Exercícios 8º ano - conjunto dos números irracionais e racionais

1. 1. Identifique como racional ou irracional os números abaixo.
𝑎) 10 = ______________________ 𝑑) 0,3333 … = ______________________ 𝑔) √40 = ____________________
𝑏) √10 = ______________________ 𝑒) √25 = ______________________ ℎ) −
1
6
= ____________________
𝑐) − 10 = ______________________ 𝑓) 0,2525 … . = ______________________ 𝑖) √3 = ______________________
2. Identifique os números abaixo que são:
𝑎) 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠 = _________________________________________
𝑎) 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠 = _______________________________________
3. Escreva V para verdadeiro e F para falso.
𝑎) ( ) − 5 é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙.
𝑏) ( )5,555 … é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙.
𝑐) ( )5,5 é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑑) ( )√5 é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙.
𝑒) ( )2,666 … é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑓) ( )0,606006000 … é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑔) ( )0,110110011 … é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
ℎ) ( )7,171771777 … é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙.
𝑖) ( )√10 é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑖) ( )√100 é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
𝑗) ( )√25 é 𝑢𝑚 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙.
4. Calcule as potências:
5. Calcule as potências negativas:
Professora Andréia
Lista de Exercícios 2 - 8º ano – 1º Bimestre
7 7,777... √7 7,7 −7 0,707007000
0
1
7

2. 6. Simplifique aplicando as propriedades dos radicais:
7. Reduza a uma só potência:
8. Simplifique as expressões:
9. Escreva em notação científica:
10.Escreva na forma decimal:
Questões desafio
Bons estudos!! 