Professor Cristiano Marcell


                                           Colégio Pedro II – Unidade Realengo II
                                           RESUMO TEORIA DOS CONJUNTOS
                                                                    Matemática
                                                            Professor Cristiano Marcell



Conceito Primitivo                                             Inclusão (subconjuntos)

     A noção de um conjunto é primitiva, não tem                    Diz-se que um conjunto A está contido num outro
definição. Intuitivamente, podemos compreender com             conjunto B, se, e somente se, todo elemento de A pertence
conjunto toda coleção bem definida de objetos, que são         também a B, isto é:
chamadas seus elementos.
Exemplos:                                                      ABxAxB
                                                               A  B   x  A |x  B
    Conjuntos das vogais
    Conjunto dos alunos do CPII                                  - símbolo de inclusão entre dois conjuntos (contido)
                                                                 - símbolo de inclusão entre dois conjuntos (contém)
    Além do conjunto, as noções de elemento e a relação
de pertinência são também consideradas noções primitivas.      O traço indica negação.

Pertinência                                                    Conjunto das partes

  pertence                                                        Dado um conjunto A qualquer chamamos conjunto
  não pertence                                               das partes de A ao conjunto cujos elementos são todos
                                                               subconjuntos de A.
Representação de um conjunto
                                                               A = {1}
I) Por compreensão                                             P(A) = {, {1}}

    Indica-se uma propriedade que caracterize apenas os        B = {1, 2, 3}
elementos do conjunto.                                         P(B) = {, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3}}

        A = {x | x é vogal}                                         Se o conjunto A, finito, tem n elementos, o conjunto
        B = {x | x2 – 4 = 0}                                   P(A), terá 2n elementos.

II) Por extensão                                               Operações com conjunto

     Enumeram-se os seus elementos, colocando-os entre         1) UNIÃO ()
chaves.
        A = {a, e, i, o, u}                                         Chama-se de A união B, ao conjunto dos elementos
        B = {-2, 2}                                            pertencentes a A ou a B, ou seja:

III) Diagrama de Venn-Euler                                     A  B = {x/x  A ou x  B} .
      Usados em matemática para simbolizar graficamente        Exemplo:
propriedades e problemas relativos aos conjuntos e sua
teoria, através de curvas simples fechadas.                    Se A = {2, 3} e B = {3, 4, 5} então, A  B = {2, 3, 4, 5}
     A = conjunto das vogais                                   Propriedades:

                                                               A   = A,  A
                                                               AA=A
                                                               A  B = B  A (comutativa)
                                                               A  (B  C) = (A  B)  C (associativa)

                                                               2) INTERSEÇÃO ()



           Aqueles que não fazem nada estão sempre dispostos a criticar os que fazem algo (Oscar Wilde)
Professor Cristiano Marcell

     Chama-se interseção de dois conjuntos A e B ao              100 leram Senhora e Helena;
conjunto de todos os elementos que pertencem a A e a B,          20 leram as três obras;
ou seja:                                                        Calcule o número de pessoas que não leu nenhuma dessas obras.
 A  B = {x | x  A e x  B} .

Exemplo

Se A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4, 5} então A  B = {2, 3}

Propriedades:

A   = ,  A
AA=A
A  B = B  A (comutativa)
A  (B  C) = (A  B)  C (associativamente)
A  (B  C) = (A  B)  (A  C) (distributivamente)
A  (B  C) = (A  B)  (A  C) (distributivamente)
                                                                Leram pelo menos uma das três obras:
3) DIFERENÇA                                                    270 + 180 + 120 + 130 + 20 + 80 + 70 = 870

     Chama-se diferença entre A e B ao conjunto cujos           Não leu sequer uma das três obras:
elementos pertencem a A e não pertencem a B.
A – B = {x | x  A e x  B}                                     1000 – 870 = 130

Exemplos:                                                       Resposta: 130.

A = {3, 4, 5} e B = {5, 6}
a) A – B = {3, 4}
b) B – A = {6}

Nota:

     Chamamos de diferença simétrica entre A e B
representado por A  B a expressão:

A  B = (A – B)  (B –A) .

4) COMPLEMENTAR

     Se B  A, então A – B é dito ‘complementar de B em
relação a A’.

Escreve-se CAB = A – B ⇔ B  A

Exemplos:
A = {1, 2, 3, 4} e B = {2, 3}

CAB = A – B = {1, 4}

Problemas Resolvidos

I) Uma editora estuda a possibilidade de lançar novamente as
publicações Helena, Senhora e A Moreninha. Para isto, efetuou
uma pesquisa de mercado e concluiu que em cada 1000 pessoas
consultadas:

   600 leram A Moreninha;
   400 leram Helena;
   300 leram Senhora;
   200 leram A Moreninha e Helena;
   150 leram A Moreninha e Senhora;


            Aqueles que não fazem nada estão sempre dispostos a criticar os que fazem algo (Oscar Wilde)

Resumo conjuntos pdf

  • 1.
    Professor Cristiano Marcell Colégio Pedro II – Unidade Realengo II RESUMO TEORIA DOS CONJUNTOS Matemática Professor Cristiano Marcell Conceito Primitivo Inclusão (subconjuntos) A noção de um conjunto é primitiva, não tem Diz-se que um conjunto A está contido num outro definição. Intuitivamente, podemos compreender com conjunto B, se, e somente se, todo elemento de A pertence conjunto toda coleção bem definida de objetos, que são também a B, isto é: chamadas seus elementos. Exemplos: ABxAxB A  B   x  A |x  B Conjuntos das vogais Conjunto dos alunos do CPII  - símbolo de inclusão entre dois conjuntos (contido)  - símbolo de inclusão entre dois conjuntos (contém) Além do conjunto, as noções de elemento e a relação de pertinência são também consideradas noções primitivas. O traço indica negação. Pertinência Conjunto das partes   pertence Dado um conjunto A qualquer chamamos conjunto   não pertence das partes de A ao conjunto cujos elementos são todos subconjuntos de A. Representação de um conjunto A = {1} I) Por compreensão P(A) = {, {1}} Indica-se uma propriedade que caracterize apenas os B = {1, 2, 3} elementos do conjunto. P(B) = {, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3}} A = {x | x é vogal} Se o conjunto A, finito, tem n elementos, o conjunto B = {x | x2 – 4 = 0} P(A), terá 2n elementos. II) Por extensão Operações com conjunto Enumeram-se os seus elementos, colocando-os entre 1) UNIÃO () chaves. A = {a, e, i, o, u} Chama-se de A união B, ao conjunto dos elementos B = {-2, 2} pertencentes a A ou a B, ou seja: III) Diagrama de Venn-Euler A  B = {x/x  A ou x  B} . Usados em matemática para simbolizar graficamente Exemplo: propriedades e problemas relativos aos conjuntos e sua teoria, através de curvas simples fechadas. Se A = {2, 3} e B = {3, 4, 5} então, A  B = {2, 3, 4, 5} A = conjunto das vogais Propriedades: A   = A,  A AA=A A  B = B  A (comutativa) A  (B  C) = (A  B)  C (associativa) 2) INTERSEÇÃO () Aqueles que não fazem nada estão sempre dispostos a criticar os que fazem algo (Oscar Wilde)
  • 2.
    Professor Cristiano Marcell Chama-se interseção de dois conjuntos A e B ao  100 leram Senhora e Helena; conjunto de todos os elementos que pertencem a A e a B,  20 leram as três obras; ou seja: Calcule o número de pessoas que não leu nenhuma dessas obras. A  B = {x | x  A e x  B} . Exemplo Se A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4, 5} então A  B = {2, 3} Propriedades: A   = ,  A AA=A A  B = B  A (comutativa) A  (B  C) = (A  B)  C (associativamente) A  (B  C) = (A  B)  (A  C) (distributivamente) A  (B  C) = (A  B)  (A  C) (distributivamente) Leram pelo menos uma das três obras: 3) DIFERENÇA 270 + 180 + 120 + 130 + 20 + 80 + 70 = 870 Chama-se diferença entre A e B ao conjunto cujos Não leu sequer uma das três obras: elementos pertencem a A e não pertencem a B. A – B = {x | x  A e x  B} 1000 – 870 = 130 Exemplos: Resposta: 130. A = {3, 4, 5} e B = {5, 6} a) A – B = {3, 4} b) B – A = {6} Nota: Chamamos de diferença simétrica entre A e B representado por A  B a expressão: A  B = (A – B)  (B –A) . 4) COMPLEMENTAR Se B  A, então A – B é dito ‘complementar de B em relação a A’. Escreve-se CAB = A – B ⇔ B  A Exemplos: A = {1, 2, 3, 4} e B = {2, 3} CAB = A – B = {1, 4} Problemas Resolvidos I) Uma editora estuda a possibilidade de lançar novamente as publicações Helena, Senhora e A Moreninha. Para isto, efetuou uma pesquisa de mercado e concluiu que em cada 1000 pessoas consultadas:  600 leram A Moreninha;  400 leram Helena;  300 leram Senhora;  200 leram A Moreninha e Helena;  150 leram A Moreninha e Senhora; Aqueles que não fazem nada estão sempre dispostos a criticar os que fazem algo (Oscar Wilde)