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Proposta de agrupamento de gêneros - Unidade 5

  • 1. Pró-letramento alfabetização e Linguagem Tutora: Célia Regina dos Santos Leite 14º encontro Data: 26/05/2012 PROPOSTA DE AGRUPAMENTO DE GÊNEROS1 GRUPOS CAPACIDADES DE LINGUAGEM ENVOLVIDAS NA PRODUÇÃO EXEMPLOS DE GÊNEROS NARRAR - Domínio social é o da cultura literária ficcional - Mimeses (imitação) da ação através criaçãoou reconstrução de uma intriga no domínio do verossímil (semelhante à verdade, possível). - conto de fadas - fábula - lenda - narrativa de aventura - narrativa de ficção científica - romance - crônica literária - adivinha - piada RELATAR - Domínio social é o da memória e da documentação das experiências humanas vividas e cuja capacidade de linguagem dominante é a representação pelo discurso de experiências vividas, situadas no tempo. - relato de experiência vivida - diário íntimo - testemunho - autobiografia - curriculum vitae - notícia - reportagem - crônica social e esportiva - relato histórico - biografia ARGUMENTAR -Domínio social de comunicação é o da discussão de assuntos ou problemas sociais controversos, visando a um entendimento e a um posicionamento diante deles e cujas capacidades dominantes são de uso dos movimentos de sustentação, refutação e negociação de tomada de posições e o reconhecimento de situações argumentativas e dos movimentos argumentativos utilizados. - diálogo argumentativo - carta de leitor - carta de reclamação - carta de solicitação - debate regrado - assembleia - resenha crítica - editorial - ensaio - discurso de defesa (advocacia) - discurso de acusação (advocacia) - artigos de opinião EXPOR - Transmissão e construção de saberes. - Veiculam o conhecimento mais sistematizado que é transmitido culturalmente (conhecimento científico e afins) e cuja capacidade de linguagem dominante é a apresentação textual de diferentes formas de saberes. - texto expositivo (livro didático) - seminário - conferência - palestra - verbete - tomada de notas - resumo de textos explicativos e expositivos - resenha - relatório científico 1 Tabela elaborada pelos especialistas, Joaquim Dolz e Bernard Schneuwly – Livro: “Gêneros orais e escritos na escola”
  • 2. Pró-letramento alfabetização e Linguagem Tutora: Célia Regina dos Santos Leite 14º encontro Data: 26/05/2012 INSTRUIR OU PRESCREVER -Textos variados de instrução, regras e normas e que pretendem, em diferentes domínios, a prescrição ou a normatização de ações e cuja capacidade dominante é a regulação mútua de ações. - instruções de montagem - receita - regulamento -regra de jogo - instruções de uso - comandos diversos - textos prescritivos