RH ESTRATÉGICO

• ANALISE SWOT E ESTRUTURA DA
  FACULDADE DE GUARULHOS
FACULDADE DE GUARULHOS
                 41 ANOS DE HISTORIA
    41 ANOS EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS PARA A
       EDUCAÇÃO. Muitos são os sonhos das pessoas que
•      trabalham em Educação. Ver um mundo melhor, ver
       uma sociedade justa, ver seu país se projetar no
       cenário mundial do ponto de vista econômico-
       político-social. Mas para isto é preciso preparar
       profissionais competentes para o mercado de
       trabalho e exercitá-los para que sejam cidadãos
       comprometidos com o processo social.
         Em 28/10/1970 os professores Dr.ª Aparecida Najar, Dr.
         Celso Piva e Dr. Adolfo Noronha fundaram em a
         Associação Educacional "Presidente Kennedy",
         mantenedora das Faculdades de Filosofia, Ciências e
         Letras; Enfermagem e Obstetrícia; e Fisioterapia de
         Guarulhos atualmente, FACULDADES INTEGRADAS DE
         CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE
         GUARULHOS.
    fonte: http://www.fg.edu.br/apresentacao.html
MISSÃO


Hoje, vivemos um tempo de rompimento de
paradigmas, de reciclagem absoluta, de
atualização, de procura de alternativas, de busca
de melhor qualidade para nossos cursos.




fonte: http://www.fg.edu.br/apresentacao.html
VISÃO


“O nosso diferencial é continuar um centro de
referência educacional marcado pelo
comprometimento social e cultural.’’




fonte: http://www.fg.edu.br/apresentacao.html
ORGANOGRAMA

        •   FUNCIONAL

                         DIRETORA PRESIDENTE
                         DR.APARECIDA NAJAR


  COORDENADORA PEDAGÓGICA -
 Prof.ª MS. Maria Aparecida Cabrera


                                SECRETARIA
DIRETORIA ACADÊMICA           GERAL:Profa.Elaine      DIRETORA
                                  Oliveira         FINANCEIRA E RH
    Dra. Carla Mirela
     Mastrobuono


                                                      TESOURARIA
   COORDENADORES
     DOS CURSOS



       PROFESSORES
ORGANOGRAMA DO
                         CURSO DE
                       ADMINISTRAÇÃO
                       DIRETORIA ACADÊMICA
                     Dra. Carla Mirela Mastrobuono




              COORDENADOR
              Prof. Dr. Eduardo
                 Marostica




                        CONSELHO DE            PROF. .RESPONSÁVEL POR
PROFESSORES           RETRUTURAÇÃO DO               TCC E ESTAGIO
                        CURSO DE ADM.                OBRIGATÓRIO
VISÃO DO CURSO DE
      ADMINISTRAÇÃO


“Formar os melhores Administradores
do estado de São Paulo’’
Analise Swot
Analise Swot
Pontos Fracos



 No que precisa ficar atento?
As mudanças tecnológicas; as
mudanças no senário regional e
nacional observando tendências e
oportunidades de negócios.
O QUE PRECISA MELHORAR?


É preciso haver melhorias no atendimento e o
relacionamento com os alunos, atualmente o tem
sido de baixa qualidade os alunos são tratados como
funcionário e não como clientes que contribuem para
a manutenção da estrutura da faculdade.
Há um excesso de funcionários que ficam com muito
tempo ocioso e não cumpri as normas e
procedimento, além de não estarem devida mente
treinado a desenvolver sua atividade de com
excelência.
No que se diz respeito ao curso de Administração os
professores devem ter um manual de procedimentos
básicos a serem seguido; cada professor hoje faz o
envio de matérias, agendamento de entrega de
trabalho e avaliações como querem; mais não de
forma estruturada.
ONDE POSSUI MENOS RECURSOS QUE OS DEMAIS?
Quais são suas fraquezas identificadas pelos outros?




                 A falta de clareza nas informações dadas
                 através do site onde o mesmo não é
                 objetivo, a compreensão das informações
                 é muito difícil e confusa; a forma de
                 solicitação de documentos não atende a
                 necessidade dos alunos, pois os mesmo
                 tem que vir ate a instituição para solicitar
                 e aguardar de 3 a 15 dias úteis para a
                 emissão do documento.
CONCORRENTE DIRETO


   UNG (Universidade de Guarulhos)
   Que mantém o nível alto de propaganda, que
   é uma ameaça forte.
   Diferencial:
   *Possui alguns campos na região
   *Tem anos de atuação a instituição de ensino
   *Possui a mesma nota no curso de
   administração do MEC nota 3
CONCORRENTE DIRETO
               FACULDADE ESPA

 Única Faculdade do Brasil com Foco no Empreendedorismo
Corpo Docente Capacitado em Empreendedorismo

               Empresa Júnior ESPA


                 Biblioteca Virtual Pearson
                 Todos os alunos da Faculdade ESPA
                 possuem acesso gratuito a mais de três mil
                 títulos de livros oferecidos em ambientes
                 virtuais pela Editora Pearson.
                 Campus Moderno
                 Todas as salas de aula são equipadas com
                 recursos multimídia e todo o campus possui
                 acesso à internet sem fio.
Oportunidade

    •Multinacionais

    •Polo comercial em desenvolvimento
    De acordo com os dados do PIB Municipal
    2009, divulgados pelo Instituto Brasileiro de
    Geografia e Estatística (IBGE) o Produto
    Interno Bruto (PIB) de Guarulhos em 2009
    alcançou a marca de R$ 32,5
    bilhões, situando-se na 9ª posição do ranking
    nacional, e em 2º entre municípios
    paulistas, só perdendo para a capital, sendo o
    4º maior PIB municipal da região
    sudeste, além de ser o maior município não
    capital do País, Guarulhos é o 8º maior PIB
    industrial do país e o 10º de Serviços.
Estratégia
EMPRESA JUNIOR E CURSOS DE EXTENÇÃO
           UNIVERSITARIA
Estratégia
AGENCIA DE EMPREGO ADMINISTRADA POR ALUNOS E
                PROFESSORES
Estratégia


• Fazer uma analise do capital
  humano para identificar a
  necessidade de treinamento
  para melhora o relacionamento
  com os cliente que são os
  alunos; esse treinamento será
  ministrado pelos próprio alunos
  do curso de administração.
• A instituição deve treinar os
  professores com o curso de lato
  sensu voltado para
  Empreendedorismo para os
  professores a fim de melhorar a
  qualidade e a competitividade do
  curso de administração.
Estratégia


•   Buscar parcerias com empresas
    multinacionais .
Estratégia


•   Implantar cursos tecnólogos nos
    horários matutinos e vespertinos.
Estratégia


•   Buscar parcerias com associações
    como sindicatos e Associações dos
    sem terras.
NUNCA desista dos seus sonhos! Eles podem estar bem
mais próximos do que você imagina. Persista!

Rh estratégico (2)

  • 1.
    RH ESTRATÉGICO • ANALISESWOT E ESTRUTURA DA FACULDADE DE GUARULHOS
  • 2.
    FACULDADE DE GUARULHOS 41 ANOS DE HISTORIA 41 ANOS EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO. Muitos são os sonhos das pessoas que • trabalham em Educação. Ver um mundo melhor, ver uma sociedade justa, ver seu país se projetar no cenário mundial do ponto de vista econômico- político-social. Mas para isto é preciso preparar profissionais competentes para o mercado de trabalho e exercitá-los para que sejam cidadãos comprometidos com o processo social. Em 28/10/1970 os professores Dr.ª Aparecida Najar, Dr. Celso Piva e Dr. Adolfo Noronha fundaram em a Associação Educacional "Presidente Kennedy", mantenedora das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras; Enfermagem e Obstetrícia; e Fisioterapia de Guarulhos atualmente, FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS. fonte: http://www.fg.edu.br/apresentacao.html
  • 3.
    MISSÃO Hoje, vivemos umtempo de rompimento de paradigmas, de reciclagem absoluta, de atualização, de procura de alternativas, de busca de melhor qualidade para nossos cursos. fonte: http://www.fg.edu.br/apresentacao.html
  • 4.
    VISÃO “O nosso diferencialé continuar um centro de referência educacional marcado pelo comprometimento social e cultural.’’ fonte: http://www.fg.edu.br/apresentacao.html
  • 5.
    ORGANOGRAMA • FUNCIONAL DIRETORA PRESIDENTE DR.APARECIDA NAJAR COORDENADORA PEDAGÓGICA - Prof.ª MS. Maria Aparecida Cabrera SECRETARIA DIRETORIA ACADÊMICA GERAL:Profa.Elaine DIRETORA Oliveira FINANCEIRA E RH Dra. Carla Mirela Mastrobuono TESOURARIA COORDENADORES DOS CURSOS PROFESSORES
  • 6.
    ORGANOGRAMA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DIRETORIA ACADÊMICA Dra. Carla Mirela Mastrobuono COORDENADOR Prof. Dr. Eduardo Marostica CONSELHO DE PROF. .RESPONSÁVEL POR PROFESSORES RETRUTURAÇÃO DO TCC E ESTAGIO CURSO DE ADM. OBRIGATÓRIO
  • 7.
    VISÃO DO CURSODE ADMINISTRAÇÃO “Formar os melhores Administradores do estado de São Paulo’’
  • 8.
  • 9.
    Analise Swot Pontos Fracos No que precisa ficar atento? As mudanças tecnológicas; as mudanças no senário regional e nacional observando tendências e oportunidades de negócios.
  • 10.
    O QUE PRECISAMELHORAR? É preciso haver melhorias no atendimento e o relacionamento com os alunos, atualmente o tem sido de baixa qualidade os alunos são tratados como funcionário e não como clientes que contribuem para a manutenção da estrutura da faculdade. Há um excesso de funcionários que ficam com muito tempo ocioso e não cumpri as normas e procedimento, além de não estarem devida mente treinado a desenvolver sua atividade de com excelência. No que se diz respeito ao curso de Administração os professores devem ter um manual de procedimentos básicos a serem seguido; cada professor hoje faz o envio de matérias, agendamento de entrega de trabalho e avaliações como querem; mais não de forma estruturada.
  • 11.
    ONDE POSSUI MENOSRECURSOS QUE OS DEMAIS?
  • 12.
    Quais são suasfraquezas identificadas pelos outros? A falta de clareza nas informações dadas através do site onde o mesmo não é objetivo, a compreensão das informações é muito difícil e confusa; a forma de solicitação de documentos não atende a necessidade dos alunos, pois os mesmo tem que vir ate a instituição para solicitar e aguardar de 3 a 15 dias úteis para a emissão do documento.
  • 13.
    CONCORRENTE DIRETO UNG (Universidade de Guarulhos) Que mantém o nível alto de propaganda, que é uma ameaça forte. Diferencial: *Possui alguns campos na região *Tem anos de atuação a instituição de ensino *Possui a mesma nota no curso de administração do MEC nota 3
  • 14.
    CONCORRENTE DIRETO FACULDADE ESPA Única Faculdade do Brasil com Foco no Empreendedorismo Corpo Docente Capacitado em Empreendedorismo Empresa Júnior ESPA Biblioteca Virtual Pearson Todos os alunos da Faculdade ESPA possuem acesso gratuito a mais de três mil títulos de livros oferecidos em ambientes virtuais pela Editora Pearson. Campus Moderno Todas as salas de aula são equipadas com recursos multimídia e todo o campus possui acesso à internet sem fio.
  • 15.
    Oportunidade •Multinacionais •Polo comercial em desenvolvimento De acordo com os dados do PIB Municipal 2009, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) o Produto Interno Bruto (PIB) de Guarulhos em 2009 alcançou a marca de R$ 32,5 bilhões, situando-se na 9ª posição do ranking nacional, e em 2º entre municípios paulistas, só perdendo para a capital, sendo o 4º maior PIB municipal da região sudeste, além de ser o maior município não capital do País, Guarulhos é o 8º maior PIB industrial do país e o 10º de Serviços.
  • 16.
    Estratégia EMPRESA JUNIOR ECURSOS DE EXTENÇÃO UNIVERSITARIA
  • 17.
    Estratégia AGENCIA DE EMPREGOADMINISTRADA POR ALUNOS E PROFESSORES
  • 18.
    Estratégia • Fazer umaanalise do capital humano para identificar a necessidade de treinamento para melhora o relacionamento com os cliente que são os alunos; esse treinamento será ministrado pelos próprio alunos do curso de administração. • A instituição deve treinar os professores com o curso de lato sensu voltado para Empreendedorismo para os professores a fim de melhorar a qualidade e a competitividade do curso de administração.
  • 19.
    Estratégia • Buscar parcerias com empresas multinacionais .
  • 20.
    Estratégia • Implantar cursos tecnólogos nos horários matutinos e vespertinos.
  • 21.
    Estratégia • Buscar parcerias com associações como sindicatos e Associações dos sem terras.
  • 22.
    NUNCA desista dosseus sonhos! Eles podem estar bem mais próximos do que você imagina. Persista!