3. MUNDO
MOBILE
5.3 bilhões de usuários de celulares no mundo – 76,2% da
população mundial (International Telecommunication
UnioN)
O uso da internet em dispositivos móveis em todo o
mundo cresceu 77% no primeiro semestre de 2011. (Allot
Communications)
• Usuários de internet móvel devem chegar a 1 bilhão no
mundo em 2013 (IDC)
• Dos mais de 4 bilhões de aparelhos no mundo, mais de
um quarto deles já são smartphones e até 2014 o acesso à
internet móvel irá superar pelo desktop. (IDC)
4. MUNDO
MOBILE
O mercado global de tablets cresceu 88% no segundo
trimestre de 2011, chegando a 13.6 milhões de
dispositivos . Se comparado com o mesmo período de
2010, o crescimento é ainda mais expressivo, de 303,8%.
(IDC)
População mundial de trabalhadores móveis deve
aumentar de 919.4 milhões em 2008 para 1.19 bilhão em
2013, representando 34,9% de toda a população de
trabalhadores.
5. MUNDO
MOBILE
84% dos brasileiros afirmaram acessar a internet móvel
diariamente. MEF (MEF Global Consumers)
As vendas de smartphones no mercado brasileiro
cresceram 165% no primeiro semestre deste ano, em
comparação com igual período, em 2010.(IDC)
• O Brasil deve alcançar em 2011 o total de um milhão de
estudantes universitários em cursos à distância. (MEC)
• Em 12 anos a matrículas no ensino superior alcançou 20%
do total. (MEC)
7. MOBILE LEARNING
O termo “Mobile learning”, ou “M-Learning”, refere-se à
utilização das tecnologias móveis como recursos
mediadores dos processos de aprendizagem, tanto com a
de atividades de aprendizagem desenvolvidas
especificamente para a interface mobile, como também
pela ampliação do acesso a fontes de informações e
conteúdos.
8. MOBILE LEARNING
Trata-se de um mercado em acelerado crescimento.
Previsão de crescimento do Mercado Americano de Mobile Learning
Fonte: Ambient Insight
9. MOBILE LEARNING
Trata-se de um mercado em acelerado crescimento.
Estoque de learning apps em apps stores (Amazon, Apple, Opera, Google, Blackberry,
etc.)
Fonte: Ambient Insight
10. MOBILE LEARNING
O Mobile Learning potencializa o aprendizado,
numa perspectiva inovadora, onde:
O aprendiz é o centro do processo e tem condições de
autodirecionar sua aprendizagem
O estudante é um criador de contextos e oportunidades
educacionais e percursos de aprendizagem
independentes
Amplia-se a possibilidade de colaboração
Acesso de forma simples, amigável e personalizada ao
conhecimento, conforme a necessidade do contexto.
13. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO FORMAL
Os recursos da tecnologia mobile permitem a
implementação de atividades de diferentes tipos, como:
Delivery de
Mobile learning
conteúdos
games
educacionais
Testes e
quizzes
14. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO FORMAL
Delivery de conteúdos educacionais
Por meio de smartphones ou tablets é possível disponibilizar ao
aluno conteúdos educacionais mais ou menos estruturados.
Nível de estruturação
Podcasts Tutoriais e/ou guias instrucionais
Vodcasts Bases de conhecimento
Recursos abertos (Youtube, Conteúdo georeferenciado
Wikipedia, etc) Tarefas individuais, pares ou grupos
Vantagens:
•Portabilidade
•Acessibilidade ao conhecimento
•Flexibilidade de acesso em diferentes horários
•Aprendizagem contextualizada
15. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO FORMAL
Mobile learning games
A plataforma mobile permite a utilização de games para
aprendizagem por meio de diversos recursos, como:
Tipos de jogos:
Simuladores – Role-playing games ou em realidade aumentada;
Resolução de desafios individualmente, em pares ou coletivamente
Exploração de cenários;
Escrita e desenho;
Vantagens:
•Aprendizagem lúdica
•Motivação/engajamento
•Explorabilidade
•Aprendizagem contextualizada
16. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO FORMAL
Quizzes e testes
Por meio dos aparelhos móveis é possível a aplicação de testes
com diferentes recursos, como:
Tipos de testes:
Múltipla-escolha, drag and drop, fill the blanks;
Captura de áudio e vídeo;
Coleta de informações georeferenciadas;
Fóruns via SMS.
Vantagens:
•Acessibilidade
•Dinamismo e agilidade
18. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO
CORPORATIVA
O mobile learning já faz parte da realidade da educação
corporativa, especialmente em se tratando de profissionais
que trabalham em trânsito. Sua utilização beneficia a
organização com:
Rapidez na distribuição de informações e conteúdos;
Aprendizagem contextualizada, com sob medida para as
necessidades dos desafios específicos;
Utilização dos intervalos de tempo entre viagens para o estudo e
aprimoramento dos colaboradores.
19. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO
CORPORATIVA
Os aplicativos de mobile learning oferecem ao colaborador
recursos de diversos tipos, como:
Comunicação e Suporte à
Acesso just-in-time
colaboração performance
Auto-gerenciamento da Aprendizagem
20. MOBILE LEARNING
EDUCAÇÃO
CORPORATIVA
Comunicação e Acesso just-in-time Suporte à
Colaboração •- Bases de conhecimento
performance
•- Real-time chat •- Tutoriais e materiais •- Calendários
•- SMS instrucionais
•- Agendas
•- Email •- Podcasts e vodcasts •- Dados de contato (Páginas
•- Acesso a comunidades •- Repositório de lições- amarelas)
•- Mobile blogs •- Alertas de atualização de
aprendidas e boas-práticas
•- Fóruns SMS informações
Auto-gerenciamento da Aprendizagem
• Envio automático de lembretes
• Registro automático dos resultados das atividades
• Agenda integrada com atividades de trabalho
• Geração automática de métricas e análises de resultados
22. SERVIÇOS EM
MOBILE LEARNING
A TerraForum apoia a sua organização na implementação de
mobile learning por meio dos seguintes serviços:
Educação Formal Educação Corporativa
Assessoria para planejamento Estratégia de Mobile Learning
estratégico-pedagógico Processos e Governança
Capacitação de professores
23. SERVIÇOS EM
MOBILE LEARNING
O que fazemos:
Configuração de estrutura de aprendizagem
Design instrucional de soluções de mobile learning
Customização e adaptação do conteúdo
Desenvolvimento de soluções em diversas plataformas
Apoio à medição da eficácia
24. SERVIÇOS EM
MOBILE LEARNING
Como fazemos:
Implementação Avaliação
Mapeamento dos níveis de competências atuais e futuros, tanto em termos
organizacionais, de negócios e individuais;
Análise dos gaps de competência em diferentes níveis;
Estudo das competências futuras desejadas pela empresa;
Sugestão das ações de desenvolvimento;
Desenvolvimento da solução;
Implementação da solução;
Avaliação dos resultados.
25. SERVIÇOS EM
MOBILE LEARNING
Aplicativos para iPad, iPhone e Android