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Educação Inclusiva
A associação sem fins lucrativos tem como objetivo implementar a educação inclusiva nas escolas públicas, beneficiando alunos, professores e famílias. Ao longo dos anos, o programa ampliou seu alcance e impacto positivo por meio de parcerias, capacitação de professores e melhorias nas escolas. O modelo de intervenção visa a diagnóstico, desenvolvimento profissional e envolvimento da comunidade escolar para promover acessibilidade e reduzir preconceitos.
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- 2. Quem somos? Associação socialsem fins lucrativos, fundada oficialmente em 2015 tendo sua gestão realizada por Conselho não remunerado que visa implementar e garantir a Educação Inclusiva dentro das escolas públicas. “As crianças estão no topo das nossas prioridades, mas toda a comunidade envolvida, sejam os alunos, professores e as famílias, se beneficiam com nosso programa e serviços de educação inclusiva que visa melhoria na vida escolar.”
- 3. A Turma acredita queé a diferença que move o mundo A Turma existe para através da educação, transformar o olhar da sociedade sobre diversidade e inclusão
- 4. Linha do tempo 1– Fundação da turma da Jiló 2 – Parceria com o Ministério Público e Secretária de Educação de Santana do Parnaíba 3 – Estruturação do Projeto 1 – Ampliação para 1320 alunos 2 – Ampliação para 132 funcionários 3 – Ampliação para 118 famílias 4 – Início do programa de supervisão de equipe de inclusão 5 – Início do desmame da primeira escola 6 – Estruturação do projeto de música 7 – Ampliação da Turma 1 – Ampliação para 7317 alunos 2 – Ampliação para 475 funcionários 3 – Ampliação para 300 famílias 4 – Atendimento de escolas no município de São Paulo 5 – Aprimoramento do 2° ano do programa: parceria JP Morgan 6 – Assinatura do Pacto Global da ONU 7 – Expansão de parcerias estratégicas 1 – Início da parceria com a escola 2 – Atendimentos de 368 alunos 3 – Capacitação de 53 funcionários 1 – Ampliação para 4818 famílias 2 – Ampliação para 302 funcionários 3 – Ampliação para 206 famílias 4 – Início do programa de Workshops: Diversidade e Inclusão para empresas 5 – Ampliação da Turma 6 – Prêmios: Visionaris e Selo Municipal de Diversidade e Direitos Humanos 7 – Expansão de parcerias estratégicas 2015 2017 2019 2018 2016
- 5. A inclusão precisaser compreendida Um dos principais motivos do preconceito e da falta de como saber lidar com as pessoas com deficiência é a constatação de que as pessoas não sabem o que significa inclusão. Exclusão inclusãointegraçãosegregação
- 6. Por que educaçãoinclusiva? Pessoas com deficiências Negros e Pardos Escola pública x privadaLGBT Fobia 6,7 % 61 % 77 % 73 % 68 % 42,4 % 54 % 91 % 58 % 65 % 12,8 % Chegam ao ensino superior Sem instrução e/ou Ensino Fundamental incompleto Não possuem vida economicamente ativa Tornam alvo de xingamento Foram agredidos verbalmente Não relatam a agressão a escola Das escolas públicas estão abaixo da média Dos 2 milhões de alunos do 3º prestam vestibular Dos alunos são de escolas de renda média alta e muito alta Da população brasileira Dos alunos em universidades
- 7. Quais são osnossos objetivos? Organização das Nações Unidas Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
- 8. Modelo de intervenção DIAGNÓSTICO DESENVOLV. PROFISSIONAL TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO ENCONTRO COMAS FAMÍLIAS ACESSIBILIDADE ENCERRAMENTO COMUNIDADE ESCOLAR CONHECIMENTO ESCOLA
- 9. Modelo de intervenção– exemplos reforma escolar
- 10. IMPACTO SOCIAL –SCALING up Em 4 anos de projeto: - 7317 alunos e famílias atendidas - 475 professores qualificados - 10 escolas atendidas 28500 14600 7317 4400 1379 368 2016 2017 2018 2019 2020 2021
- 11. IMPACTO SOCIAL –SCALING out Santana de Parnaíba - sp São Paulo - sp Manaus - am
- 12. IMPACTO SOCIAL –SCALING DEEP Redução da evasão escolar nas escolas atendidas para 0,5% Redução da evasão escolar nas escolas atendidas para 0,5%Aumento da motivação dos professores por ensinar Redução da evasão escolar nas escolas atendidas para 0,5%Protagonismo do aprendizado Redução da evasão escolar nas escolas atendidas para 0,5%Desenvolvimento da consciência empreendedora dos alunos e famílias Redução da evasão escolar nas escolas atendidas para 0,5% Redução do preconceito e bullying Diminuição da vulnerabilidade Desenvolvimento da auto eficácia profissional
- 13. Agentes Públicos ParceirosApoio Financeiro CONSTRUINDO ALIANÇAS DE IMPACTO
- 14. Quer doar? www.turmadojilo.com.br/#facaparte Edifício TheVila Nova Conceição Av. Santo Amaro, 1.047, cj. 1.107 CEP 04505-001 – São Paulo – SP +55 11 3628-3103 OBRIGADO