Psicologia - Alberta Fitas

2. Vamos Jogar? Sim Não Bem-Vindo

3. O que se entende por percepção? A) É a capacidade de se compreender a si B) É o processo através do qual os objectos, pessoas, situações ou acontecimentos reais se tornam conscientes C) Saber ouvir com atenção as pessoas D) Não conseguir entender o que vai a nossa volta

4. Acertaste

5. Que factores influenciam a percepção? A) Ordem Subjectiva / Ordem Objectiva / Ordem Sociocultural B) Factores Subjectivos Biológicos / Factores subjectivos psicológicos / Factores Objectivos C) Semelhantes / Contraste / Estímulos D) Inteligência / Elaborar planos / Subjectividade

6. Acertaste

7. No fenómeno perceptivo um dos factores que condiciona o modo de ver o mundo é a constância. Ela significa: A) O conjunto dos objectos e do mundo B) O facto de os objectos serem vistos de um modo pessoal C) O facto de os objectos continuarem a ser percebidos com a mesma forma, tamanho e cor D) Serem visto todos de forma diferente

8. Acertaste

9. A constância confere estabilidade ao nosso mundo perceptivo, permitindo…. D) As memórias A) O pensamento B) O desenvolvimento C) O reconhecimento

10. Acertaste

11. Quais os factores que influenciam o conceito de inteligência? A) A cultura e a época B) O grau de escolaridade C) Ter carro D) Comprar uma casa

12. Acertaste

13. Quais os significados que se podem dar ao conceito de Inteligência ? A- Inteligência interpessoal é a competência de uma pessoa para se conhecer e estar bem consigo mesma. B- A Inteligência é um processo mental mediante o qual o indivíduo se torna capaz de se adaptar à realidade. C- A Inteligência Perceptiva é a competência mais directamente associada ao pensamento científico. D- A Inteligência Perceptiva é a capacidade de uma pessoa se dar bem com as outras, compreendendo-as.

14. Acertaste

15. Quantas inteligências múltiplas sugeriu Howard Gardner? A) 10 B) 9 C) 15 D) 8

16. Acertaste

17. A teoria de Sperman sobre a composição da inteligência... A) A inteligência é a combinação de vários factores B) Defende a existência de um factor único – factor G D) Há nove inteligências múltiplas C) Há sete inteligências múltiplas

18. Acertaste

19. Diz qual é a função do chapéu branco, segundo Edward de Bono? C) Alternativas e ideias criativas A) Recolha de informação disponível e necessária B) Avalia benefícios e dificuldades D) Prudência, antecipa dificuldades, riscos e fraquezas

20. Acertaste

21. Para aperfeiçoar a criatividade, do pensamento, Edward de Bono defendeu a necessidade de colocar: A – O chapéu amarelo que simboliza o optimismo; as pessoas devem flexibilizar o seu pensamento, ter ideias positivas. B – O chapéu laranja – o desenvolvimento da inteligência musical. C – Todos os chapéus, um de cada vez, são ao todo seis. D – O chapéu Violeta que consiste na recolha de dados, funciona por alternativas e ideias criativas.

22. Acertaste

23. A emoção é um estado interior, súbito e incontrolável que apresenta aspectos cognitivos, fisiológicos e comportamentais. António Damásio refere-se às seguintes emoções: A. Alegria, tristeza, solidão, horror, espanto, aversão ou nojo B. Espanto, aversão ou nojo, orgulho, contentamento, atracção C. Alegria, tristeza, cólera, medo, espanto, aversão ou nojo D. Estima, hostilidade, aborrecimento, solidão, culpa, dor

24. Acertaste

25. A Inteligência Emocional inclui características como: A: a consciência das emoções próprias e dos outros, a reparação de estados de espírito negativos B: a empatia e a gestão das emoções do próprio e dos outros C: o conhecimento das causas e das consequências das emoções D: Todas as anteriores

26. Acertaste

27. A motivação deriva da palavra latina: A. “motivus” B. “motions” C. “movere” D. “motivacione”

28. Acertaste

29. O que é a Motivação ? A: Uma força de uma Sensação B: Uma força do Cérebro C: Uma força Emocional D: Uma força que sustenta e orienta as acções do organismo.

30. Acertaste

31. A – Dirigir-se a um interesse B – Apresentar variações como ser único C – Descontrolar as forças externas ou internas D – Contribuir para a redução ou eliminação da pulsão Uma das características do comportamento motivado é:

32. Acertaste

33. O ciclo motivacional é constituído pelos seguintes elementos : A: Necessidade, impulso, resposta , objectivo e saciedade. B: Objectivo, consciência, resposta, pulsão e comportamento. C: Necessidade, carros, dinheiro, família e estado emocional. D: Resposta, sociedade, objectivo, pulsão e impulso.

34. Acertaste

35. Quais são os tipos de motivação? A: emocional, racional, constitucional, parental, religiosa e de trabalho. B: fisiológicas, sociais, primárias, secundárias, inatas e aprendidas. C: biológica, física, mental, combinadas, inatas e alimentar. D: de necessidade, inatas, sociais, fisiológicas, equilíbrio e sexual.

36. Acertaste

37. A - Objectivo B - Necessidade C - Saciedade D - Impulso Dentro do ciclo motivacional, “falta de alimento” seria:

38. Acertaste

39. O que são motivações combinadas? A: Impulso sexual e cultural B: Influência social no impulso sexual C: Reúnem necessidades fisiológicas com necessidades aprendidas em sociedade D: Diferença entre os sexos

40. Acertaste

41. Quais os comportamentos que derivam de motivações combinadas? A. Fome e sede B. Sexual e maternal C. Paternal e financeiro D. Afiliação e sucesso

42. Acertaste

43. O nosso comportamento é comandado por necessidades que se organizam segundo uma hierarquia. Quem defendeu esta teoria? A. Robert S. Fieldman B. Spearman C. Thurstone D. Abraham Maslow

44. Acertaste

45. Diz quais as motivações que estão ligadas ao bem-estar psicossocial : D- Motivações comportamentais A- Motivações inatas B- Motivações aprendidas C- Motivações combinadas

46. Acertaste

47. A- África B- Países Ocidentais C- Austrália D- Península Ibérica Qual a região do Globo em que as necessidades básicas estão maioritariamente satisfeitas?

48. Acertaste

49. Perdeste Desistir.  Voltar a tentar :D

50. Disciplina: PSICOLOGIA Profª. Maria Alberta Fitas