COMUNICAÇÃO & LIDERANÇA 
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSIFICAÇÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL – COPAMAIS 
CURSO DE ASSISTENTE ADMINISTRATIVOS 80hs. 
EQUIPE 02
 PORQUÊ SE COMUNICAR? 
Comunicação formada pela união da palavra comum + ação, palavra 
derivada do termo latino "communicare", que significa "partilhar, participar 
algo, tornar comum".
EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO 
Através da comunicação, os seres humanos e os animais partilham 
diferentes informações entre si, tornando o ato de comunicar uma atividade 
essencial para a vida em sociedade. Desde o princípio dos tempos, a 
comunicação foi de importância vital, sendo uma ferramenta de integração, 
instrução, de troca mútua e desenvolvimento. 
O processo de comunicação consiste na transmissão de informação entre 
um emissor e um receptor que descodifica (interpreta) uma determinada 
mensagem.
 A IMPORTÂNCIA DE FALAR E ESCREVER BEM. 
Nem tudo que um indivíduo comunica é no mais 
perfeito grau. As aptidões precisam também ser bem 
desenvolvidas e treinadas. E se uma organização pensar 
nisso será necessário treinamento a todos os seus 
colaboradores, no que diz respeito a escrita e 
comunicação pois as barreiras na comunicação existirão. 
E se houver essa preocupação com a forma como sua 
empresa se comunica sempre existirá compreensão entre 
o emissor e o receptor.
 COMUNICAÇÃO NA LINGUAGEM CORPORAL. 
A linguagem corporal é também uma forma de 
comunicação só que não-verbal. É através de gestos, 
posturas e expressões que conseguimos fazer com que 
nosso receptor entenda a mensagem que queremos 
passar, mesmo que muitas vezes não seja boa. 
93% 
Não-verbal 
38% 
Voz 
e Som 
55% 
Postura 
ou gestos 
Curiosidade! 
Paul Ekman é conhecido como o maior especialista em 
expressões faciais e seu trabalho influenciou a criação do 
criação do seriado Lie to Me,
O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES 
Mensagem 
Pretendida 
Canal de 
Codificação Ruído Decodificação 
Comunicação 
 É preciso levar em consideração a cultura, os 
valores, missão e objetivos das empresas; 
 Espelho da cultura organizacional e se reflete no 
processo de gestão; 
 deve ser objetiva, transparente e deve seguir 
sempre o menor caminho entre o transmissor e o 
receptor. 
Feedback 
Mensagem 
Recebida
CANAIS DE COMUNICAÇÃO NA EMPRESA 
A comunicação na empresa tem por finalidade encaminhar as informações e transmitir o pensamento.
LIDERANÇA 
E liderança é a forma de dominação baseada no prestígio 
pessoal e aceita pelos dirigidos. Consiste em conduzir grupo de 
pessoas, formando equipes para buscar resultados é a 
habilidade de motivar e influenciar os liderados de forma ética e 
positiva para que contribuam de forma motivadora com objetivo 
da busca de bons resultados para equipe e a organização.
 CARACTERÍSTICAS DE UM LÍDER 
LÍDER 
DINAMISMO 
FEEDBACK 
IMPARCIALIDADE 
PERSUASÃO 
BOA COMUNICAÇÃO 
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 
ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS
 TIPOS DE LIDERANÇA 
Coaching 
(Leader 
Coach) 
LÍDER 
Participativa 
Autocrática 
Liberal 
 Coaching (Leader Coach) - modelada pelos princípios do Coaching 
 Autocrática - decisões são centralizadas no líder sem qualquer 
participação dos colaboradores. 
 Participativa - liderança sabe criar um ambiente onde as decisões 
são compartilhadas, os colaboradores também são ouvidos. 
 Liberal - Neste tipo, os colaboradores têm liberdade para fazer suas 
funções e por si só são responsáveis por gerenciar os resultados de 
seu trabalho.
• FUNÇÕES DE UM LÍDER 
 COORDENAR 
 Planear: determinar objetivos, fazer 
previsões, analisar problemas, tomar 
decisões, formular políticas e/ou apoiar 
políticas; 
 Organizar: determinar as atividades que 
são necessárias para alcançar objetivos, 
classificar e distribuir o trabalho pelos 
grupos e pelos indivíduos. 
 DESENVOLVER 
 Influenciar: comunicar de forma a que os 
indivíduos contribuam para a obtenção 
dos objetivos de acordo com as 
finalidades da organização; 
 Controlar: conferir o realizado com o que 
foi planeado e proposto. Corrigir os 
desvios verificados.
 TIPOS DE EQUIPE 
Equipe de duplas de tênis: 
existe trabalho interdependente 
Equipe de beisebol: realiza trabalho 
independente e em série, cada qual 
em sua posição 
Equipe de futebol: trabalham juntos, 
mas não são interdependentes
 IMPULSIONANDO O TRABALHO EM EQUIPE 
 Mantenha-se sempre receptivo à mudança. Tratá-la como sua inimiga o fará fracassar; 
 Mantenha seus colaboradores envolvidos com as mudanças, tanto quanto você estiver. Elas podem ser vencidas 
com muito trabalho e inteligência, desde que todos estejam juntos; 
 Encare sua realidade, seus desafios e problemas. Só assim é possível virar o jogo; 
 Gerencie menos. Assim você delega tarefas, instaura a confiança e o respeito ao trabalho dos outros e terá tempo 
para se dedicar aos assuntos mais importantes. 
 O bom humor e a educação são fundamentais para qualquer ambiente organizacional. Isso proporciona um 
ambiente leve, produtivo e criativo;
 Estimule a criatividade e abra caminho para receber ideias, sugestões e críticas. Isso é crucial para o 
futuro dos negócios; 
 Faça elogios, reconheça o bom desempenho dos membros de sua equipe. Assim a equipe se tornará 
mais motivada, unida e comprometida com os desafios e resultados. 
 Não tema contrariar o senso comum. Decisões ousadas, que sejam baseadas na realidade da 
empresa, mercado ou negócios, são o caminho para o sucesso. 
 Trate bem as pessoas e dê oportunidade para que sejam ouvidas e se sintam dignas e pertencentes à 
empresa. Dessa maneira você multiplicará líderes! 
 Um líder deve ser humilde. Só assim ele terá chances de ser um bom líder.
• BARREIRAS DO TRABALHO EM EQUIPE 
 Falta de convicção: equipes causam mais problemas do 
que produzem soluções 
 Risco e desconforto pessoal 
 Favorecimento dos valores individuais 
 Ética de trabalho enfraquecida: empresas não têm 
propósitos específicos para suas equipes
 DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE 
 Dar autoridade e motivar membros a agir e tomar decisões 
 Organização mais paralela 
 Foco em conhecimento e competência 
 Envolvem membros de diversas áreas e níveis organizacionais 
 Missão pré-definida, discutida e analisada por todos 
 Líderes abertos a ideias e iniciativas 
 Ênfase em comprometimento
OS DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO INTERNA NAS ORGANIZAÇÕES 
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conexao/article/viewFile/466/388 
COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTE DE PODER 
http://abrhba.org.br/eventos_material/viii-congresso-gestao-de-pessoas-mobilizar-para-reinventar-pessoas-negocios-e-resultados- 
download_145.pdf 
DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES DE LIDERANÇA E DE TRABALHO DE EQUIPE 
https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&cad=rja&uact=8&ved=0CEsQFjAH&url=http%3A%2F 
%2Fpaginas.fe.up.pt%2F~mac%2Fensino%2Fdocs%2FL20042005%2FApresentacaoSobreLideranca.ppt&ei=KQpmVLHeA- 
6RsQSJooGQDw&usg=AFQjCNELjCzq_KPhN5tkYSgYeHPqITZ_NQ&sig2=vXg-r3Y-lJrJYGNeZ7yhEg& 
bvm=bv.79142246,d.eXY 
DESENVOLVENDO A LIDERANÇA 
http://pt.slideshare.net/MaurcioAndradeSoaresGomes/liderana-e-comunicao 
LIDERANA E TRABALHO EM EQUIPE 
http://pt.slideshare.net/LuizaSpinelli/liderana-e-trabalho-em-equipe-13132249 
LIDERANÇA 
http://pt.slideshare.net/jorjor/liderana-12976086 
COMUNICAO E LIDERANÇAS 
http://pt.slideshare.net/ligiacrispino/comunicao-e-liderana-2012?qid=80687cfb-dd30-4b6d-bcac- 
3b1c0c39329b&v=default&b=&from_search=1 
COMUNICAO E LIDERANÇAS 
http://pt.slideshare.net/ucm_morita/palestra-comunicao-e-liderana-a-questo-da-mensagem?qid=80687cfb-dd30-4b6d-bcac- 
3b1c0c39329b&v=default&b=&from_search=2 
COMUNICAÇÃO E INOVAÇÃO: CORRELAÇÕES E DEPENDÊNCIAS 
http://inovforum.fgv.br/wp-content/uploads/Comunica%C3%A7%C3%A3o-e-Inova%C3%A7%C3%A3o.- 
Correla%C3%A7%C3%B5es-e-Depend%C3%AAncias.pdf 
A LIDERANÇA E O TRABALHO EM EQUIPE 
http://www.catho.com.br/carreira-sucesso/colunistas/leila-navarro/a-lideranca-e-o-trabalho-em-equipe 
 REFERÊNCIAS
“Com TALENTO ganho partidas; com TRABALHO EM EQUIPE e 
INTELIGÊNCIA ganhamos campeonatos." (Michael Jordan) 
REALIZAÇÃO: Governo do Estado do Ceará APOIO: Universidade de Fortaleza - UNIFOR ORIENTAÇÃO: Prof. Sara Cristina 
EQUIPE 02: Elizabete Lima, Jarina Martins, Patrícia Silva, Leonardo Colares e Roberto Luna

SEMINÁRIO COMUNICAÇÃO E LIDERANÇA

  • 1.
    COMUNICAÇÃO & LIDERANÇA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE MASSIFICAÇÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL – COPAMAIS CURSO DE ASSISTENTE ADMINISTRATIVOS 80hs. EQUIPE 02
  • 2.
     PORQUÊ SECOMUNICAR? Comunicação formada pela união da palavra comum + ação, palavra derivada do termo latino "communicare", que significa "partilhar, participar algo, tornar comum".
  • 3.
  • 4.
    COMUNICAÇÃO Através dacomunicação, os seres humanos e os animais partilham diferentes informações entre si, tornando o ato de comunicar uma atividade essencial para a vida em sociedade. Desde o princípio dos tempos, a comunicação foi de importância vital, sendo uma ferramenta de integração, instrução, de troca mútua e desenvolvimento. O processo de comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica (interpreta) uma determinada mensagem.
  • 5.
     A IMPORTÂNCIADE FALAR E ESCREVER BEM. Nem tudo que um indivíduo comunica é no mais perfeito grau. As aptidões precisam também ser bem desenvolvidas e treinadas. E se uma organização pensar nisso será necessário treinamento a todos os seus colaboradores, no que diz respeito a escrita e comunicação pois as barreiras na comunicação existirão. E se houver essa preocupação com a forma como sua empresa se comunica sempre existirá compreensão entre o emissor e o receptor.
  • 6.
     COMUNICAÇÃO NALINGUAGEM CORPORAL. A linguagem corporal é também uma forma de comunicação só que não-verbal. É através de gestos, posturas e expressões que conseguimos fazer com que nosso receptor entenda a mensagem que queremos passar, mesmo que muitas vezes não seja boa. 93% Não-verbal 38% Voz e Som 55% Postura ou gestos Curiosidade! Paul Ekman é conhecido como o maior especialista em expressões faciais e seu trabalho influenciou a criação do criação do seriado Lie to Me,
  • 7.
    O PROCESSO DECOMUNICAÇÃO DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES Mensagem Pretendida Canal de Codificação Ruído Decodificação Comunicação  É preciso levar em consideração a cultura, os valores, missão e objetivos das empresas;  Espelho da cultura organizacional e se reflete no processo de gestão;  deve ser objetiva, transparente e deve seguir sempre o menor caminho entre o transmissor e o receptor. Feedback Mensagem Recebida
  • 8.
    CANAIS DE COMUNICAÇÃONA EMPRESA A comunicação na empresa tem por finalidade encaminhar as informações e transmitir o pensamento.
  • 9.
    LIDERANÇA E liderançaé a forma de dominação baseada no prestígio pessoal e aceita pelos dirigidos. Consiste em conduzir grupo de pessoas, formando equipes para buscar resultados é a habilidade de motivar e influenciar os liderados de forma ética e positiva para que contribuam de forma motivadora com objetivo da busca de bons resultados para equipe e a organização.
  • 10.
     CARACTERÍSTICAS DEUM LÍDER LÍDER DINAMISMO FEEDBACK IMPARCIALIDADE PERSUASÃO BOA COMUNICAÇÃO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS
  • 11.
     TIPOS DELIDERANÇA Coaching (Leader Coach) LÍDER Participativa Autocrática Liberal  Coaching (Leader Coach) - modelada pelos princípios do Coaching  Autocrática - decisões são centralizadas no líder sem qualquer participação dos colaboradores.  Participativa - liderança sabe criar um ambiente onde as decisões são compartilhadas, os colaboradores também são ouvidos.  Liberal - Neste tipo, os colaboradores têm liberdade para fazer suas funções e por si só são responsáveis por gerenciar os resultados de seu trabalho.
  • 12.
    • FUNÇÕES DEUM LÍDER  COORDENAR  Planear: determinar objetivos, fazer previsões, analisar problemas, tomar decisões, formular políticas e/ou apoiar políticas;  Organizar: determinar as atividades que são necessárias para alcançar objetivos, classificar e distribuir o trabalho pelos grupos e pelos indivíduos.  DESENVOLVER  Influenciar: comunicar de forma a que os indivíduos contribuam para a obtenção dos objetivos de acordo com as finalidades da organização;  Controlar: conferir o realizado com o que foi planeado e proposto. Corrigir os desvios verificados.
  • 15.
     TIPOS DEEQUIPE Equipe de duplas de tênis: existe trabalho interdependente Equipe de beisebol: realiza trabalho independente e em série, cada qual em sua posição Equipe de futebol: trabalham juntos, mas não são interdependentes
  • 16.
     IMPULSIONANDO OTRABALHO EM EQUIPE  Mantenha-se sempre receptivo à mudança. Tratá-la como sua inimiga o fará fracassar;  Mantenha seus colaboradores envolvidos com as mudanças, tanto quanto você estiver. Elas podem ser vencidas com muito trabalho e inteligência, desde que todos estejam juntos;  Encare sua realidade, seus desafios e problemas. Só assim é possível virar o jogo;  Gerencie menos. Assim você delega tarefas, instaura a confiança e o respeito ao trabalho dos outros e terá tempo para se dedicar aos assuntos mais importantes.  O bom humor e a educação são fundamentais para qualquer ambiente organizacional. Isso proporciona um ambiente leve, produtivo e criativo;
  • 17.
     Estimule acriatividade e abra caminho para receber ideias, sugestões e críticas. Isso é crucial para o futuro dos negócios;  Faça elogios, reconheça o bom desempenho dos membros de sua equipe. Assim a equipe se tornará mais motivada, unida e comprometida com os desafios e resultados.  Não tema contrariar o senso comum. Decisões ousadas, que sejam baseadas na realidade da empresa, mercado ou negócios, são o caminho para o sucesso.  Trate bem as pessoas e dê oportunidade para que sejam ouvidas e se sintam dignas e pertencentes à empresa. Dessa maneira você multiplicará líderes!  Um líder deve ser humilde. Só assim ele terá chances de ser um bom líder.
  • 18.
    • BARREIRAS DOTRABALHO EM EQUIPE  Falta de convicção: equipes causam mais problemas do que produzem soluções  Risco e desconforto pessoal  Favorecimento dos valores individuais  Ética de trabalho enfraquecida: empresas não têm propósitos específicos para suas equipes
  • 19.
     DESENVOLVIMENTO DEEQUIPES DE ALTA PERFORMANCE  Dar autoridade e motivar membros a agir e tomar decisões  Organização mais paralela  Foco em conhecimento e competência  Envolvem membros de diversas áreas e níveis organizacionais  Missão pré-definida, discutida e analisada por todos  Líderes abertos a ideias e iniciativas  Ênfase em comprometimento
  • 20.
    OS DESAFIOS DACOMUNICAÇÃO INTERNA NAS ORGANIZAÇÕES http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conexao/article/viewFile/466/388 COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTE DE PODER http://abrhba.org.br/eventos_material/viii-congresso-gestao-de-pessoas-mobilizar-para-reinventar-pessoas-negocios-e-resultados- download_145.pdf DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES DE LIDERANÇA E DE TRABALHO DE EQUIPE https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&cad=rja&uact=8&ved=0CEsQFjAH&url=http%3A%2F %2Fpaginas.fe.up.pt%2F~mac%2Fensino%2Fdocs%2FL20042005%2FApresentacaoSobreLideranca.ppt&ei=KQpmVLHeA- 6RsQSJooGQDw&usg=AFQjCNELjCzq_KPhN5tkYSgYeHPqITZ_NQ&sig2=vXg-r3Y-lJrJYGNeZ7yhEg& bvm=bv.79142246,d.eXY DESENVOLVENDO A LIDERANÇA http://pt.slideshare.net/MaurcioAndradeSoaresGomes/liderana-e-comunicao LIDERANA E TRABALHO EM EQUIPE http://pt.slideshare.net/LuizaSpinelli/liderana-e-trabalho-em-equipe-13132249 LIDERANÇA http://pt.slideshare.net/jorjor/liderana-12976086 COMUNICAO E LIDERANÇAS http://pt.slideshare.net/ligiacrispino/comunicao-e-liderana-2012?qid=80687cfb-dd30-4b6d-bcac- 3b1c0c39329b&v=default&b=&from_search=1 COMUNICAO E LIDERANÇAS http://pt.slideshare.net/ucm_morita/palestra-comunicao-e-liderana-a-questo-da-mensagem?qid=80687cfb-dd30-4b6d-bcac- 3b1c0c39329b&v=default&b=&from_search=2 COMUNICAÇÃO E INOVAÇÃO: CORRELAÇÕES E DEPENDÊNCIAS http://inovforum.fgv.br/wp-content/uploads/Comunica%C3%A7%C3%A3o-e-Inova%C3%A7%C3%A3o.- Correla%C3%A7%C3%B5es-e-Depend%C3%AAncias.pdf A LIDERANÇA E O TRABALHO EM EQUIPE http://www.catho.com.br/carreira-sucesso/colunistas/leila-navarro/a-lideranca-e-o-trabalho-em-equipe  REFERÊNCIAS
  • 21.
    “Com TALENTO ganhopartidas; com TRABALHO EM EQUIPE e INTELIGÊNCIA ganhamos campeonatos." (Michael Jordan) REALIZAÇÃO: Governo do Estado do Ceará APOIO: Universidade de Fortaleza - UNIFOR ORIENTAÇÃO: Prof. Sara Cristina EQUIPE 02: Elizabete Lima, Jarina Martins, Patrícia Silva, Leonardo Colares e Roberto Luna