Gestão do Conhecimento - GC Uma Abordagem Introdutória Julho/2011 BAYARDO MORALES  [email_address]
GC O que é? Para que serve? Como se faz?
Nem a  Gestão   e nem o  Conhecimento  são “coisas” novas na sociedade e na  cultura humana. Acompanha a evolução cultural da humanidade: tudo o que é produzido, aprendido e compartilhado pelas pessoas  e pelos grupos. Contexto Histórico/Cultural da GC
Evolução Epistemológica do Conhecimento INTELIGÊNCIA COLETIVA CONHECIMENTO INDIVIDUAL CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL CONHECIMENTO SOCIAL
Modelo da Capacidade Absortiva do Conhecimento com 4 dimensões Fonte:Daghfous (2004); Minbaeva et al (2003); Liyanage e Barnard (2003).
Dimensões, Fatores e Variáveis da Capacidade Absortiva Fonte: Nilton Spíndola Júnior, 2006
Inteligência Coletiva
“ O Homem nada sabe,  mas é chamado a tudo conhecer."  Hermes, o Trimegisto, o Mensageiro dos Deuses, que viveu no antigo Egito, quando a atual raça humana estava em sua infância, isto é, mais ou menos 2.700 a.C., segundo alguns historiadores.  Música:  http://www.youtube.com/watch?v=RDLs1-g3LbI
Fonte: Platão  427 a.C - 347 a.C, Atenas  Definição Clássica de GC
Conhecimento Científico Conhecimento Organizacional Indicador: Artigos Publicados/Revistas Científicas Indicador: Registros de Patentes, Rankings Mercadológicos Tipos de Conhecimento
Fonte: I-Group Conhecimento Estratégico Evolução do Conhecimento
Fonte: http://www.slideshare.net/hudsonaugusto/gesto-do-conhecimento-presentation
Evolução Cultural do Conhecimento Teoria Prática Mitologia História Alquimia Química Astrologia Astronomia Filosofia Ciência
Eras Econômicas Diferencial Competitivo Sociedade  Industrial Sociedade Pós-industrial Terra/Trabalho/Capital Informação/Conhecimento Sustentabilidade
Pilares do Conhecimento Pessoas Processos Tecnologias
Competências individuais Conhecimentos Habilidades Atitudes Que Como Porquê Pessoas
Mapeamento das Competências Lacunas de Competências COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS (cargos, funções, papéis, atribuições) COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS (conhecimentos,  habilidades, atitudes) APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
Atividades Tarefas Práticas Produtos Serviços Entradas --------------------------------------------------------------------------------------------------------- O que vem primeiro?  Gestão do Conhecimento ou Gestão de Processos?  Processos
Suporte de Processos de negócios; Apoio à decisão; Amplia o alcance do conhecimento coorporativo; Acelera a transferência do conhecimento; Induz mudanças e inovações. Tecnologias
Tecnologia da Informação (Componentes) Fonte: Adaptado de Turban, Mclean e Weterbe (2004); O’Brien (2001) Tecnologias  de Processamento de Transações Tecnologias  de Controle de Processos Tecnologias  Colaborativas Tecnologias  de Informação Gerencial Tecnologias  de Apoio à Decisão Tecnologias  de Data Warehouse Tecnologias  de Informação Executiva Tecnologias  de Data Mining
Arquitetura de TI na  Descoberta do Conhecimento - BI Sistemas de Informação Data Warehouse Data Mart Data Mining Sistemas de Apoio à Decisão (SAD) Sistemas de Informações Executivas (EIS)
Visão Linear da GC Dados interpretados,  contextualizados. DADO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO Descrição, registro de fatos,  eventos.  Informação com valor agregado pela mente humana.
Visão Linear Ampliada da GC FONTE: Bellinger, Gene, 2004 Contexto Conhecimento Dado Informação O que, quando, onde. Conhecimento Como Sabedoria O porquê
Fonte: Adaptação de PPGEGC-UFSC Dados, informação, conhecimento
Aplicação da GC GC Processo  Decisório Organização Estratégia Informação, Conhecimento define mediante utilização subsidiar
Processo Decisório (Perspectivas) USS Montana O Náufrago Racionalidade Limitada  (Simon) Irracionalidade Previsível  (Ariely)
AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO CONHECIMENTO Dados, Informações, Crenças, Valores, Experiências,  Insights,  Capacidades, Habilidades, Atitudes e Emoções. Visão Sistêmica da GC
Metáfora da Janela da GC – Maturidade do Grau de Conhecimento FONTE: Janela de JOHARI - Adaptado de CHOO, 2002. SABEMOS o que SABEMOS Intranets, Portais, Taxonomias, Esquemas, Classificatórios e Benchmarking. Provisão de acessos às informações e facilitação do compartilhamento do conhecimento. NÃO sabemos o que SABEMOS Auditoria de Informações. Mapeamento do Conhecimento. Comunidades de Prática, Redes  de Conhecimento. SABEMOS o que NÃO sabemos Busca de informação direcionada Proporção de criação do conhecimento. Inteligência Competitiva, Pesquisa & Desenvolvimento, Pesquisa de Mercado. NÃO sabemos o que NÃO sabemos Monitoração ambiental. Descoberta do conhecimento. Planejamento de cenários, prospecção do futuro, diálogo.
Mapeamento Conceitual da GC FONTE: Adaptado de SOUZA & ALVARENGA NETO (2003).
Modelos de Gestão e a GC GESTÃO ESTRATÉGICA Gestão de Competências Gestão da TIC Gestão do Capital Intelectual Gestão de  Processos Gestão do  Conhecimento Gestão da Inovação
Mapeamento Conceitual Integrativo da GC FONTE: Rivadávia de Alvarenga Neto (2008).
Modelo da “nova GC” FONTE: Adaptado de Firestone e Mcelroy (2001).
Modelo entre GC e Aprendizagem Organizacional FONTE: Fernando Goldman, disponível em  http://kmgoldman.blogspot.com/
Objetivos da GC Organização  Privada Inovação Diferencial Competitivo Satisfação do Cliente Sustentabilidade Inteligência  Competitiva Lucro Posição no  Mercado Diferencial  Mercadológico
Objetivos da GC Organização Pública Realizações sócio-econômico-ambientais Melhorias de Indicadores-IDH (Educação, Saúde, Segurança, Habitação...) Inovação Bem-estar social Accountability Sustentabilidade
Tecnológica/Científica Pessoas Processos/Projetos Gerencial Estratégia Organizacional Produtos/Serviços Qualidade/Produtividade INOVAÇÃO (Abrangência)
 
Criação e Conversão do Conhecimento Criatividade (Processo Cognitivo) Invenção (Processos, Produtos Científicos/Tecnológicos) Inovação (Processos de Negócios, Produtos e Serviços) Conhecimento Tácito Conhecimento Explícito FONTE: Adaptado da Sociedade Portuguesa de Inovação
Intersecção/Convergência da GC e da Inovação Inovação GC
Definição   Teórica   de GC Conceito-Ensaio da SBGC-RS Gestão do Conhecimento é o processo sistemático, integrado e transdisciplinar que permeia a organização, compreendendo criação, identificação, seleção, organização, compartilhamento, disseminação, utilização e proteção de conhecimentos estratégicos, gerando valor para as partes interessadas.  
Definição   Prática   de GC Gestão do Conhecimento é a conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito propiciando alcançar os objetivos estratégicos e operacionais da organização.
Definição  “Matemática”  de GC Equação Fundamental da Informação/Conhecimento K:  Conhecimento Inicial S:  Estado de Conhecimento Δ :  Incremento K ¹:  Novo estado de Conhecimento I:  Informação Fonte: Adaptação de BROOKES,B. The Foundation of Information Science K (S) +  Δ  K = K ¹  (S +  Δ  S) Δ   I
Abordagem Estrutural da GC Processo  Organizacional Processo  de Negócios Δ Valor Intangível Benefícios e  Resultados  Tangíveis
Aplicação da GC Objetivos/ Resultados Práticas de  GC Aprendizagem Organizacional Capital Intelectual Educação Corporativa Ambientes Virtuais de Aprendizagem Inteligência Empresarial Comunidades de Práticas KPI, CRM, ERP, BSC, DW, DSS Workflow Banco de Talentos Portais (intra/extranets) Mapeamento do Conhecimento GED
“ A teoria é quando nós sabemos tudo, mas nada funciona; a prática é quando tudo funciona, mas não sabemos por quê. Quando a teoria e a prática são reunidas, nada funciona e ninguém sabe por quê.” Autor Anônimo
Definição de GC no   Âmbito da Administração Pública Conjunto de  Processos  e  Práticas  sistematizados, articulados e intencionais, capazes de incrementar as habilidades dos gestores públicos em criar, organizar e compartilhar as informações e conhecimentos estratégicos que facilitam a tomada de decisões e condução da gestão de políticas públicas.
Alguns Benefícios/Resultados da GC Criação e compartilhamento  de novos  conhecimentos  e informações Inovação/Invenção Solução de problemas Aprendizagem Continuada (pessoal/organizacional) Redesenho de processos e funções Otimização do processo decisório Minimiza ou elimina a redundância de esforços  (retrabalho) Minimiza a perda de Conhecimento (aposentadorias, rescisões)
Objetivos Práticos da GC Solução de problemas Apoio à decisão  Ambientes de colaboração Ambientes de inovação
Duas Dimensões do Conhecimento Conhecimento da experiência Conhecimento simultâneo  Conhecimento analógico Tácito (Subjetivo) Explícito (Objetivo) Conhecimento da racionalidade Conhecimento seqüencial Conhecimento digital Prática Teoria
Conversão do Conhecimento Principal foco da GC Conhecimento Tácito Conhecimento Explícito
Objetivos Práticos da GC Processamento da Informação/Conhecimento Contextualização da Informação/Conhecimento (ambientes/cenários) Significação e relevância do que acontece e do que se faz Criação e compartilhamento de novos conhecimentos (aprendizagem, inovação) Otimização do processo de tomada de decisão
Modos de Conversão do Conhecimento Fonte: Adaptação de Nonaka e Takeuchi Socialização   (mestre – aprendiz) Externalização Combinação Internalização (professor – aluno)   tácito  tácito tácito  tácito  explícito explícito explícito explícito
Conteúdo do Conhecimento Fonte: Adaptação de Nonaka e Takeuchi Socialização Internalização Combinação Externalização Conhecimento Compartilhado Conhecimento Conceitual Conhecimento Sistêmico Conhecimento Operacional
Abordagem Pedagógica da GC Conhecimento Individual Conhecimento Organizacional APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
Tipologia de Práticas de GC Gestão de Pessoas e Competências : está relacionado à criação, disseminação e aplicação de informações que facilitam o conhecimento; Processos de Negócios : facilitam a estruturação e o fluxo do conhecimento organizacional; Tecnologia da Informação :   focada na estrutura dos aplicativos e ferramentas que facilitam a captura, a codificação e o compartilhamento de conhecimentos. Fonte: Texto para discussão n.1095 do IPEA/Brasilia, junho/2005
Ativos Intangíveis Capital Intelectual:   Capital Humano : Fonte de invenção, inovação e renovação. Competências individuais. Capital Estrutural ou Organizacional : Pertence à organização como um todo: publicações, tecnologias, patentes, sistemas, práticas, rotinas, procedimentos... Capital de Relacionamento : É o valor dos relacionamentos de uma organização com os seus clientes, fornecedores e ambiente externo. Soma de Conhecimentos Individuais e Organizacionais Fonte: Adaptação de Capital Intelectual – 2007, Sátiro Santiago e Sátiro Santiago Jr.
Contexto da GC Novos e Melhores Produtos e Serviços Aprendizagem Organizacional Criação do Conhecimento Organizacional Invenção / Inovação Diferencial Competitivo Sustentabilidade
Barreiras na Implantação da GC Resistência cultural; Resistência organizacional; Resistência a mudanças: novos  conhecimentos, novos processos; Falta de comprometimento da Administração Superior; Falta de capacitação dos facilitadores; Receio de perda do controle de Informações; Deficiência da Aprendizagem Organizacional.
Abordagem Funcional 1- Compartilhamento de conhecimento explícito:  Portais Blogs/Microblogs Wikis Chat Podcast Videocast   2- Compartilhamento de conhecimento tácito:  Fóruns Comunidades de Práticas Virtuais Teleconferências Videoconferências Redes Sociais (pessoais/profissionais) Marcadores (social bookmarks) Lições aprendidas Storytelling
3- Sistemas que alavancam a GC  Sistemas de Informação EAD BSC Gestão da Inovação   4- Sistemas de Gestão de Competências Pessoais e Organizacionais. Mapas Mentais Mapas Conceituais Mapas Estratégicos Gestão de Processos/Projetos Coaching Páginas Amarelas
Ferramentas de Colaboração e Aprendizagem on-line  Prática
Integração de novos modelos organizacionais Grupos inter-funcionais Grupos inter-setoriais Equipes de trabalho Comunidades de Prática Projetos, tarefas, resultados. Trabalho, aprendizagem, mudança, inovação. Estruturas formais, hierárquicas de aquisição e difusão de informações, idéias, conhecimentos. Estruturas complementares às anteriores, não hierárquicas que, consolidam o compartilhamento de conhecimentos, e propiciam a  aprendizagem  e a  inovação . Comunidades de Prática
Implementação/Implantação da GC Projeto-Piloto de Gestão do Conhecimento  Mapeamento Organizacional Mapeamento de Processos/Projetos Mapeamento de Conhecimentos Mapeamento de Competências  Mapeamento de Práticas Mapeamento de TICs Áreas Estratégicas Processos de Conhecimentos Práticas/Ferramentas Modelo de Gestão do Conhecimento
“ Mais difícil do que convencer alguém a aceitar novos conceitos é convencer alguém a  se livrar  dos velhos conceitos.” John Maynard Keynes
“ Devo ensinar-lhe, Tsu-lu, no que consiste o conhecimento? Quando você sabe alguma coisa, reconhecer que sabe; e, quando você não sabe alguma coisa, reconhecer que não sabe. Isso é conhecimento.” Confúcio (Século IV a.C)
Bibliografia ALVARENGA NETO, Rivadavia Correa Drummond de - Gestão do conhecimento em organizações. BROOKES, B. -The Foundation of Information Science.   CHOO, C.W. – A organização do Conhecimento. DAVENPORT & PRUZAK – Conhecimento Empresarial. GUARAGNA, Eduardo – Desmistificando o Aprendizado Organizacional. LÉVY. Pierre – A Inteligência Coletiva LITTO, Freddric M.; FORMIGA, Marcos, (organizadores) – Educação a Distância, o estado da arte. NONAKA & TAKEUCHI  - Criação do Conhecimento na Empresa. SCHERER, Felipe Ost; CARLOMAGNO, Maximiliano Selistre – Gestão da Inovação na Prática SENGE, Peter – A Quinta Disciplina. WENGER, Etienne – Comunidades de Prática. TERRA, José Cláudio – Gestão do Conhecimento - O Grande Desafio Empresarial. SANTIAGO, SANTIAGO Jr. – Capital Intelectual. SVEIBY, Karl – A Nova Riqueza da Organização. SBGC-RS :
Ferramentas de GC baseadas na Web 2.0 (algumas) Projetos/Processos: http://www.clockingit.com/ http://www.bizagi.com/ Rede Social Empresarial: https://www.yammer.com/ http://www.socialcast.com/product/ Wiki: http://www.wikispaces.com/
Mapas Conceituais/Mentais: http://cmap.ihmc.us/ http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Portais/Blogs de GC Corporativos: http://pt-br.wordpress.com/ http://www.webnode.com.br/ Ambientes de Aprendizagem/Práticas: http://moodle.org/
http://twitter.com/#!/sbgcnacional http://www.facebook.com/SBGCi http://twitter.com/#!/KMBRASIL2011

Palestra gc

  • 1.
    Gestão do Conhecimento- GC Uma Abordagem Introdutória Julho/2011 BAYARDO MORALES [email_address]
  • 2.
    GC O queé? Para que serve? Como se faz?
  • 3.
    Nem a Gestão e nem o Conhecimento são “coisas” novas na sociedade e na cultura humana. Acompanha a evolução cultural da humanidade: tudo o que é produzido, aprendido e compartilhado pelas pessoas e pelos grupos. Contexto Histórico/Cultural da GC
  • 4.
    Evolução Epistemológica doConhecimento INTELIGÊNCIA COLETIVA CONHECIMENTO INDIVIDUAL CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL CONHECIMENTO SOCIAL
  • 5.
    Modelo da CapacidadeAbsortiva do Conhecimento com 4 dimensões Fonte:Daghfous (2004); Minbaeva et al (2003); Liyanage e Barnard (2003).
  • 6.
    Dimensões, Fatores eVariáveis da Capacidade Absortiva Fonte: Nilton Spíndola Júnior, 2006
  • 7.
  • 8.
    “ O Homemnada sabe, mas é chamado a tudo conhecer." Hermes, o Trimegisto, o Mensageiro dos Deuses, que viveu no antigo Egito, quando a atual raça humana estava em sua infância, isto é, mais ou menos 2.700 a.C., segundo alguns historiadores. Música: http://www.youtube.com/watch?v=RDLs1-g3LbI
  • 9.
    Fonte: Platão 427 a.C - 347 a.C, Atenas Definição Clássica de GC
  • 10.
    Conhecimento Científico ConhecimentoOrganizacional Indicador: Artigos Publicados/Revistas Científicas Indicador: Registros de Patentes, Rankings Mercadológicos Tipos de Conhecimento
  • 11.
    Fonte: I-Group ConhecimentoEstratégico Evolução do Conhecimento
  • 12.
  • 13.
    Evolução Cultural doConhecimento Teoria Prática Mitologia História Alquimia Química Astrologia Astronomia Filosofia Ciência
  • 14.
    Eras Econômicas DiferencialCompetitivo Sociedade Industrial Sociedade Pós-industrial Terra/Trabalho/Capital Informação/Conhecimento Sustentabilidade
  • 15.
    Pilares do ConhecimentoPessoas Processos Tecnologias
  • 16.
    Competências individuais ConhecimentosHabilidades Atitudes Que Como Porquê Pessoas
  • 17.
    Mapeamento das CompetênciasLacunas de Competências COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS (cargos, funções, papéis, atribuições) COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS (conhecimentos, habilidades, atitudes) APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
  • 18.
    Atividades Tarefas PráticasProdutos Serviços Entradas --------------------------------------------------------------------------------------------------------- O que vem primeiro? Gestão do Conhecimento ou Gestão de Processos? Processos
  • 19.
    Suporte de Processosde negócios; Apoio à decisão; Amplia o alcance do conhecimento coorporativo; Acelera a transferência do conhecimento; Induz mudanças e inovações. Tecnologias
  • 20.
    Tecnologia da Informação(Componentes) Fonte: Adaptado de Turban, Mclean e Weterbe (2004); O’Brien (2001) Tecnologias de Processamento de Transações Tecnologias de Controle de Processos Tecnologias Colaborativas Tecnologias de Informação Gerencial Tecnologias de Apoio à Decisão Tecnologias de Data Warehouse Tecnologias de Informação Executiva Tecnologias de Data Mining
  • 21.
    Arquitetura de TIna Descoberta do Conhecimento - BI Sistemas de Informação Data Warehouse Data Mart Data Mining Sistemas de Apoio à Decisão (SAD) Sistemas de Informações Executivas (EIS)
  • 22.
    Visão Linear daGC Dados interpretados, contextualizados. DADO INFORMAÇÃO CONHECIMENTO Descrição, registro de fatos, eventos. Informação com valor agregado pela mente humana.
  • 23.
    Visão Linear Ampliadada GC FONTE: Bellinger, Gene, 2004 Contexto Conhecimento Dado Informação O que, quando, onde. Conhecimento Como Sabedoria O porquê
  • 24.
    Fonte: Adaptação dePPGEGC-UFSC Dados, informação, conhecimento
  • 25.
    Aplicação da GCGC Processo Decisório Organização Estratégia Informação, Conhecimento define mediante utilização subsidiar
  • 26.
    Processo Decisório (Perspectivas)USS Montana O Náufrago Racionalidade Limitada (Simon) Irracionalidade Previsível (Ariely)
  • 27.
    AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTOAPLICAÇÃO DO CONHECIMENTO CONHECIMENTO Dados, Informações, Crenças, Valores, Experiências, Insights, Capacidades, Habilidades, Atitudes e Emoções. Visão Sistêmica da GC
  • 28.
    Metáfora da Janelada GC – Maturidade do Grau de Conhecimento FONTE: Janela de JOHARI - Adaptado de CHOO, 2002. SABEMOS o que SABEMOS Intranets, Portais, Taxonomias, Esquemas, Classificatórios e Benchmarking. Provisão de acessos às informações e facilitação do compartilhamento do conhecimento. NÃO sabemos o que SABEMOS Auditoria de Informações. Mapeamento do Conhecimento. Comunidades de Prática, Redes de Conhecimento. SABEMOS o que NÃO sabemos Busca de informação direcionada Proporção de criação do conhecimento. Inteligência Competitiva, Pesquisa & Desenvolvimento, Pesquisa de Mercado. NÃO sabemos o que NÃO sabemos Monitoração ambiental. Descoberta do conhecimento. Planejamento de cenários, prospecção do futuro, diálogo.
  • 29.
    Mapeamento Conceitual daGC FONTE: Adaptado de SOUZA & ALVARENGA NETO (2003).
  • 30.
    Modelos de Gestãoe a GC GESTÃO ESTRATÉGICA Gestão de Competências Gestão da TIC Gestão do Capital Intelectual Gestão de Processos Gestão do Conhecimento Gestão da Inovação
  • 31.
    Mapeamento Conceitual Integrativoda GC FONTE: Rivadávia de Alvarenga Neto (2008).
  • 32.
    Modelo da “novaGC” FONTE: Adaptado de Firestone e Mcelroy (2001).
  • 33.
    Modelo entre GCe Aprendizagem Organizacional FONTE: Fernando Goldman, disponível em http://kmgoldman.blogspot.com/
  • 34.
    Objetivos da GCOrganização Privada Inovação Diferencial Competitivo Satisfação do Cliente Sustentabilidade Inteligência Competitiva Lucro Posição no Mercado Diferencial Mercadológico
  • 35.
    Objetivos da GCOrganização Pública Realizações sócio-econômico-ambientais Melhorias de Indicadores-IDH (Educação, Saúde, Segurança, Habitação...) Inovação Bem-estar social Accountability Sustentabilidade
  • 36.
    Tecnológica/Científica Pessoas Processos/ProjetosGerencial Estratégia Organizacional Produtos/Serviços Qualidade/Produtividade INOVAÇÃO (Abrangência)
  • 37.
  • 38.
    Criação e Conversãodo Conhecimento Criatividade (Processo Cognitivo) Invenção (Processos, Produtos Científicos/Tecnológicos) Inovação (Processos de Negócios, Produtos e Serviços) Conhecimento Tácito Conhecimento Explícito FONTE: Adaptado da Sociedade Portuguesa de Inovação
  • 39.
    Intersecção/Convergência da GCe da Inovação Inovação GC
  • 40.
    Definição Teórica de GC Conceito-Ensaio da SBGC-RS Gestão do Conhecimento é o processo sistemático, integrado e transdisciplinar que permeia a organização, compreendendo criação, identificação, seleção, organização, compartilhamento, disseminação, utilização e proteção de conhecimentos estratégicos, gerando valor para as partes interessadas.  
  • 41.
    Definição Prática de GC Gestão do Conhecimento é a conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito propiciando alcançar os objetivos estratégicos e operacionais da organização.
  • 42.
    Definição “Matemática” de GC Equação Fundamental da Informação/Conhecimento K: Conhecimento Inicial S: Estado de Conhecimento Δ : Incremento K ¹: Novo estado de Conhecimento I: Informação Fonte: Adaptação de BROOKES,B. The Foundation of Information Science K (S) + Δ K = K ¹ (S + Δ S) Δ I
  • 43.
    Abordagem Estrutural daGC Processo Organizacional Processo de Negócios Δ Valor Intangível Benefícios e Resultados Tangíveis
  • 44.
    Aplicação da GCObjetivos/ Resultados Práticas de GC Aprendizagem Organizacional Capital Intelectual Educação Corporativa Ambientes Virtuais de Aprendizagem Inteligência Empresarial Comunidades de Práticas KPI, CRM, ERP, BSC, DW, DSS Workflow Banco de Talentos Portais (intra/extranets) Mapeamento do Conhecimento GED
  • 45.
    “ A teoriaé quando nós sabemos tudo, mas nada funciona; a prática é quando tudo funciona, mas não sabemos por quê. Quando a teoria e a prática são reunidas, nada funciona e ninguém sabe por quê.” Autor Anônimo
  • 46.
    Definição de GCno Âmbito da Administração Pública Conjunto de Processos e Práticas sistematizados, articulados e intencionais, capazes de incrementar as habilidades dos gestores públicos em criar, organizar e compartilhar as informações e conhecimentos estratégicos que facilitam a tomada de decisões e condução da gestão de políticas públicas.
  • 47.
    Alguns Benefícios/Resultados daGC Criação e compartilhamento de novos conhecimentos e informações Inovação/Invenção Solução de problemas Aprendizagem Continuada (pessoal/organizacional) Redesenho de processos e funções Otimização do processo decisório Minimiza ou elimina a redundância de esforços (retrabalho) Minimiza a perda de Conhecimento (aposentadorias, rescisões)
  • 48.
    Objetivos Práticos daGC Solução de problemas Apoio à decisão Ambientes de colaboração Ambientes de inovação
  • 49.
    Duas Dimensões doConhecimento Conhecimento da experiência Conhecimento simultâneo Conhecimento analógico Tácito (Subjetivo) Explícito (Objetivo) Conhecimento da racionalidade Conhecimento seqüencial Conhecimento digital Prática Teoria
  • 50.
    Conversão do ConhecimentoPrincipal foco da GC Conhecimento Tácito Conhecimento Explícito
  • 51.
    Objetivos Práticos daGC Processamento da Informação/Conhecimento Contextualização da Informação/Conhecimento (ambientes/cenários) Significação e relevância do que acontece e do que se faz Criação e compartilhamento de novos conhecimentos (aprendizagem, inovação) Otimização do processo de tomada de decisão
  • 52.
    Modos de Conversãodo Conhecimento Fonte: Adaptação de Nonaka e Takeuchi Socialização (mestre – aprendiz) Externalização Combinação Internalização (professor – aluno) tácito tácito tácito tácito explícito explícito explícito explícito
  • 53.
    Conteúdo do ConhecimentoFonte: Adaptação de Nonaka e Takeuchi Socialização Internalização Combinação Externalização Conhecimento Compartilhado Conhecimento Conceitual Conhecimento Sistêmico Conhecimento Operacional
  • 54.
    Abordagem Pedagógica daGC Conhecimento Individual Conhecimento Organizacional APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
  • 55.
    Tipologia de Práticasde GC Gestão de Pessoas e Competências : está relacionado à criação, disseminação e aplicação de informações que facilitam o conhecimento; Processos de Negócios : facilitam a estruturação e o fluxo do conhecimento organizacional; Tecnologia da Informação : focada na estrutura dos aplicativos e ferramentas que facilitam a captura, a codificação e o compartilhamento de conhecimentos. Fonte: Texto para discussão n.1095 do IPEA/Brasilia, junho/2005
  • 56.
    Ativos Intangíveis CapitalIntelectual: Capital Humano : Fonte de invenção, inovação e renovação. Competências individuais. Capital Estrutural ou Organizacional : Pertence à organização como um todo: publicações, tecnologias, patentes, sistemas, práticas, rotinas, procedimentos... Capital de Relacionamento : É o valor dos relacionamentos de uma organização com os seus clientes, fornecedores e ambiente externo. Soma de Conhecimentos Individuais e Organizacionais Fonte: Adaptação de Capital Intelectual – 2007, Sátiro Santiago e Sátiro Santiago Jr.
  • 57.
    Contexto da GCNovos e Melhores Produtos e Serviços Aprendizagem Organizacional Criação do Conhecimento Organizacional Invenção / Inovação Diferencial Competitivo Sustentabilidade
  • 58.
    Barreiras na Implantaçãoda GC Resistência cultural; Resistência organizacional; Resistência a mudanças: novos conhecimentos, novos processos; Falta de comprometimento da Administração Superior; Falta de capacitação dos facilitadores; Receio de perda do controle de Informações; Deficiência da Aprendizagem Organizacional.
  • 59.
    Abordagem Funcional 1-Compartilhamento de conhecimento explícito: Portais Blogs/Microblogs Wikis Chat Podcast Videocast   2- Compartilhamento de conhecimento tácito: Fóruns Comunidades de Práticas Virtuais Teleconferências Videoconferências Redes Sociais (pessoais/profissionais) Marcadores (social bookmarks) Lições aprendidas Storytelling
  • 60.
    3- Sistemas quealavancam a GC Sistemas de Informação EAD BSC Gestão da Inovação   4- Sistemas de Gestão de Competências Pessoais e Organizacionais. Mapas Mentais Mapas Conceituais Mapas Estratégicos Gestão de Processos/Projetos Coaching Páginas Amarelas
  • 61.
    Ferramentas de Colaboraçãoe Aprendizagem on-line Prática
  • 62.
    Integração de novosmodelos organizacionais Grupos inter-funcionais Grupos inter-setoriais Equipes de trabalho Comunidades de Prática Projetos, tarefas, resultados. Trabalho, aprendizagem, mudança, inovação. Estruturas formais, hierárquicas de aquisição e difusão de informações, idéias, conhecimentos. Estruturas complementares às anteriores, não hierárquicas que, consolidam o compartilhamento de conhecimentos, e propiciam a aprendizagem e a inovação . Comunidades de Prática
  • 63.
    Implementação/Implantação da GCProjeto-Piloto de Gestão do Conhecimento Mapeamento Organizacional Mapeamento de Processos/Projetos Mapeamento de Conhecimentos Mapeamento de Competências Mapeamento de Práticas Mapeamento de TICs Áreas Estratégicas Processos de Conhecimentos Práticas/Ferramentas Modelo de Gestão do Conhecimento
  • 64.
    “ Mais difícildo que convencer alguém a aceitar novos conceitos é convencer alguém a se livrar dos velhos conceitos.” John Maynard Keynes
  • 65.
    “ Devo ensinar-lhe,Tsu-lu, no que consiste o conhecimento? Quando você sabe alguma coisa, reconhecer que sabe; e, quando você não sabe alguma coisa, reconhecer que não sabe. Isso é conhecimento.” Confúcio (Século IV a.C)
  • 66.
    Bibliografia ALVARENGA NETO,Rivadavia Correa Drummond de - Gestão do conhecimento em organizações. BROOKES, B. -The Foundation of Information Science. CHOO, C.W. – A organização do Conhecimento. DAVENPORT & PRUZAK – Conhecimento Empresarial. GUARAGNA, Eduardo – Desmistificando o Aprendizado Organizacional. LÉVY. Pierre – A Inteligência Coletiva LITTO, Freddric M.; FORMIGA, Marcos, (organizadores) – Educação a Distância, o estado da arte. NONAKA & TAKEUCHI - Criação do Conhecimento na Empresa. SCHERER, Felipe Ost; CARLOMAGNO, Maximiliano Selistre – Gestão da Inovação na Prática SENGE, Peter – A Quinta Disciplina. WENGER, Etienne – Comunidades de Prática. TERRA, José Cláudio – Gestão do Conhecimento - O Grande Desafio Empresarial. SANTIAGO, SANTIAGO Jr. – Capital Intelectual. SVEIBY, Karl – A Nova Riqueza da Organização. SBGC-RS :
  • 67.
    Ferramentas de GCbaseadas na Web 2.0 (algumas) Projetos/Processos: http://www.clockingit.com/ http://www.bizagi.com/ Rede Social Empresarial: https://www.yammer.com/ http://www.socialcast.com/product/ Wiki: http://www.wikispaces.com/
  • 68.
    Mapas Conceituais/Mentais: http://cmap.ihmc.us/http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page Portais/Blogs de GC Corporativos: http://pt-br.wordpress.com/ http://www.webnode.com.br/ Ambientes de Aprendizagem/Práticas: http://moodle.org/
  • 69.