O documento discute conceitos de gestão do conhecimento e inovação no setor público. Aborda definições de dados, informação e conhecimento; como o conhecimento pode ser tácito ou explícito; e habilidades necessárias para trabalhadores do conhecimento. Também apresenta como a gestão do conhecimento pode apoiar objetivos estratégicos e como diferentes países gerenciam o conhecimento no setor público.
O artigo mostra sete tópicos, que vão desde o uso de tecnologia até mudanças culturais na empresa, para que a implementação desses processos possa ser feita com sucesso.
Aula 2 da disciplina "Redes sociais e gestão do conhecimento - wikis e blogs corporativos", ministrada por Cely Carmo Giraldes no curso de Gestão de Hipermídia da Unicid.
Esta palestra apresenta um dos principais problemas enfrentados pelas empresas para a Inovação; O papel da liderança no estímulo à cultura da inovação. A palestra aborda: a) Aptidões e papéis no processo de inovação
b) Gestão da mudança
c) Cultura organizacional e inovação
d) Formação de lideranças
e) Gestão de equipes
Discute a importância do desenvolvimento de uma estratégia de conhecimento para a implantação da Gestão do Conhecimento nas organizações, explicando suas etapas e necessidades como a colaboração, o compartilhamento e a geração e uso de taxonomia.
A proposta desta palestra, como um rápido road show temático, é apoiar a implementação da Gestão do Conhecimento nas Organizações, trazendo em uma rápida conversa: o contexto para Gestão do conhecimento; a importância, definição e missão de GC; a hierarquia das barreiras para implementação GC; os processos de Gestão do Conhecimento e a interrelação teórica de Aprendizagem organizacional, de gestão de gestão de pessoas e a própria GC; os primeiros passos para a implementação de GC e, por fim, os principais objetiivos de um plano de ação de GC para responder as questõeseEstratégicas relacionadas.
O artigo mostra sete tópicos, que vão desde o uso de tecnologia até mudanças culturais na empresa, para que a implementação desses processos possa ser feita com sucesso.
Aula 2 da disciplina "Redes sociais e gestão do conhecimento - wikis e blogs corporativos", ministrada por Cely Carmo Giraldes no curso de Gestão de Hipermídia da Unicid.
Esta palestra apresenta um dos principais problemas enfrentados pelas empresas para a Inovação; O papel da liderança no estímulo à cultura da inovação. A palestra aborda: a) Aptidões e papéis no processo de inovação
b) Gestão da mudança
c) Cultura organizacional e inovação
d) Formação de lideranças
e) Gestão de equipes
Discute a importância do desenvolvimento de uma estratégia de conhecimento para a implantação da Gestão do Conhecimento nas organizações, explicando suas etapas e necessidades como a colaboração, o compartilhamento e a geração e uso de taxonomia.
A proposta desta palestra, como um rápido road show temático, é apoiar a implementação da Gestão do Conhecimento nas Organizações, trazendo em uma rápida conversa: o contexto para Gestão do conhecimento; a importância, definição e missão de GC; a hierarquia das barreiras para implementação GC; os processos de Gestão do Conhecimento e a interrelação teórica de Aprendizagem organizacional, de gestão de gestão de pessoas e a própria GC; os primeiros passos para a implementação de GC e, por fim, os principais objetiivos de um plano de ação de GC para responder as questõeseEstratégicas relacionadas.
Trabalho Interdisciplinar de Grupo... Meus Parabéns universitários de Tecnologia em Gestão Pública. Sabemos que em Gestão Pública, necessitamos muito de conhecimentos e interpretações coerentes, principalmente grande confiabilidade em relação as suas rotinas e filosofia científica, dentre as esferas municipais; estaduais e federais. Pois para lidar com os serviços públicos, asempresas e os negócios exigem confiança, quando citamos impostos ou tributos. Precisamos sempre conhecer a importância de determinadas arrecadações e seus benefícios para população. O Grupo interagiu com bons conhecimentos, exibindo um excelente trabalho interdisciplinar, a equipe demonstrou empreendedorismo e capacidade para prosseguir nos estudos das rotinas de Gestão Pública do 3º período.
Meus Parabéns Equipe... Continuem sempre assim...
Palestra do Profº João Carlos Melo - https://www.youtube.com/watch?v=Er63GOzHSfo
http://lnkd.in/GN69K2 http://lnkd.in/dyVjAxH http://lnkd.in/dyp_si9
Excelência em gestão pública portifólio unoparJoão Silva
Trabalho Interdisciplinar de Grupo... Meus Parabéns universitários de Tecnologia em Gestão Pública, (noturno), turma de 5ª feira (grupo nº 03) Sabemos que em Gestão Pública, necessitamos muito de conhecimentos e interpretações coerentes, principalmente grande confiabilidade em relação as suas rotinas e filosofia científica, dentre as esferas municipais; estaduais e federais. Pois para lidar com os serviços públicos, as empresas e os negócios exigem confiança, quando citamos impostos ou tributos. Precisamos sempre conhecer a importância de determinadas arrecadações e seus benefícios para população. O Grupo interagiu com bons conhecimentos, exibindo um excelente trabalho interdisciplinar, a equipe demonstrou empreendedorismo e capacidade para prosseguir nos estudos das rotinas de Gestão Pública do 2º período.
Meus Parabéns Equipe... Continuem sempre assim...
Palestra do Profº João Carlos Melo - https://www.youtube.com/watch?v=Er63GOzHSfo
http://lnkd.in/GN69K2 http://lnkd.in/dyVjAxH http://lnkd.in/dyp_si9
Portfolio unopar administração 7º periodo conceito excelente!Rogerio Sena
Portfólio - Trabalho acadêmico do curso de administração 7º semestre da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) de conceito EXCELENTE!
Para obter um modelo editável em Word acesse bit.ly/porfoliu
Apresentações de apoio ao curso de Gestão do Conhecimento oferecido em diferentes organizações, entre elas a Softplan e Sefaz-MT. Este material apresenta uma série de insights para a realização de diagnósticos organizacionais para a implantação da gestão do conhecimento, bem como passos que devem ser cumpridos para a boa elaboração de uma plano de ação de implantação da Gestão do Conhecimento. O curso é permeado de descrições teóricas, mas sem aprofundamento, visto que a metodologia ativa é utilizada nos cursos ofertados, respeitando-se inclusive a provocação do modelo de sala de aula invertida. Ou seja, respeita-se a curiosidade do aluno profissional adulto em utilizar o momento com o professor em sala de aula para discussões quanto à aplicação do conhecimento e não a sua pura transferência.
Gestão do Conhecimento Organizacional - Contexto, Abordagens e SoluçõesAlexandre Dargains, PMP
Conhecimento é o nosso mais poderoso mecanismo de produção. Como transformar conhecimento em vantagem competitiva? Gestão do Conhecimento: o que é; seu ciclo; desafios em cada fase; processos; filosofia e política. Uma solução passo a passo para implementar gestão do conhecimento na sua organização.
Os Slides abordam informações importantes sobre os aspectos da gestão do conhecimento (GC) em engenharia de software, trazendo a motivação do uso dessa disciplina para a área de desenvolvimento, suas vantagens, principais problemas a serem evitados com o emprego dos sistemas de GC entre outras visões pertinentes.
Slides criados a partir do artigo "Knowledge Management
in Software Engineering" por Ioana Rus and Mikael Lindvall 2002
Gestão do Conhecimento - Palestra Pgqp - Congresso da Qualidade - Arquivo (2005)Marcelo Pimenta (menta90)
Apresentação feita em 2005 durante Congresso da Qualidade promovido pelo PGQP (do túnel do tempo). É preciso contextualizar esta apresentação ao momento.
Apresenta uma análise do estágio atual das iniciativas de Gestão do Conhecimento das empresas brasileiras e uma visão prospectiva sobre os desafios e oportunidades existentes no contexto, com base nas melhores práticas mundiais.
www.terraforum.com.br
Gestao do Conhecimento - Praticas de GestaoKenneth Corrêa
Apresentação utilizada no segundo encontro da disciplina de Gestão do Conhecimento do curso de MBA Estratégico em Gestão de Pessoas da Anhanguera-Uniderp.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
26. O conceito de inovação evolui
Inovações tecnológicas em produtos e
processos
v3 (2005)
Amplia escopo: inovações em
marketing e organização
Amplia foco: inovação também
Em setores menos intensivos em P&D
No setor de serviços
No setor público
35. Extraído do Manual de Oslo:
27. A inovação pode ocorrer em qualquer
setor da economia, incluindo serviços
governamentais como saúde e educação.
28. A inovação é também importante para o
setor público. Porém, pouco se sabe sobre o
processo de inovação em setores não
orientados ao mercado.
38. ... reiterando a importância da adequação ao
uso
Projeto = design
É onde você fica com um
pé em dois mundos –
o mundo da tecnologia e o
mundo das pessoas (...) –
e você tenta juntálos
(Mitchell Kapor)
39. Difusão das inovações
Probabilidade de adoção
Vantagem em relação à
situação atual
Simplicidade
Resultados observáveis
Compatível com práticas e
valores vigentes
Pode ser experimentada
Conta com apoio para sua
adoção
E. Rogers
40. A inovação tem vários gêneros
Inovações incrementais,
direcionadas pelo
mercado, cumulativas
Inovações radicais,
direcionadas pelo avanço
científico
Inovações de ruptura (ou
revolucionárias), que
“mudam as regras do jogo”
47. Todos podem ganhar com a inovação
Relatório UNESCO (2006):
nanotecnologias podem
ajudar expressivamente a
alcançar cinco dos oito
Objetivos do Milênio
56. Portal Emprega São Paulo
(https://www.empregasaopaulo.sp.gov.br/ )
Objetivos & Serviços
O Portal Emprega São Paulo oferece ferramentas
para convocação de vagas de emprego.
Atualmente há 14.829 vagas cadastradas no
Emprega São Paulo. Desde o início do projeto, em
julho do ano passado, 26.665 já foram recolocados
por meio da ferramenta, que tem capacidade de
armazenar 4,5 milhões de currículos.
Público-alvo
Cidadãos do estado de São Paulo
Ferramentas
A ferramenta oferecida pelo Programa Emprega São Paulo convoca
candidatos a vagas de emprego por e-mail ou via mensagem de celular
(SMS). Desde 1º de março deste ano, foram enviadas mais de 100 mil
mensagens.
59. Cut Waste
(http://app.mof.gov.sg/cutwaste)
Objetivos & Serviços aos Cidadãos
O Cut Waste é um sistema oferecido
pelo governo singapuriano que tem
como objetivo descobrir frentes que,
segundo a população, geram
grandes gastos aos cofres públicos,
em detrimento de outras.
Público-alvo
Cidadãos e residentes de Singapura
Ferramentas
Oferece um formulário de preenchimento para que o cidadão possa sugerir alguma
ação para que o governo consiga reduzir seus custos.
Disponibiliza informações sobre as ideias e sugestões que foram enviadas ou
implementadas pelo poder público.
60. É possível o governo monitorar as
condições de cada um dos espaços
públicos em tempo real?
62. FixMyStreet
(http://www.fixmystreet.com/ )
Objetivos & Serviços
O FixMyStreet permite que os cidadãos reportem
problemas em suas ruas, como buracos, pichação
ou falta de iluminação, por intermédio de um
mashup que agrupa a funcionalidade de um mapa
com comentários.
Público-alvo
Cidadãos do Reino Unido
Ferramentas
O FixMyStreet, possui um espaço dedicado a comentários que são regulados
pelos próprios usuários, que podem denunciar conteúdos ofensivos e reportar
se o problema foi solucionado. O site também oferece a possibilidade de
assinar RSS dos problemas de interesse do usuário. Em média são reportadas
cerca de 400 queixas por semana e 600 problemas são solucionados por mês.
Já foram realizados oito mil consertos, o que demonstra a eficácia dessa
ferramenta para orientar as ações da administração local.
63. É possível o governo avaliar seus
serviços a partir da experiência
pessoal de seus usuários?
65. Patient Opinion
(http://www.patientopinion.org.uk )
Objetivos & Serviços
o Patient Opinion é um canal em que os cidadãos
podem compartilhar histórias e opiniões a respeito
de fatos relacionados a serviços, tratamentos e
quaisquer outras questões de saúde, ocorridos nos
mais diversos estabelecimentos pelo país.
Público-alvo
Cidadãos do Reino Unido
Ferramentas
O portal conta também com um blog que é utilizado pela equipe do site para
notificar o público sobre as ações que estão se realizando com relação ao
serviço. Nele, os cidadãos podem comentar e expressar suas posições,
opinando para o melhor direcionamento do serviço.
68. Qvida-GOV
(http://www.qvidagov.net/ )
Objetivos & Serviços
O blog Qvida.Gov é uma rede que
busca estimular a interação de
profissionais que atuam no setor
público e que estejam envolvidos
com as questões de Qualidade de
Vida no Trabalho.
Público-alvo
Servidores Públicos do estado de São Paulo
Ferramentas
Oferece um blog classificado em eixos temáticos com ações de qualidade de vida
no setor público. Neste blog estão disponíveis ferramentas como RSS e agenda,
base de dados (Google Docs).
69. É possível ter um ambiente
colaborativo, integrado e de
aprendizado coletivo em uma grande
organização com hierarquia rígida e
atuação descentralizada?
71. NosGov-PM
(http://nosgov-pm.ning.com )
Objetivos & Serviços
O nosGov-PM é uma rede social criada pelos
próprios membros da Polícia Militar com o objetivo
colaborar com temas pertinentes à organização e
discutir problemas comuns ao grupo da polícia
militar.
Público-alvo
Membros da Polícia Militar do estado de São Paulo
Ferramentas
As ferramentas que compõem a rede social nosGov-PM são compostas por
vídeos, comunidades para resolução de problemas, fórum, agenda de
eventos e o blog onde todos podem debater temas relacionados à Polícia
Militar.
72. É possível o cidadão participar
diretamente do plano de ação do
governo?
74. Eupaticipo.org
(http://www.euparticipo.org/)
How To Live in The 21st Century
(http://www.howtoliveinthe21stcentury.org.uk/ )
Objetivos & Serviços
Projetos elaborados para dar voz ao cidadão,
perceber quais são as preocupações e
demonstrar que é possível ter uma sociedade
ativa e participativa.
Público-alvo
Cidadãos portugueses e ingleses.
Ferramentas
São apresentadas ferramentas como
formulários para submissão de idéias, fóruns,
podcasts e vídeos, visando a manifestão de
sugestões para elaboração do plano de ação
por categorias.
76. Comunidades de Prática
Espaço virtual disponibilizado para troca de experiências vividas em práticas.
Devem abordar uma temática diretamente ligada a um conjunto de tarefas.
...é útil para:
Aprimorar atividades;
Compartilhar informações detalhadas sobre as atividades;
Gerar inovação através de conhecimento coletivo.
77. Gestão de ideias
Gestão de ideias sistematiza e organiza as ideias dos colaboradores, não
somente coletar, mas implementa e gera retorno para a pessoa e a
organização.
...é útil para:
Melhorar processos,
Engajar colaboradores
(recompensa),
Proporcionar inovações
Estimular a colaboração (ranking).
78. Lições Aprendidas
São narrativas que explicitam conhecimentos ou um entendimento adquirido
através de uma experiência, que pode ser tanto positiva como negativa.
...é útil para:
O conhecimento adquirido com as lições
aprendidas ficará documentado, ou seja, não
será perdido.
Evitar os mesmos erros em novos projetos.
Aproveitar as idéias que deram bons
resultados nos demais projetos da empresa.
79. Brainstorm
O brainstorm (ou "tempestade cerebral") é uma atividade desenvolvida
. para explorar a potencialidade criativa de um indivíduo ou de um grupo
colocando-a a serviço de objetivos pré-determinados
...é útil para:
Desenvolvimento de novos serviços - obter
idéias para novos serviços e melhorias aos
serviços existentes.
Resolução de problemas - consequências,
soluções alternativas, análise de impacto,
avaliação.
Gestão de processos/projetos - encontrar
oportunidades de melhoria.
80. Storytelling
Storytelling é uma maneira de utilizar narrativas para compartilhar
informações, conhecimentos e experiências
...é útil para:
Preservar a identidade e a história da instituição;
Formar cultura e reforçar valores;
Motivar equipes e inspirar ideias;
Humanizar a instituição com sua história própria e de
personagens (colaboradores);
Avaliar serviços e políticas públicas;
Envolver, engajar e registrar.
82. Web 1.0
-Fluxo unidirecional
- Webmaster como disseminador
- Público consome informação
Web 2.0
-Fluxo multidirecional
- Webmaster especialista
- Público produz informação
- Ferramentas
83.
84. Wiki
Ferramenta web que permite
construção de conteúdo
colaborativo. Qualquer pessoa
pode acrescentar e modificar
conteúdo. A enciclopédia do
futuro?
• Wikipedia
• Future Melbourne
• Engajar cidadãos;
• Valorizar redes sociais;
• Resolução de problemas
comuns.
85. Podcast
Podcasts são transmissões
em áudio disponibilizados
em um site. Estas
transmissões são
transferíveis e, portanto,
portáteis e incluem
geralmente a utilização de
feeds RSS que permitem
que os usuários para
subscrever as emissões.
• Geração Móvel
(professora Adelina)
94. Dicas:
• Evite escolher um desafio
1 2
muito genérico (ex.
Comunicação interna, apoio
Enumere 2 desafios a partir Em grupos, discuta e
da alta gestão). técnicas e
proponha
dos objetivos estratégicos e
• Ações mais especificas do
ferramentas de gestão
atribuições da sua secretaria.
Em grupos, selecionem até 2 geram resultadosinovação que
conhecimento e mais
desafios a serem tratados rápidos
possam contribuir para a
coletivamente nesta atividade. solução desses desafios.
95. Atividade 3: Compartilhar as soluções encontradas
Cada grupo apresenta 1 caso da atividade anterior ao grande público.
96. Os desafios e soluções podem ser
acessados pelo link:
http://u.nu/8i3y3
98. Atividade 4: Gerar idéias e soluções para aplicação
imediata nas dimensões da Gestão do
Conhecimento e Inovação (30 min)
Tecnologia
Governança Capacitação
da inovação
Cultura da Projetos de
Inovação Inovação
99. Ações
Cultura da Tecnologia da Projetos de
Capacitação Governança
Inovação Inovação Inovação
• Ciclo de • Grupos • Pesquisa e •Incubadora de •Suporte aos
Palestras Setoriais de Prospecção de Inovação e Programas
Inovação Técnicas e Gestão
Ferramentas
• Inova Day
• Oficinas de •Grupos Setorial
• Testes e Pilotos de Inovação
Criatividade
• Eventos
Diversos
• PDG • Métricas e
definição de
• Grupos papéis
Setoriais de • Tutoriais
Inovação
On-line
rede paulista de inovação em governo - iGovsp