1) O documento é uma ficha de trabalho de Matemática com exercícios de expressões numéricas, propriedades da multiplicação e frações. 2) Os alunos devem resolver expressões numéricas, traduzir expressões por linguagem escrita, completar aplicando propriedades da multiplicação e indicar frações equivalentes a partes de figuras e números dados. 3) A ficha visa revisar conteúdos como expressões, propriedades da multiplicação e frações para uma avaliação.

1. Ficha de trabalho de Matemática Assunto: Revisões para a ficha de avaliação
Nome: 5º Ano
1. Resolve as expressões
a. 52 – ( 25 + 78 : 13) b. 50 : 5 + 36 : 4 – 4
c. (1+3)2+5x7-9:3 d. 10 – ( 42 – 22 ) : 3
2. Tiago comprou uma embalagem com 120 rebuçados e, diariamente, come 4 rebuçados de
manhã e 6 à tarde.
a. Indica o que representa a expressão: 4 + 6. ______________________________________
_________________________________________________________________________
b. Escreve a expressão que representa o número de dias que o Tiago demora a consumir os
rebuçados da caixa. ________________________________________________________
3. Traduz por uma expressão numérica:
a. A soma do quociente de 18 por 2 com o triplo de 6 ________________________________
b. A diferença entre 25 e o quociente de 9 por 3 ____________________________________
c. A diferença entre o dobro de 18 e metade de 20 __________________________________
4. Traduz em linguagem escrita:
a. 9x3:9 _____________________________________________________________________
b. 3 x (42 – 5)__________________________________________________________________
5. Completa, aplicando as propriedades da multiplicação:
a. 8,2 x ___ x 3,5 = 6 x ___ x 8,2 _________________________________________________
b. 6 x ___= 0 __________________________________________________________________
c. 0,2 x ( ___ + 5 ) = 0,2 x 17 + ___ x ___ ___________________________________________
d. ___ x 35 = 35 ______________________________________________________________
Profª Helena Borralho – 2012/13

2. 6. Para cada figura escreve a fracção correspondente à parte pintada
7. Pinta em cada figura, a parte correspondente à fracção indicada
8. Completa aplicando as regras de equivalência de frações.
9. Considera os seguintes números racionais
Indica:
a. Numeral decimal ________________ b. Fração decimal __________________
c. Numeros naturais _________________ d. Números fracionários ______________________
e. Numeral misto _____________ f. Fração própria _________________________________
g. Fração imprópria _________________________ h. Representa o numeral misto
correspondente à fração _______________________ i. Indica a fração decimal equivalente
a 0,3 __________________________ j. Indica o numeral decimal correspondente à fração
_____________________.
Profª Helena Borralho – 2012/13