SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida – Estadual da
Prata
Série: 3º Ano/A/Integral Data: 06/09/2016
Professor Supervisor: Eriberto Souto
Bolsistas: Bonnierk Diniz; Emilia Andrade; Jéssica Kaline Vieira; Mylla Christtie; Sabrina
Lopes; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes
Plano de aula
Conteúdo Programático:
 Era Vargas 1930-1945.
Problematização:
 Quais os principais fatores que contribuíram para que Vargas consolidasse seu
governo no Brasil, de forma contínua, por 15 anos?
Objetivo Geral:
 Entender como a Era Vargas foi composta por três fases sucessivas: O governo
provisório; Constituição de 1934; e o Estado Novo.
Objetivos Específicos:
 Compreender os fatores que levaram Getúlio Vargas ao poder;
 Perceber os efeitos do seu governo no Brasil;
 Refletir sobre os poderes ditatoriais de Vargas, os quais tiveram como objetivo
perpetuar seu governo, e porque o referido governante ficou conhecido como “Pai dos
Pobres”.
Justificativa:
Era Vargas é o período da história do Brasil entre 1930 e 1945, quando Getúlio
Vargas governou o Brasil por 15 anos e de forma contínua. Compreende a Segunda
República e a Terceira República (Estado Novo). Essa época representa um divisor de
águas na história brasileira tendo em vista as inúmeras alterações que Vargas fez no país,
tanto sociais quanto econômicas.
A presente aula possibilita aos alunos o conhecimento prático e a reflexão crítica sobre
os fatos que volveram a Era Vargas, possibilitando com que seus participantes associem as
palavras ou frases ao seu respectivo período, após serem retiradas da caixinha secreta, através
do jogo “ENTRE O PASSADO E O PRESENTE”.
Metodologia:
O jogo “ENTRE O PASSADO E O PRESENTE” tem por objetivo fixar de forma
dinâmica o conteúdo referente à Era Vargas, previamente ministrada na forma de aula
expositiva e dialogada. Além disso, busca prover a interação entres os alunos que serão
divididos em 02 equipes em sala de aula. O Jogo usará palavras e frases que estão associadas
ao contexto da Era Vargas, Ditadura Militar, Impeachment de Collor, Impeachment de Dilma.
Os jogadores deverão relacionar cada palavra ou frase, após serem abertas pelos professores,
ao seu respectivo contexto – valendo 01 ponto para a equipe que acertar. A equipe com mais
pontos será a vencedora. Desta maneira, os alunos poderão expor o que aprenderam nas aulas
ministradas pelo professor sobre o assunto, além de terem a oportunidade de por em prática a
interação com seus colegas.
Recursos Didáticos:
 Jogo didático.
Referência Bibliográfica
VAZ, Valéria. Ser Protagonista: História, 3º ano: ensino médio. São Paulo: Edições SM,
2013.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Plano de-aula-3ª
Plano de-aula-3ªPlano de-aula-3ª
Plano de-aula-3ª
 
Plano de aula 4 jogo na trilha da ditadura militar
Plano de aula 4 jogo   na trilha da ditadura militarPlano de aula 4 jogo   na trilha da ditadura militar
Plano de aula 4 jogo na trilha da ditadura militar
 
Plano de aula 1 liberdade de expressão
Plano de aula 1 liberdade de expressãoPlano de aula 1 liberdade de expressão
Plano de aula 1 liberdade de expressão
 
Plano de aula 7 jogo as palavras de 64
Plano de aula 7 jogo   as palavras de 64Plano de aula 7 jogo   as palavras de 64
Plano de aula 7 jogo as palavras de 64
 
Plano de aula 5 jogo velha ditadura militar
Plano de aula 5 jogo   velha ditadura militarPlano de aula 5 jogo   velha ditadura militar
Plano de aula 5 jogo velha ditadura militar
 
Plano de aula 2 jogo da memória personagens históricos
Plano de aula 2 jogo da memória   personagens históricosPlano de aula 2 jogo da memória   personagens históricos
Plano de aula 2 jogo da memória personagens históricos
 
Plano de aula 3 jogo forca do vargas
Plano de aula 3 jogo   forca do vargasPlano de aula 3 jogo   forca do vargas
Plano de aula 3 jogo forca do vargas
 
Plano de aula jogo de dominó passado presente
Plano de aula jogo de dominó passado presentePlano de aula jogo de dominó passado presente
Plano de aula jogo de dominó passado presente
 
Plano de aula jogo quebrando a cabeça
Plano de aula jogo quebrando a cabeçaPlano de aula jogo quebrando a cabeça
Plano de aula jogo quebrando a cabeça
 
Plano de aula jogo quiz online racha cuca
Plano de aula jogo quiz online racha cucaPlano de aula jogo quiz online racha cuca
Plano de aula jogo quiz online racha cuca
 
O plano de aula “Localize as Capitais”
O plano de aula “Localize as Capitais”O plano de aula “Localize as Capitais”
O plano de aula “Localize as Capitais”
 
Plano de aula: As fotos do passado no hoje
Plano de aula: As fotos do passado no hoje Plano de aula: As fotos do passado no hoje
Plano de aula: As fotos do passado no hoje
 
Plano de Aula - Tiro ao Alvo
Plano de Aula -  Tiro ao AlvoPlano de Aula -  Tiro ao Alvo
Plano de Aula - Tiro ao Alvo
 
Plano dia 27
Plano dia 27Plano dia 27
Plano dia 27
 
PLANO DE AULA I - ENSINO FUNDAMENTAL II - A Segunda Guerra Mundial e a bipola...
PLANO DE AULA I - ENSINO FUNDAMENTAL II - A Segunda Guerra Mundial e a bipola...PLANO DE AULA I - ENSINO FUNDAMENTAL II - A Segunda Guerra Mundial e a bipola...
PLANO DE AULA I - ENSINO FUNDAMENTAL II - A Segunda Guerra Mundial e a bipola...
 
Plano de aula jogo completando o mapa do Brasil
Plano de aula jogo completando o mapa do BrasilPlano de aula jogo completando o mapa do Brasil
Plano de aula jogo completando o mapa do Brasil
 
Plano de Aula - Amigo da Onça: República Velha
Plano de Aula - Amigo da Onça: República VelhaPlano de Aula - Amigo da Onça: República Velha
Plano de Aula - Amigo da Onça: República Velha
 
Plano de aula slide pra você o que significa o dia da consciência negra
Plano de aula slide pra você o que significa o dia da consciência negraPlano de aula slide pra você o que significa o dia da consciência negra
Plano de aula slide pra você o que significa o dia da consciência negra
 
Plano batalha-naval-1
Plano batalha-naval-1Plano batalha-naval-1
Plano batalha-naval-1
 
Plano de aula diário da primeira guerra
Plano de aula diário da primeira guerraPlano de aula diário da primeira guerra
Plano de aula diário da primeira guerra
 

Destaque

Destaque (15)

Slide era vargas e recortes
Slide era vargas e recortesSlide era vargas e recortes
Slide era vargas e recortes
 
Texto Getúlio Vargas e o decreto nº 19.433
Texto Getúlio Vargas e o decreto nº 19.433Texto Getúlio Vargas e o decreto nº 19.433
Texto Getúlio Vargas e o decreto nº 19.433
 
Plano de aula - Corridascença
Plano de aula - CorridascençaPlano de aula - Corridascença
Plano de aula - Corridascença
 
Plano de Aula - Jogo da Memória do Renascimento
Plano de Aula -  Jogo da Memória do RenascimentoPlano de Aula -  Jogo da Memória do Renascimento
Plano de Aula - Jogo da Memória do Renascimento
 
Texto introdutório corridascença
Texto introdutório   corridascençaTexto introdutório   corridascença
Texto introdutório corridascença
 
Texto introdutório atividade FEB
Texto introdutório atividade FEBTexto introdutório atividade FEB
Texto introdutório atividade FEB
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
1 texto introdutório era vargas, ditadura militar, impeachment de collor e d...
1 texto introdutório  era vargas, ditadura militar, impeachment de collor e d...1 texto introdutório  era vargas, ditadura militar, impeachment de collor e d...
1 texto introdutório era vargas, ditadura militar, impeachment de collor e d...
 
Plano de Aula - Detetives do Renascimento
Plano de Aula - Detetives do RenascimentoPlano de Aula - Detetives do Renascimento
Plano de Aula - Detetives do Renascimento
 
Texto Introdutório - Renascimento Cultural
Texto Introdutório - Renascimento CulturalTexto Introdutório - Renascimento Cultural
Texto Introdutório - Renascimento Cultural
 
As Sufragistas
As SufragistasAs Sufragistas
As Sufragistas
 
Texto introdutório - As Sufragistas
Texto introdutório - As SufragistasTexto introdutório - As Sufragistas
Texto introdutório - As Sufragistas
 
Plano de Aula - Questionário Pedagógico
Plano de Aula - Questionário PedagógicoPlano de Aula - Questionário Pedagógico
Plano de Aula - Questionário Pedagógico
 
Plano de Aula - Tabuleiro do Iluminismo
Plano de Aula -  Tabuleiro do IluminismoPlano de Aula -  Tabuleiro do Iluminismo
Plano de Aula - Tabuleiro do Iluminismo
 
Questionário Pedagógico
Questionário PedagógicoQuestionário Pedagógico
Questionário Pedagógico
 

Semelhante a 1 plano de aula jogo entre o passado e o presente

A educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militarA educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militar
Lara Utzig
 
Ensino superior da esg e o convênio ufba premen
Ensino superior da esg e o convênio ufba premenEnsino superior da esg e o convênio ufba premen
Ensino superior da esg e o convênio ufba premen
Ivanildo Gonçalves Pereira
 

Semelhante a 1 plano de aula jogo entre o passado e o presente (20)

Tempos e contratempos do ensino supletivo
Tempos e contratempos do ensino supletivoTempos e contratempos do ensino supletivo
Tempos e contratempos do ensino supletivo
 
Plano geral-2-d-19.-04
Plano geral-2-d-19.-04Plano geral-2-d-19.-04
Plano geral-2-d-19.-04
 
3º ano - História - Primeira quinzena.pdf
3º ano - História - Primeira quinzena.pdf3º ano - História - Primeira quinzena.pdf
3º ano - História - Primeira quinzena.pdf
 
Plano geral-2-d-1904
Plano geral-2-d-1904Plano geral-2-d-1904
Plano geral-2-d-1904
 
Plano, geral 2 d 19,04
Plano,  geral 2 d 19,04Plano,  geral 2 d 19,04
Plano, geral 2 d 19,04
 
A educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militarA educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militar
 
PLANO DE AULA – ERA VARGAS (1930-1945).
PLANO DE AULA – ERA VARGAS (1930-1945). PLANO DE AULA – ERA VARGAS (1930-1945).
PLANO DE AULA – ERA VARGAS (1930-1945).
 
Plano de Aula - Era Vargas
Plano de Aula - Era VargasPlano de Aula - Era Vargas
Plano de Aula - Era Vargas
 
Ensino superior da esg e o convênio ufba premen
Ensino superior da esg e o convênio ufba premenEnsino superior da esg e o convênio ufba premen
Ensino superior da esg e o convênio ufba premen
 
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930 E O GOVERNO PROVISÓRIO.
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930 E O GOVERNO PROVISÓRIO.PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930 E O GOVERNO PROVISÓRIO.
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930 E O GOVERNO PROVISÓRIO.
 
Conhecer para ensinar ensinando para conhecer completa
Conhecer para ensinar ensinando para conhecer completaConhecer para ensinar ensinando para conhecer completa
Conhecer para ensinar ensinando para conhecer completa
 
Plano de Aula - Voltando à República Oligárquica
Plano de Aula - Voltando à República OligárquicaPlano de Aula - Voltando à República Oligárquica
Plano de Aula - Voltando à República Oligárquica
 
Plano de aula 03 charges e instagram
Plano de aula 03 charges e instagramPlano de aula 03 charges e instagram
Plano de aula 03 charges e instagram
 
PLANO DE AULA – ERA VARGAS: ESTADO NOVO.
PLANO DE AULA – ERA VARGAS: ESTADO NOVO.PLANO DE AULA – ERA VARGAS: ESTADO NOVO.
PLANO DE AULA – ERA VARGAS: ESTADO NOVO.
 
Políticas letras
Políticas letrasPolíticas letras
Políticas letras
 
Dissertação de bianca silva costa na pucrs
Dissertação de bianca silva costa na pucrsDissertação de bianca silva costa na pucrs
Dissertação de bianca silva costa na pucrs
 
Dissertação de bianca silva costa na pucrs em 2009
Dissertação de bianca silva costa na pucrs em 2009Dissertação de bianca silva costa na pucrs em 2009
Dissertação de bianca silva costa na pucrs em 2009
 
Plano de aula - As Faces de vargas
Plano de aula -  As Faces de vargasPlano de aula -  As Faces de vargas
Plano de aula - As Faces de vargas
 
Literacy and Lettering: A Needed Junction
Literacy and Lettering: A Needed JunctionLiteracy and Lettering: A Needed Junction
Literacy and Lettering: A Needed Junction
 
AULA 1.pptx
AULA 1.pptxAULA 1.pptx
AULA 1.pptx
 

Mais de Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Mais de Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) (20)

História de vida Dostoiévski
História de vida DostoiévskiHistória de vida Dostoiévski
História de vida Dostoiévski
 
Plano de aula dostoiévski
Plano de aula dostoiévskiPlano de aula dostoiévski
Plano de aula dostoiévski
 
Plano de aula Revolução Russa- A importância do cidadão comum
Plano de aula Revolução Russa- A importância do cidadão comumPlano de aula Revolução Russa- A importância do cidadão comum
Plano de aula Revolução Russa- A importância do cidadão comum
 
Plano de aula slide - quem são os seus autores principais
Plano de aula   slide - quem são os seus autores principaisPlano de aula   slide - quem são os seus autores principais
Plano de aula slide - quem são os seus autores principais
 
Slide- Revolução Russa
Slide- Revolução RussaSlide- Revolução Russa
Slide- Revolução Russa
 
Plano de aula-mulheres que marcaram a revolução
Plano de aula-mulheres que marcaram a revoluçãoPlano de aula-mulheres que marcaram a revolução
Plano de aula-mulheres que marcaram a revolução
 
Jogo, balões que trazem a revolução
Jogo, balões que trazem a revolução   Jogo, balões que trazem a revolução
Jogo, balões que trazem a revolução
 
Plano de aula- JOGO, BALÕES
Plano de aula- JOGO, BALÕESPlano de aula- JOGO, BALÕES
Plano de aula- JOGO, BALÕES
 
Produções escritas dos alunos noticiário da grande guerra
Produções escritas dos alunos noticiário da grande guerraProduções escritas dos alunos noticiário da grande guerra
Produções escritas dos alunos noticiário da grande guerra
 
Produções escritas dos alunos diário da primeira guerra
Produções escritas dos alunos diário da primeira guerraProduções escritas dos alunos diário da primeira guerra
Produções escritas dos alunos diário da primeira guerra
 
Plano de aula cartas da primeira guerra mundial
Plano de aula cartas da primeira guerra mundialPlano de aula cartas da primeira guerra mundial
Plano de aula cartas da primeira guerra mundial
 
Plano de aula noticiário da grande guerra
Plano de aula noticiário da grande guerraPlano de aula noticiário da grande guerra
Plano de aula noticiário da grande guerra
 
Plano de aula animais
Plano de aula animaisPlano de aula animais
Plano de aula animais
 
Texto de apoio do jogo animais na guerra
Texto de apoio do jogo animais na guerraTexto de apoio do jogo animais na guerra
Texto de apoio do jogo animais na guerra
 
Plano de aula Entricheirados pela Dama
Plano de aula Entricheirados pela DamaPlano de aula Entricheirados pela Dama
Plano de aula Entricheirados pela Dama
 
Animais na guerra
Animais na guerraAnimais na guerra
Animais na guerra
 
Produções textuais sobre disciplina%2c aula de história e pibid 1
Produções textuais sobre disciplina%2c aula de história e pibid 1Produções textuais sobre disciplina%2c aula de história e pibid 1
Produções textuais sobre disciplina%2c aula de história e pibid 1
 
Plano de aula DISCIPLINA/AULAS DE HISTÓRIA E ATUAÇÃO DO PIBID.
Plano de aula DISCIPLINA/AULAS DE HISTÓRIA E ATUAÇÃO DO PIBID.Plano de aula DISCIPLINA/AULAS DE HISTÓRIA E ATUAÇÃO DO PIBID.
Plano de aula DISCIPLINA/AULAS DE HISTÓRIA E ATUAÇÃO DO PIBID.
 
Plano de aula 01 ditadura nunca mais
Plano de aula 01 ditadura nunca maisPlano de aula 01 ditadura nunca mais
Plano de aula 01 ditadura nunca mais
 
Plano de aula 01 ditadura nunca mais
Plano de aula 01 ditadura nunca maisPlano de aula 01 ditadura nunca mais
Plano de aula 01 ditadura nunca mais
 

Último

clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importânciaclubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
LuanaAlves940822
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Pastor Robson Colaço
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
VALMIRARIBEIRO1
 
Plano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola públicaPlano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola pública
anapsuls
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
carlaOliveira438
 

Último (20)

Respostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdf
Respostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdfRespostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdf
Respostas prova do exame nacional Port. 2008 - 1ª fase - Criterios.pdf
 
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importânciaclubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
clubinho-bio-2.pdf vacinas saúde importância
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
 
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhosoO Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
O Reizinho Autista.pdf - livro maravilhoso
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Direito_e_Legislacao_Social_(IL60174).pdf
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Plano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola públicaPlano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola pública
 
Produção de poemas - Reciclar é preciso
Produção  de  poemas  -  Reciclar é precisoProdução  de  poemas  -  Reciclar é preciso
Produção de poemas - Reciclar é preciso
 
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdfprova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
 
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_AssisMemórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
Memórias_póstumas_de_Brás_Cubas_ Machado_de_Assis
 
Diálogo Crátilo de Platão sócrates daspdf
Diálogo Crátilo de Platão sócrates daspdfDiálogo Crátilo de Platão sócrates daspdf
Diálogo Crátilo de Platão sócrates daspdf
 
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de.    Maio laranja dds.pptxCampanha 18 de.    Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
 
Meu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livro
Meu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livroMeu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livro
Meu corpo - Ruth Rocha e Anna Flora livro
 
Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
 

1 plano de aula jogo entre o passado e o presente

  • 1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Centro de Educação (CEDUC) Departamento de História Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida – Estadual da Prata Série: 3º Ano/A/Integral Data: 06/09/2016 Professor Supervisor: Eriberto Souto Bolsistas: Bonnierk Diniz; Emilia Andrade; Jéssica Kaline Vieira; Mylla Christtie; Sabrina Lopes; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes Plano de aula Conteúdo Programático:  Era Vargas 1930-1945. Problematização:  Quais os principais fatores que contribuíram para que Vargas consolidasse seu governo no Brasil, de forma contínua, por 15 anos? Objetivo Geral:  Entender como a Era Vargas foi composta por três fases sucessivas: O governo provisório; Constituição de 1934; e o Estado Novo. Objetivos Específicos:  Compreender os fatores que levaram Getúlio Vargas ao poder;  Perceber os efeitos do seu governo no Brasil;
  • 2.  Refletir sobre os poderes ditatoriais de Vargas, os quais tiveram como objetivo perpetuar seu governo, e porque o referido governante ficou conhecido como “Pai dos Pobres”. Justificativa: Era Vargas é o período da história do Brasil entre 1930 e 1945, quando Getúlio Vargas governou o Brasil por 15 anos e de forma contínua. Compreende a Segunda República e a Terceira República (Estado Novo). Essa época representa um divisor de águas na história brasileira tendo em vista as inúmeras alterações que Vargas fez no país, tanto sociais quanto econômicas. A presente aula possibilita aos alunos o conhecimento prático e a reflexão crítica sobre os fatos que volveram a Era Vargas, possibilitando com que seus participantes associem as palavras ou frases ao seu respectivo período, após serem retiradas da caixinha secreta, através do jogo “ENTRE O PASSADO E O PRESENTE”. Metodologia: O jogo “ENTRE O PASSADO E O PRESENTE” tem por objetivo fixar de forma dinâmica o conteúdo referente à Era Vargas, previamente ministrada na forma de aula expositiva e dialogada. Além disso, busca prover a interação entres os alunos que serão divididos em 02 equipes em sala de aula. O Jogo usará palavras e frases que estão associadas ao contexto da Era Vargas, Ditadura Militar, Impeachment de Collor, Impeachment de Dilma. Os jogadores deverão relacionar cada palavra ou frase, após serem abertas pelos professores, ao seu respectivo contexto – valendo 01 ponto para a equipe que acertar. A equipe com mais pontos será a vencedora. Desta maneira, os alunos poderão expor o que aprenderam nas aulas ministradas pelo professor sobre o assunto, além de terem a oportunidade de por em prática a interação com seus colegas. Recursos Didáticos:  Jogo didático. Referência Bibliográfica VAZ, Valéria. Ser Protagonista: História, 3º ano: ensino médio. São Paulo: Edições SM, 2013.