Este documento contém uma prova de matemática do 7o ano com 15 questões, incluindo escolha múltipla e problemas. As questões abordam tópicos como sequências numéricas, expressões algébricas, funções lineares e proporcionalidade direta.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano composta por 13 questões. A prova inclui questões de escolha múltipla, cálculos algébricos, sequências numéricas e geométricas, funções e representação de pontos no plano cartesiano. Os alunos devem preencher seus dados pessoais, e o professor classificará e assinará a prova após a correção.
Este documento apresenta conceitos fundamentais sobre funções matemáticas em três partes:
1) Define o que é uma função e explica a relação entre variáveis independentes e dependentes.
2) Introduz vocabulário específico sobre funções como objetos, imagens, domínio e contradomínio.
3) Fornece exemplos gráficos e algébricos de funções para exercitar os conceitos apresentados.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano composta por 13 questões sobre ângulos, triângulos, quadriláteros e funções. A prova inclui exercícios de escolha múltipla, localização de pontos em um plano cartesiano, interpretação e representação de dados em tabelas e gráficos e resolução de problemas geométricos.
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 5o ano de escolaridade.
2) A prova contém 12 questões de escolha múltipla e problemas matemáticos sobre números naturais, divisibilidade, decomposição em fatores primos, operações básicas e propriedades.
3) Os alunos devem preencher os seus dados pessoais e o professor classificará a prova em percentagem no final.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui dez questões de escolha múltipla sobre operações matemáticas básicas. A Parte B inclui oito exercícios que requerem cálculos e raciocínios matemáticos mais complexos.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano, dividida em duas partes. A Parte A contém oito questões de escolha múltipla sobre assuntos matemáticos. A Parte B apresenta doze questões abertas sobre operações numéricas, propriedades de números e raciocínio lógico-matemático, onde os alunos devem mostrar os cálculos e justificações.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui exercícios sobre ângulos, triângulos e outros polígonos. A Parte B consiste em questões de escolha múltipla sobre os mesmos tópicos. O documento fornece instruções gerais sobre como preencher a prova e espaço para o nome do aluno, data e classificação pelo professor.
Este documento contém uma prova de matemática do 7o ano com 11 questões sobre proporcionalidade e semelhança de figuras. As instruções pedem para preencher os dados pessoais e responder a todas as perguntas com atenção, mostrando os cálculos quando necessário. A prova inclui exercícios sobre equações, construção e identificação de figuras semelhantes, determinação de razões de semelhança e cálculos envolvendo escalas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano composta por 13 questões. A prova inclui questões de escolha múltipla, cálculos algébricos, sequências numéricas e geométricas, funções e representação de pontos no plano cartesiano. Os alunos devem preencher seus dados pessoais, e o professor classificará e assinará a prova após a correção.
Este documento apresenta conceitos fundamentais sobre funções matemáticas em três partes:
1) Define o que é uma função e explica a relação entre variáveis independentes e dependentes.
2) Introduz vocabulário específico sobre funções como objetos, imagens, domínio e contradomínio.
3) Fornece exemplos gráficos e algébricos de funções para exercitar os conceitos apresentados.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano composta por 13 questões sobre ângulos, triângulos, quadriláteros e funções. A prova inclui exercícios de escolha múltipla, localização de pontos em um plano cartesiano, interpretação e representação de dados em tabelas e gráficos e resolução de problemas geométricos.
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 5o ano de escolaridade.
2) A prova contém 12 questões de escolha múltipla e problemas matemáticos sobre números naturais, divisibilidade, decomposição em fatores primos, operações básicas e propriedades.
3) Os alunos devem preencher os seus dados pessoais e o professor classificará a prova em percentagem no final.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui dez questões de escolha múltipla sobre operações matemáticas básicas. A Parte B inclui oito exercícios que requerem cálculos e raciocínios matemáticos mais complexos.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano, dividida em duas partes. A Parte A contém oito questões de escolha múltipla sobre assuntos matemáticos. A Parte B apresenta doze questões abertas sobre operações numéricas, propriedades de números e raciocínio lógico-matemático, onde os alunos devem mostrar os cálculos e justificações.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui exercícios sobre ângulos, triângulos e outros polígonos. A Parte B consiste em questões de escolha múltipla sobre os mesmos tópicos. O documento fornece instruções gerais sobre como preencher a prova e espaço para o nome do aluno, data e classificação pelo professor.
Este documento contém uma prova de matemática do 7o ano com 11 questões sobre proporcionalidade e semelhança de figuras. As instruções pedem para preencher os dados pessoais e responder a todas as perguntas com atenção, mostrando os cálculos quando necessário. A prova inclui exercícios sobre equações, construção e identificação de figuras semelhantes, determinação de razões de semelhança e cálculos envolvendo escalas.
1) O documento é uma ficha de trabalho de Matemática com exercícios de expressões numéricas, propriedades da multiplicação e frações.
2) Os alunos devem resolver expressões numéricas, traduzir expressões por linguagem escrita, completar aplicando propriedades da multiplicação e indicar frações equivalentes a partes de figuras e números dados.
3) A ficha visa revisar conteúdos como expressões, propriedades da multiplicação e frações para uma avaliação.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano. A prova inclui questões de escolha múltipla, cálculos, frações, e expressões numéricas. As instruções pedem aos alunos para preencher os seus nomes e responder a todas as perguntas com atenção, mostrando os cálculos quando necessário.
Esta prova de matemática contém 12 questões sobre frações, porcentagens, médias, modas e diagramas. Os alunos devem mostrar os cálculos realizados e responder a perguntas múltiplas escolha e de completar.
Este documento contém 13 questões sobre números racionais e operações com fracções. Os alunos devem completar quadros, indicar partes coloridas de figuras, calcular expressões numéricas e resolver problemas do mundo real envolvendo fracções.
1) O documento explica os conceitos estatísticos de mediana, quartis e extremos. A mediana divide os dados em dois grupos iguais. Os quartis dividem os dados em quartis.
2) É fornecido um exemplo numérico ilustrando como calcular a mediana e os quartis de um conjunto de dados.
3) São apresentados exercícios sobre cálculo de medidas estatísticas centrais e construção de diagramas a partir de conjuntos de dados.
Este documento contém (1) uma tabela sobre o consumo de gasolina em relação à distância percorrida por um veículo e questões sobre a análise dos dados e o cálculo do consumo para uma distância maior, (2) exercícios sobre a classificação e cálculo de ângulos de triângulos e (3) identificação e cálculo de ângulos em figuras geométricas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por 19 questões. A prova inclui questões de escolha múltipla, construção e classificação de triângulos, decomposição de números em fatores primos e um problema sobre separação de bolas em caixas. Os alunos devem mostrar os cálculos e raciocínios para justificar as respostas.
1) O documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 6o ano com questões sobre números, operações, geometria e estatística.
2) Contém 16 questões com vários itens para testar os conhecimentos dos alunos em diferentes temas matemáticos.
3) Inclui espaço no início para o nome do aluno, turma, data e observações dos professores.
Este documento contém uma prova de matemática com 19 questões sobre frações para alunos do 5o ano. A prova cobre tópicos como equivalentes de frações, adição e subtração de frações, porcentagens e frações decimais. Os alunos devem mostrar seus cálculos e escolher as respostas corretas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano com questões sobre semelhança de figuras, razões de semelhança, ampliações e reduções. Inclui também questões sobre áreas e perímetros de figuras geométricas.
1) O documento contém uma prova de matemática com 13 questões sobre sólidos geométricos, linhas e polígonos. 2) Três dos cinco amigos classificaram mal os seus sólidos geométricos: Pedro classificou uma pirâmide quadrangular como uma pirâmide, Ana classificou uma pirâmide hexagonal como uma pirâmide e Cátia classificou uma pirâmide pentagonal como uma pirâmide. 3) O documento fornece instruções sobre como preencher a prova e realizar os cálculos.
Este documento fornece instruções para vários problemas matemáticos envolvendo expressões numéricas. Os alunos devem 1) calcular o valor de várias expressões, 2) escrever uma expressão para resolver um problema envolvendo passageiros em um ônibus, e 3) responder perguntas sobre compras feitas por uma cliente.
Este documento é uma ficha de trabalho de matemática para alunos do 6o ano. Contém 16 questões sobre frações, operações com frações, conversão entre frações e numerais mistos, e resolução de problemas envolvendo frações. Os alunos devem preencher as respostas nas lacunas fornecidas.
Este documento contém 9 questões sobre matemática divididas em duas partes. A primeira parte contém 6 questões de múltipla escolha sobre assuntos como proporções, decomposição em fatores primos, ordenação de temperaturas e divisibilidade. A segunda parte contém 3 questões que requerem raciocínio e cálculos para chegar às respostas.
1) O documento apresenta exercícios sobre áreas e perímetros de figuras geométricas para alunos do 5o ano.
2) Os alunos devem identificar figuras iguais ou com mesma área/perímetro, completar igualdades de conversão de unidades de área e ordenar áreas por ordem crescente.
3) Também devem indicar se é necessário saber a área ou o perímetro para diferentes situações como pavimentar uma sala.
Este documento discute potências, mdc e mmc. Ele fornece exemplos de como representar produtos de fatores iguais como potências e pede aos alunos para completar uma tabela com bases, expoentes e leituras de potências. Também contém exercícios de cálculo de potências e decomposição de números em fatores primos.
1) O documento apresenta uma prova de matemática para alunos do 5o ano com 12 questões.
2) A prova inclui cálculos matemáticos, identificação de figuras geométricas, leitura e interpretação de gráficos e tabelas.
3) As instruções pedem para mostrar os cálculos e responder a todas as perguntas com atenção.
Este documento fornece uma ficha de trabalho sobre números primos e compostos, critérios de divisibilidade e divisores de números. Os alunos devem identificar quais números são primos ou compostos, determinar os divisores de vários números, decompor números em fatores primos, completar afirmações sobre divisibilidade e escolher números que satisfaçam certos critérios de divisibilidade.
O documento contém 7 exercícios de matemática sobre medidas de comprimento e área de figuras geométricas. Os exercícios envolvem identificar unidades de medida, determinar equivalências entre figuras, calcular áreas de terrenos e figuras, e expressar medidas em diferentes unidades.
Este documento contém 16 questões de matemática sobre números, operações, geometria e frações para alunos do 6o ano. As questões abordam tópicos como múltiplos e divisores de números, decomposição em fatores primos, cálculo de média, mediana e amplitude de ângulos, classificação de triângulos, equivalência de frações, porcentagens e expressões numéricas. Há também questões sobre sólidos geométricos, figuras planas, sequências numéricas e interpretação de dados em tabelas.
O plano cartesiano foi criado por René Descartes e consiste em dois eixos perpendiculares, um horizontal chamado de eixo das abscissas e um vertical chamado de eixo das ordenadas, que são usados para localizar pontos através de pares de números chamados de coordenadas cartesianas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 6o ano de escolaridade, com instruções gerais e vários itens sobre tópicos como geometria, números e álgebra. A prova é dividida em duas partes, uma com e outra sem o uso de calculadora.
1) O documento é uma ficha de trabalho de Matemática com exercícios de expressões numéricas, propriedades da multiplicação e frações.
2) Os alunos devem resolver expressões numéricas, traduzir expressões por linguagem escrita, completar aplicando propriedades da multiplicação e indicar frações equivalentes a partes de figuras e números dados.
3) A ficha visa revisar conteúdos como expressões, propriedades da multiplicação e frações para uma avaliação.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano. A prova inclui questões de escolha múltipla, cálculos, frações, e expressões numéricas. As instruções pedem aos alunos para preencher os seus nomes e responder a todas as perguntas com atenção, mostrando os cálculos quando necessário.
Esta prova de matemática contém 12 questões sobre frações, porcentagens, médias, modas e diagramas. Os alunos devem mostrar os cálculos realizados e responder a perguntas múltiplas escolha e de completar.
Este documento contém 13 questões sobre números racionais e operações com fracções. Os alunos devem completar quadros, indicar partes coloridas de figuras, calcular expressões numéricas e resolver problemas do mundo real envolvendo fracções.
1) O documento explica os conceitos estatísticos de mediana, quartis e extremos. A mediana divide os dados em dois grupos iguais. Os quartis dividem os dados em quartis.
2) É fornecido um exemplo numérico ilustrando como calcular a mediana e os quartis de um conjunto de dados.
3) São apresentados exercícios sobre cálculo de medidas estatísticas centrais e construção de diagramas a partir de conjuntos de dados.
Este documento contém (1) uma tabela sobre o consumo de gasolina em relação à distância percorrida por um veículo e questões sobre a análise dos dados e o cálculo do consumo para uma distância maior, (2) exercícios sobre a classificação e cálculo de ângulos de triângulos e (3) identificação e cálculo de ângulos em figuras geométricas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por 19 questões. A prova inclui questões de escolha múltipla, construção e classificação de triângulos, decomposição de números em fatores primos e um problema sobre separação de bolas em caixas. Os alunos devem mostrar os cálculos e raciocínios para justificar as respostas.
1) O documento é uma ficha de avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 6o ano com questões sobre números, operações, geometria e estatística.
2) Contém 16 questões com vários itens para testar os conhecimentos dos alunos em diferentes temas matemáticos.
3) Inclui espaço no início para o nome do aluno, turma, data e observações dos professores.
Este documento contém uma prova de matemática com 19 questões sobre frações para alunos do 5o ano. A prova cobre tópicos como equivalentes de frações, adição e subtração de frações, porcentagens e frações decimais. Os alunos devem mostrar seus cálculos e escolher as respostas corretas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 7o ano com questões sobre semelhança de figuras, razões de semelhança, ampliações e reduções. Inclui também questões sobre áreas e perímetros de figuras geométricas.
1) O documento contém uma prova de matemática com 13 questões sobre sólidos geométricos, linhas e polígonos. 2) Três dos cinco amigos classificaram mal os seus sólidos geométricos: Pedro classificou uma pirâmide quadrangular como uma pirâmide, Ana classificou uma pirâmide hexagonal como uma pirâmide e Cátia classificou uma pirâmide pentagonal como uma pirâmide. 3) O documento fornece instruções sobre como preencher a prova e realizar os cálculos.
Este documento fornece instruções para vários problemas matemáticos envolvendo expressões numéricas. Os alunos devem 1) calcular o valor de várias expressões, 2) escrever uma expressão para resolver um problema envolvendo passageiros em um ônibus, e 3) responder perguntas sobre compras feitas por uma cliente.
Este documento é uma ficha de trabalho de matemática para alunos do 6o ano. Contém 16 questões sobre frações, operações com frações, conversão entre frações e numerais mistos, e resolução de problemas envolvendo frações. Os alunos devem preencher as respostas nas lacunas fornecidas.
Este documento contém 9 questões sobre matemática divididas em duas partes. A primeira parte contém 6 questões de múltipla escolha sobre assuntos como proporções, decomposição em fatores primos, ordenação de temperaturas e divisibilidade. A segunda parte contém 3 questões que requerem raciocínio e cálculos para chegar às respostas.
1) O documento apresenta exercícios sobre áreas e perímetros de figuras geométricas para alunos do 5o ano.
2) Os alunos devem identificar figuras iguais ou com mesma área/perímetro, completar igualdades de conversão de unidades de área e ordenar áreas por ordem crescente.
3) Também devem indicar se é necessário saber a área ou o perímetro para diferentes situações como pavimentar uma sala.
Este documento discute potências, mdc e mmc. Ele fornece exemplos de como representar produtos de fatores iguais como potências e pede aos alunos para completar uma tabela com bases, expoentes e leituras de potências. Também contém exercícios de cálculo de potências e decomposição de números em fatores primos.
1) O documento apresenta uma prova de matemática para alunos do 5o ano com 12 questões.
2) A prova inclui cálculos matemáticos, identificação de figuras geométricas, leitura e interpretação de gráficos e tabelas.
3) As instruções pedem para mostrar os cálculos e responder a todas as perguntas com atenção.
Este documento fornece uma ficha de trabalho sobre números primos e compostos, critérios de divisibilidade e divisores de números. Os alunos devem identificar quais números são primos ou compostos, determinar os divisores de vários números, decompor números em fatores primos, completar afirmações sobre divisibilidade e escolher números que satisfaçam certos critérios de divisibilidade.
O documento contém 7 exercícios de matemática sobre medidas de comprimento e área de figuras geométricas. Os exercícios envolvem identificar unidades de medida, determinar equivalências entre figuras, calcular áreas de terrenos e figuras, e expressar medidas em diferentes unidades.
Este documento contém 16 questões de matemática sobre números, operações, geometria e frações para alunos do 6o ano. As questões abordam tópicos como múltiplos e divisores de números, decomposição em fatores primos, cálculo de média, mediana e amplitude de ângulos, classificação de triângulos, equivalência de frações, porcentagens e expressões numéricas. Há também questões sobre sólidos geométricos, figuras planas, sequências numéricas e interpretação de dados em tabelas.
O plano cartesiano foi criado por René Descartes e consiste em dois eixos perpendiculares, um horizontal chamado de eixo das abscissas e um vertical chamado de eixo das ordenadas, que são usados para localizar pontos através de pares de números chamados de coordenadas cartesianas.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 6o ano de escolaridade, com instruções gerais e vários itens sobre tópicos como geometria, números e álgebra. A prova é dividida em duas partes, uma com e outra sem o uso de calculadora.
O documento discute conceitos de área de figuras geométricas planas. Explica que figuras são geometricamente iguais se coincidirem ponto a ponto e que figuras são equivalentes se tiverem a mesma área, mesmo com formas diferentes. Também apresenta unidades de medida de área e fórmulas para calcular a área de quadrados, retângulos e outras figuras.
Este documento fornece instruções para um exercício sobre triângulos. Ele explica como classificar triângulos, medir ângulos internos e externos, e relacionar comprimentos de lados e medidas de ângulos. Os alunos devem completar exercícios para praticar estas propriedades fundamentais dos triângulos.
1) Figuras geométricas são equivalentes se tiverem a mesma área, mesmo que suas formas e dimensões sejam diferentes.
2) A área de um retângulo é calculada multiplicando-se a base pelo comprimento.
3) Para calcular a área total de uma figura composta por vários retângulos, soma-se a área de cada retângulo.
O documento descreve o conceito de equações matemáticas. Uma equação é definida como uma igualdade entre duas expressões onde pelo menos uma delas contém uma ou mais letras. Exemplos de equações são apresentados e os principais termos relacionados são explicados, como membros da equação, termos com incógnita e termos independentes.
O documento é uma ficha de cálculo mental para alunos do 5o ano da Escola Básica Vasco da Gama de Sines. A ficha contém várias operações aritméticas como multiplicações, divisões e problemas para os alunos resolvere. A professora Helena Borralho é responsável pela ficha do ano letivo de 2012/2013.
O documento discute os números racionais, incluindo frações, números fracionários e decimais. Explica que uma fração representa uma ou mais partes de uma unidade dividida em partes iguais e define os termos numerador e denominador. Também define o conjunto dos números racionais Q e explica como todo número racional pode ser representado por uma fração.
Alice sonha que está no país das incógnitas onde tudo é resolvido por equações matemáticas. Duas meninas, Thainan e Byanka, ensinam Alice a resolver equações usando o método da balança e demonstrando conceitos como termos independentes, incógnitas, membros da equação e operações com parênteses e frações. Ao acordar, Alice conta para a mãe sobre seu sonho e o que aprendeu.
O documento discute equações de primeiro grau, definindo termos como incógnita, equação, membros e solução. Um exemplo resolve uma equação para determinar o valor que satisfaz a igualdade.
1) O documento discute equações equivalentes, classificação de equações e resolução de problemas envolvendo equações.
2) Há três tipos de equações: impossível (sem solução), possível determinada (com pelo menos uma solução) e possível indeterminada (onde todos os elementos são solução).
3) Problemas incluem classificar equações, resolver equações e determinar idades baseado em informações fornecidas.
O documento apresenta os critérios de divisibilidade por números de 2 a 10. Em particular, ele descreve que um número é divisível por 2 quando é par, por 3 quando a soma dos algarismos é divisível por 3, e por 5 quando termina em 0 ou 5.
O documento apresenta exemplos e explicações sobre equações de 1o grau, incluindo como traduzir problemas verbais em equações matemáticas, identificar incógnitas e termos, e resolver equações para encontrar suas soluções.
Este documento apresenta 5 exercícios de matemática relacionados a sequências numéricas, ângulos em triângulos, estatística descritiva e diagramas de extremos e quartis. O exercício 1 pede para identificar o 6o termo da sequência dos números triangulares e a expressão que representa a lei geradora. O exercício 2 pede para calcular o valor do ângulo com vértice no ponto Q. O exercício 3 pede para calcular a distância do contentor do lixo à porta da casa dados alguns valores. O exercício 4 pe
Dois triângulos são congruentes se tiverem:
1) Lados correspondentes congruentes;
2) Ângulos correspondentes congruentes.
Existem três critérios de congruência: LLL (lado, lado, lado), LAL (lado, ângulo, lado), e ALA (ângulo, lado, ângulo).
1) O documento apresenta exemplos de cálculos de áreas e perímetros de figuras geométricas como círculos, quadrados e triângulos.
2) São feitos exercícios de identificação de figuras congruentes e equivalentes com base em suas formas e áreas.
3) Há também problemas que envolvem cálculos de áreas coloridas, perímetros percorridos e áreas de figuras como piscinas e formadas por quadrados e triângulos.
Este documento contém 9 problemas de matemática sobre expressões, proporções e problemas. Os problemas incluem encontrar o número mágico de um quadrado mágico incompleto, calcular a quantidade de iogurtes necessários para receber 6 camisetas de brinde e determinar o preço total de pizzas compradas.
O documento explica o que é uma equação do 1o grau, com definição e exemplos. Apresenta os princípios da igualdade aditivo e multiplicativo para resolver equações. Mostra que para encontrar o valor da incógnita é preciso isolá-la, passando termos para o outro lado da igualdade com operações inversas. Demonstra exemplos resolvidos passo a passo.
1) O documento contém uma ficha de trabalho de Matemática sobre sequências numéricas, raízes quadradas e cúbicas, e operações com potências.
2) A ficha inclui exercícios sobre cálculos com potências, determinação de valores de expressões, completar termos em branco de sequências numéricas, análise de sequências com bolas brancas e pretas, preencher uma tabela com termos gerais, e análise de sequências numéricas com mesas de cantina e bolas.
3) Os alunos devem completar os
O documento discute conceitos estatísticos básicos como população, amostra, censo, sondagem, variável estatística, frequência absoluta e relativa. Explica diferentes tipos de gráficos como gráficos de barras, pictogramas e histogramas que podem ser usados para representar dados estatísticos. Também define medidas de tendência central como média, moda e mediana e medidas de dispersão como amplitude e amplitude interquartis.
Este documento contém uma prova de avaliação sumativa de Matemática para o 8o ano. A prova inclui 12 questões de escolha múltipla e 7 questões de resposta aberta sobre funções, expressões algébricas, geometria e conversão de unidades. As questões abordam tópicos como gráficos de funções, imagem e pre-imagem, proporcionalidade direta e inversa, e relações entre graus Celsius e Fahrenheit.
Este documento fornece orientações e atividades para alunos do 8o ano sobre expressões algébricas durante o período de 17 de julho a 31 de julho. Inclui exemplos de como calcular o valor numérico de expressões, exercícios para os alunos praticarem, e informações sobre como obter ajuda dos professores.
Este documento contém duas versões de uma questão de matemática do 8o ano sobre expressões algébricas, funções, polinómios e geometria. A questão inclui seis problemas com várias partes cada um, cobrindo tópicos como cálculo de horas trabalhadas, declive de funções lineares, grau de polinómios e cálculo de perímetros e áreas.
Este documento contém uma prova de matemática do 7o ano com 28 questões sobre álgebra, geometria e sequências numéricas. As questões abordam tópicos como expressões algébricas, equações do 1o grau, funções, proporcionalidade, geometria plana e figuras geométricas. A prova tem como objetivo avaliar os conhecimentos dos alunos nestas diferentes áreas da matemática.
1) O documento define e explica vários conjuntos numéricos como N (conjunto dos números naturais), Z (conjunto dos números inteiros) e Q (conjunto dos números racionais).
2) São fornecidos exercícios sobre esses conjuntos numéricos, incluindo definir, localizar em diagramas, determinar inclusões e interseções entre eles.
3) Há também problemas envolvendo representação de números na reta real e operações com números decimais.
Este documento contém 20 questões de um teste de matemática do 8o ano. As questões abrangem tópicos como expressões algébricas, equações, funções, geometria e estatística. Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento apresenta um programa de recuperação paralela de Matemática para alunos do 8o ano. Ele fornece instruções aos alunos sobre como realizar as atividades de recuperação, lista os conteúdos a serem estudados e inclui exercícios para avaliação.
1) O documento contém uma ficha de trabalho com vários exercícios matemáticos para preparação de testes.
2) Inclui exercícios sobre alteração de códigos, expressões algébricas equivalentes, áreas de setores e ângulos, probabilidades e sistemas de equações.
3) Fornece informações como figuras, tabelas e instruções para resolução dos exercícios.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre conjuntos numéricos, potenciação e cálculo algébrico. Os exercícios abordam tópicos como números naturais, inteiros, racionais e irracionais, representação científica, operações com expressões algébricas e polinômios.
Este documento apresenta resoluções de questões de matemática, probabilidade e estatística, com explicações detalhadas dos raciocínios e cálculos envolvidos.
1) O documento é um teste de matemática para o 7o ano sobre distâncias percorridas por uma aluna em função do tempo durante uma quarta-feira.
2) Inclui questões sobre gráficos, proporcionalidade, áreas de figuras geométricas e critérios de divisibilidade.
3) Aborda também conceitos como potências, perímetros e representações gráficas.
Este documento fornece uma lista de exercícios de matemática sobre adição e subtração de números inteiros para alunos do 7o ano do ensino fundamental. Inclui 25 exercícios com instruções para os alunos resolvê-los de forma organizada e legível, mostrando os cálculos.
Este documento apresenta uma lista de 25 exercícios de matemática sobre adição e subtração de números inteiros para alunos do 7o ano do ensino fundamental. As instruções orientam os alunos a realizarem os exercícios de forma organizada e sem calculadora, demonstrando os cálculos. Os exercícios envolvem operações com números inteiros, análise de gráficos, cálculo de médias e resolução de problemas.
Este documento apresenta um teste de matemática com várias questões sobre álgebra, geometria e estatística. Inclui também uma história sobre um desfile de carnaval com fantasias de temática matemática.
O documento define conjuntos numéricos e suas propriedades. Descreve os conjuntos dos números naturais, inteiros e racionais e apresenta subconjuntos destes como os números não nulos, não negativos, positivos e negativos. Exemplos ilustram como localizar números nos conjuntos.
Este documento contém uma série de exercícios matemáticos sobre funções, incluindo identificar funções, determinar domínios e contradomínios, representar funções graficamente e algebraicamente, calcular imagens e objetos, e resolver problemas envolvendo gráficos de distância versus tempo.
1) O documento apresenta um simulado de matemática com 20 questões de múltipla escolha sobre tópicos como temperaturas, frações, porcentagens e expressões matemáticas.
2) Para cada questão, o aluno deve escolher entre as alternativas A, B, C ou D qual é a resposta correta.
3) No final, há um gabarito com as respostas corretas para cada questão marcadas com um "x".
Este teste de matemática para o 9o ano contém 18 questões divididas em duas partes. A primeira parte contém exercícios de escolha múltipla e resolução de problemas sobre geometria, estatística, funções e conjuntos. A segunda parte aborda tópicos como funções, geometria analítica, equações e inequações, progressões aritméticas e probabilidade. O documento fornece informações detalhadas sobre cada questão para ajudar os alunos a responder corretamente.
O documento apresenta um teste de matemática dividido em dois cadernos. Contém 12 questões no primeiro caderno, onde é permitido o uso de calculadora, e 10 questões no segundo caderno, onde o uso de calculadora não é permitido. As questões abordam tópicos como números, geometria, álgebra e trigonometria.
O documento apresenta um teste de matemática dividido em dois cadernos. Contém 12 questões no primeiro caderno, onde é permitido o uso de calculadora, e 10 questões no segundo caderno, onde o uso de calculadora não é permitido. As questões abordam tópicos como números, geometria, álgebra e trigonometria. O teste tem duração total de 90 minutos.
O documento discute os nutrientes essenciais para o corpo humano, incluindo proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas, minerais, fibras e água. Explica suas principais funções energética, plástica e reguladora/protetora e dá exemplos de fontes de cada nutriente.
1) O documento discute operações com números racionais, incluindo comparar e somar frações. Ele fornece exemplos de como comparar frações usando os sinais <, = e >, dependendo se o numerador ou denominador é maior.
2) O documento também mostra como representar frações na reta numérica e reduzir frações à forma irredutível.
3) Exemplos resolvidos são fornecidos para comparar, somar, subtrair e reduzir frações.
O documento apresenta 6 exercícios resolvidos sobre números racionais. Nos exercícios, os alunos precisam calcular frações de quantidades totais para responder perguntas sobre partições e porcentagens. As respostas incluem quantos alunos não participaram de uma atividade, o custo total de um bolo e a porção de uma caixa de bombons já consumida.
1) O documento apresenta exemplos de conversão entre frações e porcentagens de unidades como quilos, litros, horas e meses.
2) Resolve um problema onde parte de um valor foi paga e pede para calcular o valor restante.
3) Pede para identificar quais números racionais podem ser representados na forma de dízima finita.
O documento apresenta conceitos sobre números racionais como frações equivalentes, redução de frações para decimais finitas e infinitas periódicas, e simplificação de frações. Exemplos resolvidos ilustram como reduzir frações para decimais, ordená-las, encontrar frações equivalentes, tornar frações irredutíveis e representar frações como numerais mistos.
O documento apresenta os critérios de divisibilidade por números de 1 a 10. São descritos os critérios para um número ser divisível por 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. Por exemplo, um número é divisível por 2 quando é par e por 5 quando termina em 0 ou 5.
O documento fornece duas questões de matemática sobre áreas e perímetros. A primeira pergunta sobre determinar a área restante de uma cartolina depois de recortar três triângulos e um círculo. A segunda pergunta sobre determinar o perímetro total de uma horta dividida em quadrados, dado os perímetros de dois dos quadrados internos.
Este documento apresenta uma figura de duas balanças em equilíbrio com pesos desconhecidos x e y e pede para escrever as equações correspondentes. Também contém exercícios de resolução de equações e problemas envolvendo perímetros e ângulos de triângulos.
Este documento fornece 8 exercícios de matemática envolvendo números racionais para alunos do 5o ano. Os exercícios incluem frações como 1/4, metades e terços, bem como igualdades e simplificação de expressões racionais.
O documento discute conceitos de semelhança geométrica, incluindo ampliação e redução de figuras e critérios para semelhança de polígonos e triângulos. Figuras são semelhantes quando uma é uma ampliação ou redução da outra mantendo a mesma forma, e polígonos/triângulos são semelhantes quando possuem ângulos correspondentes iguais e lados correspondentes proporcionais.
Este documento fornece uma lista de exercícios sobre frações para os alunos do 5o ano. Os exercícios cobrem tópicos como frações próprias e impróprias, equivalentes e não equivalentes, conversão entre frações e decimais e porcentagens, e resolução de problemas usando frações.
O documento apresenta os conceitos básicos de ângulos, incluindo classificação de ângulos, ângulos adjacentes, complementares e suplementares, ângulos verticalmente opostos e de lados paralelos. Exemplos e exercícios são fornecidos para explicar e praticar esses conceitos.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
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1. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines – 135628
Ano letivo 2012/2013
PROVA DE MATEMÁTICA Duração da Prova: 90 minutos
A preencher pelo estudante
NOME COMPLETO ________________________________________________________ 7º ANO TURMA B Nº____
BI/CC Nº l__l__l__l__l__l__l__l__l__l EMITIDO EM (LOCALIDADE) __________________ 07/02/13
A preencher pelo Professor classificador
CLASSIFICAÇÃO EM PERCENTAGEM l___l___l___l % (________________________________________)
ASSINATURA DO PROFESSOR _______________________________OBSERVAÇÕES: ___________________________
Tomei conhecimento da Classificação atribuída O ENC. DE ED.: _____________________________ Data: _____/_____/_____
PARTE A
- As seguintes oito questões são de escolha múltipla.
- Para cada uma delas, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Coloca um X na
resposta correta (no ); Se colocares mais do que uma X, a questão será anulada. Não apresentes cálculos.
1. O André pretende construir vedações de diferentes comprimentos, utilizando barras de
madeira, como se mostra na figura. O termo geral da sequência que dá o número total de barras de
madeira de cada vedação é:
(A) 4n (B) 2n+2 (C) 3n-1 (D) 3n+1
2. O valor da expressão [(-6)5]14 x (-6)10 : 380 x (-1)326
(A) (-2)80 (B) (-6)80 (C) (-2)406 (D) 1
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2. 3. O João, a Dina e o Filipe são três amigos que vivem na mesma cidade, mas em ruas diferentes.
O número da porta da residência de cada um é dado pelas expressões numéricas seguintes:
♠ Número da casa do João: J= √ √ √ ♠ Número da casa da Inês:√
♠ Número da casa do Luís: √ √ ♠ Número da casa do Vanessa: (-3)2x(-3)4: (-3)4
Indica a resposta correta.
(A) A Inês mora no número 3, o João no número 20, a Vanessa no 9 e o Luís no número 7.
(B) A Inês mora no número 3, o João no número 14, a Vanessa no 9 e o Luís no número 2.
(C) A Inês mora no número 9, o João no número 14, a Vanessa no 3 e o Luís no número 7.
(D) A Inês mora no número 3, o João no número 20, a Vanessa no 9 e o Luís no número 2.
4. Observa o gráfico da função f representado na
figura ao lado
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) f (2) =30
(B) f (6) = f (7)
(C) Se f (x)= 60, então x=8
(D) f (7) = f (8)
5. As coordenadas do ponto A e do ponto B são:
a. A (0; 2) e B (1; 3);
b. A (2; 0) e B (1; -3);
c. A (2; 0) e B (-3; 1);
d. A (0; 2) e B (1; -3).
6. Considera f uma função definida por f (x) = −2x + 3. Qual é a imagem do objeto -2 por meio da
função f ?
(A) 7 (B) 1 (C) - 1 (D) - 7
7. Acerca do ponto T de coordenadas (-2,3) podemos dizer que:
Pertence ao 1º Quadrante. Pertence ao 3º Quadrante
Pertence ao 2º Quadrante. Pertence ao 4º Quadrante
8. Sabendo que as variáveis a e b, relacionadas na tabela seguinte, são diretamente proporcionais,
escolhe a opção correta para os valores de x e y. Justifica com cálculos e palavras a tua resposta.
(A) x = 1,5; y = 4,5 (C) x = 16; y = 0,75
(B) x = 1; y = 12 (D) x = 4; y = 4
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3. PARTE B
9. Quais das correspondências seguintes são funções? Justifica a resposta.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10. A representação gráfica ao lado descreve a tarde do
André. O André foi passear de bicicleta a casa do Wallace, onde
esteve parado na conversa, tendo regressado depois a casa.
a. A que distância do Wallace mora o André?
_______________________________________
b. Quanto tempo demorou o André a chegar a casa do
Wallace?
_______________________________________
c. Durante quanto tempo esteve o André parado?
_______________________________________
d. Quantos minutos demorou o André, no regresso a casa?
_________________________________________
e. O gráfico representa uma função? Justifica a tua resposta.
_________________________________________________________________
11. Calcula o valor de X em cada uma das seguintes proporções
a. b. 5 : x = 20 : 40
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4. 12. Considera o referencial cartesiano da figura
a. Indica as coordenadas dos pontos A, B e C
A ( , ); B ( , ); C ( , )
b. Representa no referencial cartesiano um ponto D
que tenha a ordenada igual à do ponto A.
13. Imagina uma máquina onde se introduz um número inteiro. Ela multiplica-o por 2, soma-lhe 1 e
devolve-nos o resultado.
a. Completa a tabela:
Número introduzido (x) -2 -1 0 2 5
Número devolvido (y)
b. Com os pontos da tabela, constrói um gráfico. Faz passar por todos os pontos uma reta.
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5. 14. Considera o gráfico representado e as funções definidas por Y= Kx, onde x representa o tempo
e y o espaço percorrido por cada animal.
a. Escreve a expressão algébrica para o cão e
a tartaruga.
Cão.__________________________________
Tartaruga ____________________________
b. Calcula o espaço percorrido pelo cão ao fim
de 10 Minutos.
15. Considera uma torneira cujo caudal se relaciona com o tempo como representa a tabela
seguinte.
a. Verifica se se trata de uma situação de proporcionalidade direta.
____________________________________________________
b. Indica o valor da constante de proporcionalidade, no caso de teres
respondido afirmativamente à alínea anterior e escreve o seu
significado. _____________________________________________
_______________________________________________________
c. Escreve uma expressão analítica que represente esta situação. ______________________
d. Representa graficamente a função.
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