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Psicologia	
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  Piaget:	
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  comportamentalismo	
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  interacionismo	
  	
  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     	
  


                                                                                                                                                       DESENVOLVIMENTO E ADAPTAÇÃO

                       O     desenvolvimento   intelectual                                                                                                                                                                                            O desenvolvimento                                                                                                                          intelectual                                                              é                       um
                       ocorre mediante a interação ativa                                                                                                                                                                                              processo.
                       com o mundo.                                                                                                                                                                                                                   A inteligência desenvolve-se através de
                       As crianças são seres curiosos e                                                                                                                                                                                               estádios, não nascemos com conhecimentos,
                       auto-motivados para a exploração e                                                                                                                                                                                             mas com a necessidade de conhecer.
                       descoberta dos objetos, aprendem
                                                                                                                                                                                                                                                      A inteligência modifica-se qualitativamente de
                       interagindo com estes.
                                                                                                                                                                                                                                                      um estádio para outro.

                       Cada indivíduo constrói por necessidade e curiosidade a sua compreensão da
                       realidade. Mediante a interação com o mundo dos objetos, construímos as
                       estruturas mentais (esquemas) que tornam possível a resolução de problemas e as
                       respostas aos desafios que o meio coloca.

                   Que estruturas construímos?                                                                                                                                                                                                                                                 Como as construímos?

                                                                       ESQUEMAS                                                                                                                                                              ASSMILAÇÃO                                                                                                                                         ACOMODAÇÃO                                                                                                                  ACO

                     Um      esquema      é   uma                                                                                                                                                                       Mecanismo           que                                                                                                                             Mecanismo que permite
                     representação interna de uma                                                                                                                                                                       permite a compreensão                                                                                                                               a     compreensão     de
                     ação física ou mental.                                                                                                                                                                             de     novos    objetos,                                                                                                                            novos objetos, situações
                                                                                                                                                                                                                        situações     e   ideias                                                                                                                            e ideias mediante a
                     É uma unidade                                                                                                básica do
                                                                                                                                                                                                                        mediante      esquemas                                                                                                                              modificação            e
                     comportamento                                                                                                 inteligente,
                                                                                                                                                                                                                        que já possuímos sem                                                                                                                                ajustamento
                     tornando possível                                                                                            a interação
                                                                                                                                                                                                                        que seja necessário                                                                                                                                 significativos       dos
                     com a realidade                                                                                                e a sua
                                                                                                                                                                                                                        modifica-los                                                                                                                                        esquemas possuídos.
                     compreensão.
                                                                                                                                                                                                                        significativamente.
                     Nascemos     com      alguns
                     esquemas de ações reflexas
                     como sugar ou agarrar e mais                                                                                                                                                                                                                                                                                                O bebé utiliza o esquema inato
                                                                                                                                                                                                                                    ASSIMILAÇÃO
                     tarde        desenvolvemos                                                                                                                                                                                                                                                                                                  da sução para retirar o leite da
                     esquemas mentais simbólicos.                                                                                                                                                                                                                                                                                                tetina do biberão ou do seio
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 materno.

                                                                                                                                                                                                                                               Equilíbrio                                                                                        O bebé está adaptado ao meio.
                                                                    OPERAÇÕES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 O bebé encontra um pequeno
                                                                                                                                                                                                                                     Nova situação
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 copo de leite pela primeira vez.
                     São estruturas mentais de tipo
                     qualitativamente superior que
                     permitem a compreensão de                                                                                                                                                                                                                                                                                                   O esquema da sução não
                     regras complexas acerca do                                                                                                                                                                                       Desequilíbrio                                                                                              funciona,   não se revela
                     modo como o meio funciona.                                                                                                                                                                                                                                                                                                  apropriado.
                     As operações são capacidades
                     lógicas que se referem a
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 O bebé tem de modificar o
                     relações ou concretas ou                                                                                                                                                                                                                                                                                                    esquema da sução de forma
                                                                                                                                                                                                                               ACOMODAÇÃO
                     abstractas entre esquemas.                                                                                                                                                                                                                                                                                                  significativa para se alimentar.


                                                                                                                                                                                                                                                                     Rodrigues,	
  L.	
  (2009),	
  Psicologia	
  B.	
  Lisboa:	
  Plátano,	
  p.	
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Piaget Desenvolvimento

  • 1. Psicologia  –  B                                                                                                                                                                                                            Piaget:  o  comportamentalismo  e  o  interacionismo       DESENVOLVIMENTO E ADAPTAÇÃO O desenvolvimento intelectual O desenvolvimento intelectual é um ocorre mediante a interação ativa processo. com o mundo. A inteligência desenvolve-se através de As crianças são seres curiosos e estádios, não nascemos com conhecimentos, auto-motivados para a exploração e mas com a necessidade de conhecer. descoberta dos objetos, aprendem A inteligência modifica-se qualitativamente de interagindo com estes. um estádio para outro. Cada indivíduo constrói por necessidade e curiosidade a sua compreensão da realidade. Mediante a interação com o mundo dos objetos, construímos as estruturas mentais (esquemas) que tornam possível a resolução de problemas e as respostas aos desafios que o meio coloca. Que estruturas construímos? Como as construímos? ESQUEMAS ASSMILAÇÃO ACOMODAÇÃO ACO Um esquema é uma Mecanismo que Mecanismo que permite representação interna de uma permite a compreensão a compreensão de ação física ou mental. de novos objetos, novos objetos, situações situações e ideias e ideias mediante a É uma unidade básica do mediante esquemas modificação e comportamento inteligente, que já possuímos sem ajustamento tornando possível a interação que seja necessário significativos dos com a realidade e a sua modifica-los esquemas possuídos. compreensão. significativamente. Nascemos com alguns esquemas de ações reflexas como sugar ou agarrar e mais O bebé utiliza o esquema inato ASSIMILAÇÃO tarde desenvolvemos da sução para retirar o leite da esquemas mentais simbólicos. tetina do biberão ou do seio materno. Equilíbrio O bebé está adaptado ao meio. OPERAÇÕES O bebé encontra um pequeno Nova situação copo de leite pela primeira vez. São estruturas mentais de tipo qualitativamente superior que permitem a compreensão de O esquema da sução não regras complexas acerca do Desequilíbrio funciona, não se revela modo como o meio funciona. apropriado. As operações são capacidades lógicas que se referem a O bebé tem de modificar o relações ou concretas ou esquema da sução de forma ACOMODAÇÃO abstractas entre esquemas. significativa para se alimentar. Rodrigues,  L.  (2009),  Psicologia  B.  Lisboa:  Plátano,  p.  70.