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                                                 Ano letivo 2012/2013

                     PROVA DE MATEMÁTICA                           Duração da Prova: 90 minutos

                                                                                A preencher pelo estudante

 NOME COMPLETO ________________________________________________________ 7º ANO TURMAB Nº____

 BI/CC Nº l__l__l__l__l__l__l__l__l__lEMITIDO EM (LOCALIDADE) __________________


 PROVA DE MATEMÁTICA                                                      DATA-8 / 11 / 2012


                                                                             A preencher pelo Professor classificador

 CLASSIFICAÇÃO EM PERCENTAGEM l___l___l___l% (________________________________________)

 ASSINATURA DO PROFESSOR _______________________________OBSERVAÇÕES: ___________________________




Tomei conhecimento da Classificação atribuída O ENC. DE ED.: _____________________________ Data: _____/_____/_____




                                                            PARTE A
     - As seguintes oito questões são de escolha múltipla.
     - Para cada uma delas, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Coloca um X na
     resposta correta (no); Se colocares mais do que uma X, a questão será anulada. Não apresentes cálculos.

     1. O valor da expressão                            é:
                     A. 22  B. 10  C. 14                   D. 8

     2. Qual das seguintes decomposições não é uma decomposição em fatores primos?
                                      2                        2
                  4
                     5 11  B. 3     5 11        2 3      5 11         2
            A. 2                            C.                 D. 2     9 5 11
     3. O Timóteo perguntou ao seu amigo Tibúrcio que lhe indicasse a expressão que não representa o
        número negativo 15. Sabendo que o Tibúrcio acertou, a sua resposta foi:

             A. – (+15);       B. – |– 15|;     C. – (– 15); D. – (+7) – 8.

     4. O valor da expressão     2        18         5 é:
      A. 24  B. 25  C. 15          D.       11

     5. Qual é o máximo divisor comum de quaisquer dois números naturais diferentes, sendo um múltiplo do
         outro?

     Profª Helena Borralho/2012-13
 (A) O produto desses dois números.             (B) O menor desses dois números.
 (C) O quociente desses dois números.           (D) O maior desses dois números.


6. O tarifário do telemóvel do Sr. Alberto permite ter um saldo negativo. Quando já só
    tinha 20 cêntimos, realizou uma chamada que durou 6 minutos exatos. Sabendo que
    para qualquer rede o Sr. Alberto paga 12 cêntimos por minuto, com que saldo ficou?
    (A) 8 cêntimos      (B)     52 cêntimos
    (C)    72 cêntimos (D)        92 cêntimos


7. O Henrique é mais velho 3 anos que a sua irmã, cuja idade é dada pela seguinte expressão:
    . A idade do Henrique é de:

                  (A) 16 anos         (B) 8 anos          (C) 11 anos         (D) 14 anos

8. O Ruben recebeu do seu Tio José 43a cromos. O Ruben esqueceu-se do algarismo das
    unidades – a – do número de cromos recebidos, no entanto, sabia que o número de
    cromos oferecidos pelo seu tio era divisível por 3 mas não por 2. Quantos cromos
    recebeu o Ruben?
                       A) 432;      B) 435;      C) 437;      D) 439.


                                                   PARTE B
    Nas questões da Parte B apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que
    tiveres de efetuar e todas as justificações que entenderes necessárias.


1. A visita de estudo realizou-se em Outubro de 2012. Tenta descobrir em que
dia se realizou a visita de estudo, sabendo que o dia da visita é:
     Múltiplo de 4;
     Divisível por 3;
     Tem 6 divisores.




2. De um número de quatro algarismos desconhecem-se os algarismos das centenas e das unidades. O
algarismo dos milhares é 5 e o das dezenas é 8.



Profª Helena Borralho/2012-13
Indica quais são os algarismos desconhecidos, sabendo que:
     O número é divisível por 2;
     O número é divisível por 3;
     O número é divisível por 5;
     O número é divisível por 2 e 3;
     O número é divisível por 2, 3 e 5.
3. Em três Vilas do Alentejo, as feiras realizam-se com periodicidade
diferente:
       Vila A – 15 em 15 dias;
       Vila B – 10 em 10 dias;
       Vila C – 5 em 5 dias.
Sabendo que no dia 1 de Novembro houve feira nas três vilas, qual a próxima data em que se realizarão as
três feiras no mesmo dia?




4. Num ginásio de uma escola existem 42 bolas de ténis de duas marcas
diferentes: 18 são de uma marca e 24 da outra. Quer-se arrumar todas as bolas
dentro de caixas, de maneira a que cada caixa tenha exatamente a mesma
composição (todas as caixas ficarão com o mesmo número total de bolas e com o
mesmo número de bolas de cada marca). Sem sobrarem bolas, qual é o maior
número de caixas onde se podem arrumar as bolas? Apresenta todos os cálculos
que efetuares.




5. Sabendo que o m.m.c ( 36,a )=252 e m.d.c (36,a)=4, determina o valor de a.

Profª Helena Borralho/2012-13
6. Preenche os quadrados utilizando os símbolos de          ,   , <, > ou =, de modo que as afirmações sejam
verdadeiras.




7. Substitui cada letra por um número inteiro de forma a obteres afirmações verdadeiras:
7.1. (A) x 3 = 9 __________________________
7.2. ( 2) x(B) =       __________________________
7.3.      13) x(C) x (D)=13 ___________________


8. Escreve em linguagem matemática e calcula:
8.1. A soma de -6 com o simétrico de -11;




8.2. O produto de -4 pelo valor absoluto de menos três.




9.O Luís tinha um saldo negativo de 12€ no Banco Dinheiro e foi depositar com urgência
50€ na respetiva conta. No dia seguinte, depositou 15€ e, de tarde, levantou 10€ numa
caixa multibanco. Depois passou um cheque no valor de 40€ para comprar uns sapatos.
Quando a sua esposa foi atualizar a caderneta verificou que o Luís tinha acabado de
depositar 50€. Determina o saldo final da conta do Luís.




       10. Aplica a propriedade distributiva e depois calcula o valor:                )


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11. Calcula o valor de cada uma das expressões numéricas:
     11.1.




     11.2.




11.3. (




     12. Escreve as propriedades da multiplicação aplicadas nos cálculos efetuados.




Propriedade ______________________


Propriedade ______________________


Propriedade ________________________
=0




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Ficha de avaliação - 7ºano

  • 1. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines – 135628 Ano letivo 2012/2013 PROVA DE MATEMÁTICA Duração da Prova: 90 minutos A preencher pelo estudante NOME COMPLETO ________________________________________________________ 7º ANO TURMAB Nº____ BI/CC Nº l__l__l__l__l__l__l__l__l__lEMITIDO EM (LOCALIDADE) __________________ PROVA DE MATEMÁTICA DATA-8 / 11 / 2012 A preencher pelo Professor classificador CLASSIFICAÇÃO EM PERCENTAGEM l___l___l___l% (________________________________________) ASSINATURA DO PROFESSOR _______________________________OBSERVAÇÕES: ___________________________ Tomei conhecimento da Classificação atribuída O ENC. DE ED.: _____________________________ Data: _____/_____/_____ PARTE A - As seguintes oito questões são de escolha múltipla. - Para cada uma delas, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Coloca um X na resposta correta (no); Se colocares mais do que uma X, a questão será anulada. Não apresentes cálculos. 1. O valor da expressão é:  A. 22  B. 10  C. 14  D. 8 2. Qual das seguintes decomposições não é uma decomposição em fatores primos? 2 2 4 5 11  B. 3 5 11 2 3 5 11 2  A. 2  C. D. 2 9 5 11 3. O Timóteo perguntou ao seu amigo Tibúrcio que lhe indicasse a expressão que não representa o número negativo 15. Sabendo que o Tibúrcio acertou, a sua resposta foi:  A. – (+15);  B. – |– 15|;  C. – (– 15); D. – (+7) – 8. 4. O valor da expressão 2 18 5 é:  A. 24  B. 25  C. 15 D. 11 5. Qual é o máximo divisor comum de quaisquer dois números naturais diferentes, sendo um múltiplo do outro? Profª Helena Borralho/2012-13
  • 2.  (A) O produto desses dois números.  (B) O menor desses dois números.  (C) O quociente desses dois números.  (D) O maior desses dois números. 6. O tarifário do telemóvel do Sr. Alberto permite ter um saldo negativo. Quando já só tinha 20 cêntimos, realizou uma chamada que durou 6 minutos exatos. Sabendo que para qualquer rede o Sr. Alberto paga 12 cêntimos por minuto, com que saldo ficou? (A) 8 cêntimos (B) 52 cêntimos (C) 72 cêntimos (D) 92 cêntimos 7. O Henrique é mais velho 3 anos que a sua irmã, cuja idade é dada pela seguinte expressão: . A idade do Henrique é de:  (A) 16 anos  (B) 8 anos  (C) 11 anos  (D) 14 anos 8. O Ruben recebeu do seu Tio José 43a cromos. O Ruben esqueceu-se do algarismo das unidades – a – do número de cromos recebidos, no entanto, sabia que o número de cromos oferecidos pelo seu tio era divisível por 3 mas não por 2. Quantos cromos recebeu o Ruben?  A) 432;  B) 435;  C) 437;  D) 439. PARTE B Nas questões da Parte B apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações que entenderes necessárias. 1. A visita de estudo realizou-se em Outubro de 2012. Tenta descobrir em que dia se realizou a visita de estudo, sabendo que o dia da visita é:  Múltiplo de 4;  Divisível por 3;  Tem 6 divisores. 2. De um número de quatro algarismos desconhecem-se os algarismos das centenas e das unidades. O algarismo dos milhares é 5 e o das dezenas é 8. Profª Helena Borralho/2012-13
  • 3. Indica quais são os algarismos desconhecidos, sabendo que:  O número é divisível por 2;  O número é divisível por 3;  O número é divisível por 5;  O número é divisível por 2 e 3;  O número é divisível por 2, 3 e 5. 3. Em três Vilas do Alentejo, as feiras realizam-se com periodicidade diferente: Vila A – 15 em 15 dias; Vila B – 10 em 10 dias; Vila C – 5 em 5 dias. Sabendo que no dia 1 de Novembro houve feira nas três vilas, qual a próxima data em que se realizarão as três feiras no mesmo dia? 4. Num ginásio de uma escola existem 42 bolas de ténis de duas marcas diferentes: 18 são de uma marca e 24 da outra. Quer-se arrumar todas as bolas dentro de caixas, de maneira a que cada caixa tenha exatamente a mesma composição (todas as caixas ficarão com o mesmo número total de bolas e com o mesmo número de bolas de cada marca). Sem sobrarem bolas, qual é o maior número de caixas onde se podem arrumar as bolas? Apresenta todos os cálculos que efetuares. 5. Sabendo que o m.m.c ( 36,a )=252 e m.d.c (36,a)=4, determina o valor de a. Profª Helena Borralho/2012-13
  • 4. 6. Preenche os quadrados utilizando os símbolos de , , <, > ou =, de modo que as afirmações sejam verdadeiras. 7. Substitui cada letra por um número inteiro de forma a obteres afirmações verdadeiras: 7.1. (A) x 3 = 9 __________________________ 7.2. ( 2) x(B) = __________________________ 7.3. 13) x(C) x (D)=13 ___________________ 8. Escreve em linguagem matemática e calcula: 8.1. A soma de -6 com o simétrico de -11; 8.2. O produto de -4 pelo valor absoluto de menos três. 9.O Luís tinha um saldo negativo de 12€ no Banco Dinheiro e foi depositar com urgência 50€ na respetiva conta. No dia seguinte, depositou 15€ e, de tarde, levantou 10€ numa caixa multibanco. Depois passou um cheque no valor de 40€ para comprar uns sapatos. Quando a sua esposa foi atualizar a caderneta verificou que o Luís tinha acabado de depositar 50€. Determina o saldo final da conta do Luís. 10. Aplica a propriedade distributiva e depois calcula o valor: ) Profª Helena Borralho/2012-13
  • 5. 11. Calcula o valor de cada uma das expressões numéricas: 11.1. 11.2. 11.3. ( 12. Escreve as propriedades da multiplicação aplicadas nos cálculos efetuados. Propriedade ______________________ Propriedade ______________________ Propriedade ________________________ =0 Profª Helena Borralho/2012-13