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Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação
22 JAN • Utilizar a leitura, a compreensão e
a interpretação de textos diversos
para tornar-se um leitor competente
e possibilitar o letramento
linguístico, literário, social,
científico.
OBJETOS DE CONHECIMENTO
DO DC-GOEM -
Cidadania
- Objetivo da aula: Realizar a
acolhida dos alunos.
Tema: Música: Sonhar
Realizar a acolhida dos alunos.
Apresentação no pátio dos
professores e profissionais da
escola.
Retornar para a sala, para
apresentação aluno-professor.
Exibir o vídeo da música, para os
alunos.
Entregar a cópia da música;
Realizar a interpretação da mesma,
através de questionamentos;
Trabalhar o bingo no pátio.
Será realizada observando a
participação dos alunos, em cada
momento da socialização.
23 JAN • Utilizar a leitura, a compreensão e
a interpretação de textos diversos
para tornar-se um leitor competente
e possibilitar o letramento
linguístico, literário, social,
científico.
• Brasil – República Velha:
transformações políticas e sociais. -
Objetivo da aula: Refletir sobre a real
situação política do Brasil.
Música: Teatro dos vampiros
Aula reflexiva dialogada. Em
seguida explicar que iremos ouvir e
analisar a música: Tetro dos
vampiros, de Legião Urbana. Ouvir
a mesma. Realizar a leitura dirigida,
solicitando que os alunos
apresentem suas conclusões.
Questionar os temas abordados,
fazendo um paralelo com a política
atual. Ouvir os comentários dos
alunos acrescentando informações
levando a reflexões sobre a política
atual e o papel dos cidadãos.
Será realizada observando a reflexão
dos alunos, com a sua capacidade de
interpretação de acontecimentos
políticos atuais.
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Emitido em 8/2/2024 às 17:09:58 por seegodiario.escolar
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Conteúdos Planejados
Composição: Ensino Médio Serie: 3ª Série Turma: 3D - 202418 Turno: Vespertino
Professor: SIRLEY
Escola: COLÉGIO ESTADUAL STELLANIS KOPANAKIS PACHECO
Disciplina: HISTÓRIA

29 JAN • Correlacionar o conceito de
cidadania no Brasil republicano
com as organizações políticas e
socioeconômicas do período.
Objetivo da aula: Caracterizar os
fatos que marcaram a transição da
monarquia para a República Velha.
República Velha -
Transição da Monarquia para a
República.
Iniciar a aula, realizando um
diagnóstico prévio sobre o
conhecimento dos alunos em
relação ao Segundo Reinado. A
partir dos fatos expostos, iniciar a
exposição do conteúdo.
?Desenhar os pilares de
sustentação do Segundo Reinado
(Questão Militar, Questão da Igreja,
Questão escravocrata, Questão
aristocrática) explicando cada um
deles, solicitando que os alunos
anotem no caderno as informações
que estão sendo apresentadas.
?Iniciar o tema: Proclamação da
República, expondo, como
aconteceu o Golpe de Marechal
Deodoro na Monarquia de Dom
Pedro II.
Será realizada observando o
desempenho dos alunos, participando,
expondo suas interpretações.
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Professor: SIRLEY

30 JAN • Correlacionar o conceito de
cidadania no Brasil republicano
com as organizações políticas e
socioeconômicas do período.
.Objetivo da aula: Conhecer os fatos
que marcaram a República da
Espada.
Tema: República da Espada
Iniciar colocando o tema no quadro:
República da Espada. Explicar o
conteúdo expondo os tópicos no
quadro, analisando os fatos com os
alunos. Abordar a Política de
Marechal Deodoro da Fonseca e
seu autoritarismo. O Governo de
Floriano Peixoto, denominado de
Marechal de Ferro, destacando sua
política econômica e a relação com
os governos estaduais e as alas
descontentes. Incentivar os alunos
através de questionamentos sobre
o conteúdo, para participarem do
que está sendo exposto,
relacionando com as políticas
atuais.
Para próxima aula os alunos
deverão pesquisar sobre a
República Oligárquica.
Será realizada, observando a atenção
dos alunos, apresentando suas
interpretações sobre os fatos expostos.
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Professor: SIRLEY

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