RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAIS PARA ENSINO A DISTÂNCIA
A utor: Eng.º Jean Marie John
INTRODUÇÃO
1
Para que o processo de ensino `a distancia seja realmente efectivo é
preciso, além de investir na elaboração das aulas e dos materiais de
apoio à aprendizagem, escolher o melhor local para hospedá-las de
modo a disponibilizar aos formandos. As ferramentas ideais para o efeito
são as chamadas plataformas de e-Learning, que oferecem tranquilidade
para os utilizadores com recursos personalizados e um bom ambiente
virtual de aprendizagem.
Existem diversas opções no mercado, cada uma com suas
especificações.
O que são as ferramentas digitais?
São os recursos digitais que possibilitam a utilização das tecnologias com o objectivo de facilitar a
comunicação e o acesso à informação, através de dispositivos electrónicos, como computadores,
tablets e smartphones.
Exemplos:
programas, aplicativos, plataformas virtuais, jogos, hardwares e softwares, portais e sites da
internet, câmeras, retroprojectores, entre outros.
2
Recursos tecnológicos digitais
Nesta secção veremos sobre:
 Categorias em que as TICs são geralmente divididas e como é possível inseri-las nos processos de
ensino e de aprendizagem na instituição de ensino superior
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Areas de aplicacao
As ferramentas digitais são aplicadas em diversas areas e com diversas finalidades, tais como:
administração, publicidade, saúde, ciências, educação e no uso pessoal ou corporativo.
 Ferramentas de comunicação
 Ambientes virtuais imersivos
 Ferramentas de trabalho
 Ferramentas de gestão
 Ferramentas de experimentação
 Objectos digitais de aprendizagem (ODA)
 Ferramentas para acervo de conteúdo
Quais são as ferramentas mais utilizadas em sala de aula hoje?
Na educação podem ser consideradas materiais de apoio e recursos complementares para o processo
de ensino e aprendizagem.
Não há uma resposta uniforme e única, tudo depende das condições a que os professores
estão expostos.
Quadro interativo
Alguns ferramentas mais preferidas pelos professores
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Realidade virtual
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Gamificação
6
Google sala de aula (Google Classroom)
7
G Suite for Education
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Canva
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Webinar
Abreviação de “web based seminar”, ou seja, um seminário realizado pela internet, que
geralmente permite a interação da audiência via chat.
Trata-se de uma videoconferência utilizada para fins comerciais ou educacionais,
transmitida online com hora marcada, ao vivo ou gravada, que tem como objectivo
educar um público-alvo sobre um tema.
Algumas plataformas para a realizacao de webinarios
YouTube Live, GoToWebinar e Google Hangouts.
Para apresentar um seminário online, você só precisa de uma câmera profissional,
microfones e equipamentos de iluminação.
Vantagens de Webinario
• Quantidade de participantes
• Independente da localizacao
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Sistemas de Gestão da Aprendizagem (LMS
- Learning Management Systems)
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D
Definição
São plataformas que permitem , alem de efectuar a
disponibilização de conteúdos, também a gestão de
cursos e utilizadores, monitorização da aprendizagem
e colaboração online entre utilizadores
OP
Operacoes a realizar
• Gestão de cursos
• Gestão de conteúdo
• Gestão de interfaces
• Quadro virtual
• Gestão de Avaliação
• Sala de conferência
• Peer assessment
• Self assessment
• Certificações
T
Tipos de LMS
 LMS/SaaS;
 LMS hospedado.
Das mais populares destacamos algumas, tais
como o Moodle, Sakai,e BlackBoar
LMS podem ser utilizados em cenários de
educação a distância, híbridos, semi-
presenciais ou presenciais.
LMS
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1
3
Definição Ferramentas do Moodle
Como aceder à plataforma e às
disciplinas?
A Plataforma Moodle
Moodle é um acrônimo de
Modular Object-Oriented
Dynamic Learning Environment
(ambiente modular de
aprendizagem dinâmica orientada
a objectos). Dessa forma, ele
permite a criação de ambientes
virtuais de apoio a aprendizagem.
• Ferramentas de comunicação;
• Ferramentas de Interacção;
• Ferramentas de Avaliação.
Escolha um navegador
(browser), pode ser Google
chrome, Edge, firefox ou outro e
escreva
na barra de endereços o
localizador uniforme da
plataforma. Por exemplo:
moodle.umum.education
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2
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Definição Ferramentas do Moodle Como aceder à plataforma
A Plataforma Google Classroom
O Google Classroom ou Google
Sala de Aula é um sistema de
gerenciamento de conteúdo para
escolas que procuram simplificar a
criação, a distribuição e a
avaliação de trabalhos. Ele é um
recurso do Google Apps para a
área de educação e foi lançado o
para o público em agosto de 2014.
• Ferramentas de comunicação;
• Ferramentas de Interacção;
• Ferramentas de Avaliação.
O Google Sala de Aula é um
serviço gratuito para escolas,
organizações sem fins lucrativos
e qualquer usuário com uma
Conta do Google pessoal.
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Apresentacao-Formacao.pptx

  • 1.
    RECURSOS TECNOLÓGICOS DIGITAISPARA ENSINO A DISTÂNCIA A utor: Eng.º Jean Marie John
  • 2.
    INTRODUÇÃO 1 Para que oprocesso de ensino `a distancia seja realmente efectivo é preciso, além de investir na elaboração das aulas e dos materiais de apoio à aprendizagem, escolher o melhor local para hospedá-las de modo a disponibilizar aos formandos. As ferramentas ideais para o efeito são as chamadas plataformas de e-Learning, que oferecem tranquilidade para os utilizadores com recursos personalizados e um bom ambiente virtual de aprendizagem. Existem diversas opções no mercado, cada uma com suas especificações.
  • 3.
    O que sãoas ferramentas digitais? São os recursos digitais que possibilitam a utilização das tecnologias com o objectivo de facilitar a comunicação e o acesso à informação, através de dispositivos electrónicos, como computadores, tablets e smartphones. Exemplos: programas, aplicativos, plataformas virtuais, jogos, hardwares e softwares, portais e sites da internet, câmeras, retroprojectores, entre outros. 2 Recursos tecnológicos digitais Nesta secção veremos sobre:  Categorias em que as TICs são geralmente divididas e como é possível inseri-las nos processos de ensino e de aprendizagem na instituição de ensino superior
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    3 Areas de aplicacao Asferramentas digitais são aplicadas em diversas areas e com diversas finalidades, tais como: administração, publicidade, saúde, ciências, educação e no uso pessoal ou corporativo.  Ferramentas de comunicação  Ambientes virtuais imersivos  Ferramentas de trabalho  Ferramentas de gestão  Ferramentas de experimentação  Objectos digitais de aprendizagem (ODA)  Ferramentas para acervo de conteúdo Quais são as ferramentas mais utilizadas em sala de aula hoje? Na educação podem ser consideradas materiais de apoio e recursos complementares para o processo de ensino e aprendizagem. Não há uma resposta uniforme e única, tudo depende das condições a que os professores estão expostos.
  • 5.
    Quadro interativo Alguns ferramentasmais preferidas pelos professores 4
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    Google sala deaula (Google Classroom) 7
  • 9.
    G Suite forEducation 8
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    Webinar Abreviação de “webbased seminar”, ou seja, um seminário realizado pela internet, que geralmente permite a interação da audiência via chat. Trata-se de uma videoconferência utilizada para fins comerciais ou educacionais, transmitida online com hora marcada, ao vivo ou gravada, que tem como objectivo educar um público-alvo sobre um tema. Algumas plataformas para a realizacao de webinarios YouTube Live, GoToWebinar e Google Hangouts. Para apresentar um seminário online, você só precisa de uma câmera profissional, microfones e equipamentos de iluminação. Vantagens de Webinario • Quantidade de participantes • Independente da localizacao 10
  • 12.
    Sistemas de Gestãoda Aprendizagem (LMS - Learning Management Systems) 11
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    D Definição São plataformas quepermitem , alem de efectuar a disponibilização de conteúdos, também a gestão de cursos e utilizadores, monitorização da aprendizagem e colaboração online entre utilizadores OP Operacoes a realizar • Gestão de cursos • Gestão de conteúdo • Gestão de interfaces • Quadro virtual • Gestão de Avaliação • Sala de conferência • Peer assessment • Self assessment • Certificações T Tipos de LMS  LMS/SaaS;  LMS hospedado. Das mais populares destacamos algumas, tais como o Moodle, Sakai,e BlackBoar LMS podem ser utilizados em cenários de educação a distância, híbridos, semi- presenciais ou presenciais. LMS 12
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    2 1 3 Definição Ferramentas doMoodle Como aceder à plataforma e às disciplinas? A Plataforma Moodle Moodle é um acrônimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (ambiente modular de aprendizagem dinâmica orientada a objectos). Dessa forma, ele permite a criação de ambientes virtuais de apoio a aprendizagem. • Ferramentas de comunicação; • Ferramentas de Interacção; • Ferramentas de Avaliação. Escolha um navegador (browser), pode ser Google chrome, Edge, firefox ou outro e escreva na barra de endereços o localizador uniforme da plataforma. Por exemplo: moodle.umum.education 13
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    2 1 3 Definição Ferramentasdo Moodle Como aceder à plataforma A Plataforma Google Classroom O Google Classroom ou Google Sala de Aula é um sistema de gerenciamento de conteúdo para escolas que procuram simplificar a criação, a distribuição e a avaliação de trabalhos. Ele é um recurso do Google Apps para a área de educação e foi lançado o para o público em agosto de 2014. • Ferramentas de comunicação; • Ferramentas de Interacção; • Ferramentas de Avaliação. O Google Sala de Aula é um serviço gratuito para escolas, organizações sem fins lucrativos e qualquer usuário com uma Conta do Google pessoal. 14