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ESCOLA E.B 2,3 GENERAL SERPA PINTO                                   AVALIAÇÃO

                 FICHA DE AVALIAÇÃO                         1ª   Ficha de avaliação                  ___________________
                      Matemática
           6º ANO DE ESCOLARIDADE                                  Conteúdos                                 Professor
                     2010/2011                              Números Racionais                        ___________________
                     1º Período                   Adição e subtracção de números racionais



     Nome: ___________________________________________________________ N.º ____ Tª ____

     Data: ___ /___ /___           Encarregado(a) de Educação:      _________________________________



1-   Completa o quadro:


       Operação          Fracção        Numerador        Denominador                    Leitura             Numeral Decimal
                            7
                            2

                                                                                      Oito quintos
        15 : 6

                                              6              24

                                                                                                                   0,5

2- Para cada figura, indica a parte colorida de cada uma ou pinta a parte indicada pelas fracções:




                                                                  ____
                                                                                                     ____




                                       ___                                           ____                   ____


3- Completa com o termo que falta:

     7                     11                            3                             3
a)     + ____        =                       b) ____ -     = 0                  c)       + ____ = 1
     6                      6                            2                             5
4- Das seguintes afirmações coloca V ou F nos espaços, conforme sejam verdadeiras ou falsas.
Apresenta todos os cálculos que efectuares e corrige as afirmações falsas. Se for necessário, substitui os números indicados
por outros de forma a tornar as afirmações verdadeiras.

     4                                                               15
a)     representa o número inteiro 2. _____                     f)      representa um número fraccionário. ____
     2                                                                3



                           1                      6                    2
b) O numeral misto 2         representa a fracção   ____        g)        é uma fracção decimal. _____
                           3                      3                   100



               10                                                                   1   3
c) A fracção      está na forma irredutível. ____               h) As fracções        e   são equivalentes. ____
                4                                                                   2   4



      35                                                                            3
d)       representa a unidade. ____                              i) O número          é menor do que 1. ____
      25                                                                            5



     11                                                                                                25
e)      é uma fracção própria. ____                              j) A fracção que representa 2,5 é        . ____
     10                                                                                               100




               5- Pensa e responde:                                  6-    O Gil comprou amêndoas da Páscoa, umas eram
                                                                           azuis e outras brancas. As amêndoas compradas pelo
            a) O Tiago vê 3 horas de televisão por dia.                    Gil estão representadas na figura.
            Que fracção do dia ocupa o Tiago a ver televisão?

_________________________________________

b) Que fracção da semana são dois dias?
________________________________________


c) Calcula metade de 64 litros.                                            Dois terços das amêndoas que comprou eram azuis.
________________________________________________                           Quantas amêndoas azuis comprou o Gil?
                                                                                          (Prova de Aferição de Matemática de 2003)
7- Completa:

     2   10                                3                                1
a)     =                              b)     =                        c)        =         =
     5                                     5     10                         4         8       12
1            1
8- O Gabriel comeu      e a Cláudia de uma tarte de maçã.
                      5            4

a) Qual dos amigos comeu maior quantidade de tarte?



b) Que quantidade de tarte comeram o Gabriel e a Cláudia?




c) Que quantidade de tarte sobrou?




9- O esquema mostra a família do Tomás.
A tabela seguinte apresenta as recomendações de alguns especialistas sobre o consumo diário de leite.

                                                                        a) Que quantidade de leite consome a
                                                                        família do Tomás, num dia, se todos
                                                                        seguirem as indicações da tabela?
                                                                        (Explica como encontraste a resposta. Para
                                                                        o fazeres, podes usar palavras, desenhos ou
                                                                        cálculos).
                                                                                  (Prova de Aferição de Matemática 2003)




10- A Carla comeu metade de um chocolate.
A Sara comeu metade de outro chocolate.
Lê os comentários:
Carla: - Comi mais chocolate do que tu.
Sara: - Não é verdade, comeste exactamente a mesma quantidade de chocolate do que eu.
A Carla tem razão no que diz.
Explica como é possível a Carla ter comido mais chocolate do que a Sara.
                                                                             (Prova de Aferição de Matemática de 2001)
11- Calcula as seguintes expressões numéricas e apresenta o resultado sob a forma de uma fracção irredutível.


     5    16 1                                2   1 1                                              5
a)     +   =                           b)      +   =                                c) 0,5 +       - 1 =
     8    8 8                                 3   2 4                                              2




12- O António e a Maria vão comprar uma caneta para o pai.
A figura seguinte mostra o dinheiro que o António tem.
                                               3
 Na papelaria, viram uma caneta que custava      do dinheiro
                                               4
do António.
O António pagou metade do preço da caneta.


Quanto pagou o António?                                                              (Prova de Aferição de Matemática de 2010)




13- A Teresa e o Rui combinaram encontrar-se na piscina às 10 horas. A Teresa chegou três quartos de hora antes da hora
marcada e o Rui atrasou-se um quarto de hora.
Quantos minutos chegou o Rui depois da Teresa?                                       (Prova de Aferição de Matemática de 2010)




                                                                                                          BOM TRABALHO!
                                                                                                           O PROFESSOR:
                                                                                                               Paulo Pereira

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Avaliação de Matemática com Fracções e Números Racionais

  • 1. ESCOLA E.B 2,3 GENERAL SERPA PINTO AVALIAÇÃO FICHA DE AVALIAÇÃO 1ª Ficha de avaliação ___________________ Matemática 6º ANO DE ESCOLARIDADE Conteúdos Professor 2010/2011 Números Racionais ___________________ 1º Período Adição e subtracção de números racionais Nome: ___________________________________________________________ N.º ____ Tª ____ Data: ___ /___ /___ Encarregado(a) de Educação: _________________________________ 1- Completa o quadro: Operação Fracção Numerador Denominador Leitura Numeral Decimal 7 2 Oito quintos 15 : 6 6 24 0,5 2- Para cada figura, indica a parte colorida de cada uma ou pinta a parte indicada pelas fracções: ____ ____ ___ ____ ____ 3- Completa com o termo que falta: 7 11 3 3 a) + ____ = b) ____ - = 0 c) + ____ = 1 6 6 2 5
  • 2. 4- Das seguintes afirmações coloca V ou F nos espaços, conforme sejam verdadeiras ou falsas. Apresenta todos os cálculos que efectuares e corrige as afirmações falsas. Se for necessário, substitui os números indicados por outros de forma a tornar as afirmações verdadeiras. 4 15 a) representa o número inteiro 2. _____ f) representa um número fraccionário. ____ 2 3 1 6 2 b) O numeral misto 2 representa a fracção ____ g) é uma fracção decimal. _____ 3 3 100 10 1 3 c) A fracção está na forma irredutível. ____ h) As fracções e são equivalentes. ____ 4 2 4 35 3 d) representa a unidade. ____ i) O número é menor do que 1. ____ 25 5 11 25 e) é uma fracção própria. ____ j) A fracção que representa 2,5 é . ____ 10 100 5- Pensa e responde: 6- O Gil comprou amêndoas da Páscoa, umas eram azuis e outras brancas. As amêndoas compradas pelo a) O Tiago vê 3 horas de televisão por dia. Gil estão representadas na figura. Que fracção do dia ocupa o Tiago a ver televisão? _________________________________________ b) Que fracção da semana são dois dias? ________________________________________ c) Calcula metade de 64 litros. Dois terços das amêndoas que comprou eram azuis. ________________________________________________ Quantas amêndoas azuis comprou o Gil? (Prova de Aferição de Matemática de 2003) 7- Completa: 2 10 3 1 a) = b) = c) = = 5 5 10 4 8 12
  • 3. 1 1 8- O Gabriel comeu e a Cláudia de uma tarte de maçã. 5 4 a) Qual dos amigos comeu maior quantidade de tarte? b) Que quantidade de tarte comeram o Gabriel e a Cláudia? c) Que quantidade de tarte sobrou? 9- O esquema mostra a família do Tomás. A tabela seguinte apresenta as recomendações de alguns especialistas sobre o consumo diário de leite. a) Que quantidade de leite consome a família do Tomás, num dia, se todos seguirem as indicações da tabela? (Explica como encontraste a resposta. Para o fazeres, podes usar palavras, desenhos ou cálculos). (Prova de Aferição de Matemática 2003) 10- A Carla comeu metade de um chocolate. A Sara comeu metade de outro chocolate. Lê os comentários: Carla: - Comi mais chocolate do que tu. Sara: - Não é verdade, comeste exactamente a mesma quantidade de chocolate do que eu. A Carla tem razão no que diz. Explica como é possível a Carla ter comido mais chocolate do que a Sara. (Prova de Aferição de Matemática de 2001)
  • 4. 11- Calcula as seguintes expressões numéricas e apresenta o resultado sob a forma de uma fracção irredutível. 5  16 1  2 1 1 5 a) +   = b) +   = c) 0,5 + - 1 = 8  8 8 3 2 4 2 12- O António e a Maria vão comprar uma caneta para o pai. A figura seguinte mostra o dinheiro que o António tem. 3 Na papelaria, viram uma caneta que custava do dinheiro 4 do António. O António pagou metade do preço da caneta. Quanto pagou o António? (Prova de Aferição de Matemática de 2010) 13- A Teresa e o Rui combinaram encontrar-se na piscina às 10 horas. A Teresa chegou três quartos de hora antes da hora marcada e o Rui atrasou-se um quarto de hora. Quantos minutos chegou o Rui depois da Teresa? (Prova de Aferição de Matemática de 2010) BOM TRABALHO! O PROFESSOR: Paulo Pereira