O documento apresenta um resumo da primeira aula de um curso de MBA em Gestão de Pessoas. Aborda conceitos como gestão do conhecimento, capital humano, alinhamento estratégico, gestão por competências, motivação, aprendizagem organizacional e como medir resultados.

1. Gestão do Conhecimento Prof. Esp. Kenneth Corrêa [email_address] MBA em Gestão de Pessoas

2. Currículo UFMS – Administração Empresa Júnior UFMS FGV - Gestão Empresarial ENERSUL Financial Imobiliária Gestão Ativa IESF UNIDERP Empresa Júnior UNIDERP Consultoria Empresarial

3. MBA em Gestão de Pessoas Objetivos - Capacitar profissionais interessados no conhecimento e aplicação das modernas ferramentas de gestão estratégica de pessoas - Agregar competências requisitadas pelo mercado para manutenção e ascensão de carreira. - Favorecer a tomada de decisão em um ambiente organizacional competitivo e de constantes transformações.

4. MBA em Gestão de Pessoas

5. Aula 1 - Conceitos O Cenário dos Recursos Humanos Dado, Informação e Conhecimento Gestão do Conhecimento

6. Vice-Presidente de RH Waldez Ludwig, Palestrante

7. Capital Humano Soma de tudo que todos da empresa sabem, e que oferecem vantagem competitiva

8. Alinhamento Estratégico

9. Educação, Educação, Educação Waldez Ludwig, Palestrante

10. Gestão por Competências Conhecimentos Habilidades Comportamentos

11. Pilares das Competências Conhecimento Saber

12. Pilares das Competências Habilidade Saber fazer

13. Pilares das Competências Atitude Querer fazer

14. Características das Competências Formadas gradualmente ao longo do tempo

15. Características das Competências Oferecem competitividade

16. Características das Competências Difíceis de serem copiadas pelos concorrentes

17. Motivação Hierarquia das Necessidades Fatores de Herzberg Teorias X e Y Abraham Maslow

18. Motivação Funcionários Engajados Autonomia Maestria Propósito Dan Pink

19. Organizações que Aprendem Peter Drucker

20. Aprendizagem Organizacional Aprender mais rápido que os concorrentes

21. Cultura Organizacional

22. Cuidado com o excesso de informação

23. A Quinta Disciplina Peter Senge

24. As cinco disciplinas Domínio Pessoal Expandir as capacidades pessoais

25. As cinco disciplinas Modelos Mentais A maneira de pensar

26. As cinco disciplinas Visão compartilhada Dividir diretrizes para o futuro

27. As cinco disciplinas Aprendizagem em grupo Aproveitar as aptidões do indivíduo, coletivamente

28. As cinco disciplinas Pensamento sistêmico Integra as outras 4 disciplinas

29. Reflexões Investigação externa

30. Reflexões Defasagem do desempenho

31. Reflexões Curiosidade Organizacional

32. Clima de abertura Reflexões

33. Reflexões Diversidade de métodos

34. Reflexões Envolvimento das lideranças

35. Reflexões Visão sistêmica

36. Como mensurar os resultados? Melhoria de desempenho

37. Como mensurar os resultados? Aumento de visão dos empregados

38. Como mensurar os resultados? Qualidade dos diálogos

39. Como mensurar os resultados? Coletividade prevalece sobre a individualidade

40. Para se tornar uma Organização que Aprende Reduzir tarefas que não envolvem raciocínio

41. Para se tornar uma Organização que Aprende Eliminar burocracias desnecessárias e disputas internas improdutivas

42. Para se tornar uma Organização que Aprende Criar um clima democrático sem hierarquias rígidas

43. Para se tornar uma Organização que Aprende Criar células de aprendizado no trabalho

44. Para se tornar uma Organização que Aprende Usar ao máximo o conhecimento das pessoas e estimulá-las a produzir novos

45. Obrigado! Dúvidas? Kenneth Corrêa [email_address]