TENDÊNCIAS DA GESTÃO
DE PESSOAS
OBJETIVOS
 Abordar a atual situação e as
tendências para a área de Gestão de
Pessoas nas organizações.
Há futuro para a Gestão de
Pessoas?
 Mudanças na Gestão de Pessoas:
 passou de despesa ou simplesmente custos;
já foi apenas uma atividade meio ou logística;
em muitas organizações ela era simplesmente
a atividade cartorial para os registros do
pessoal. E agora, passou a ser um fator
estratégico na estrutura da organização.
Há futuro para a Gestão de
Pessoas?
 Apesar de haver argumentos que sustentam que a
área de GP deve ser eliminada, existem razões
muito mais fortes para que ela continue existindo.
 A Gestão de Pessoas nas organizações tem
futuro. As práticas de Gestão de Pessoas criam
capacidades organizacionais que levam à
competitividade da organização.
Caminhando para o futuro
 Para que esse futuro seja de sucesso para
as organizações e para a área, é
necessário que os atores organizacionais
que estão relacionados com a Gestão de
Pessoas estejam unidos com tal objetivo;
que dominem todos os processos e tenham
capacidade para permitir a participação das
pessoas em direção à efetividade da
organização.
APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO:
TRANSFORMANDO A INFORMAÇÃO EM
CONHECIMENTO
A era da informação e RH
 Aprendizagem e futuro do RH
 Novas tecnologias da informação
(internet);
 Contraste com a era normativa ou
econômica
 As novas tecnologias e as pessoas
Organizações que aprendem
“Uma organização que aprende é
uma organização capacitada em
criar, adquirir e transferir
conhecimentos e em modificar
seus comportamentos para refletir
estes novos conhecimentos e
insights”
Disciplinas da Organização de
aprendizagem (Peter Senge)
 RACIOCÍNIO SISTÊMICO: o marco
conceitual, o conjunto de conhecimentos
e instrumentos, a ideologia que torna mais
fácil entender o todo;
 DOMÍNIO PESSOAL: cimento espiritual
da organização inteligente
 MODELOS MENTAIS: generalizações e
imagens que as pessoas utilizam para
entender a organização e a própria vida;
Disciplinas da Organização de
aprendizagem
 VISÃO COMPARTILHADA: o objetivo comum a
que os membros da organização querem alcançar
 APRENDIZADO EM GRUPO: diálogo entre os
membros da organização para o raciocínio em
grupo
Desafios para a gestão de
pessoas
Desafio 1: Tornar-se Global
Necessidade das organizações de buscar
oportunidades de negócios nos mercados globais.
Globalização e a GRH
Conjunto complexo de questões legais,
cultura e práticas empresariais;
Ajustes em programas de treinamento e
desenvolvimento, remuneração.
Incertezas quanto à estabilidade do
emprego
Estar empregado ou ser empregável?
Polivalência e flexibilidade
Desafio 2: Adotar nova
tecnologia
 Os avanços da tecnologia e a
mudança na maneira de fazer
negócios
 E-commerce
 Empresas virtuais
Desafio 2: Trabalhadores do
conhecimento
 A introdução de tecnologia
avançada tende a reduzir o
número de cargos que exigem
pouca qualificação e a
aumentar o de cargos que
requerem qualificação
considerável. Trata-se da
mudança dos trabalhadores
manuais para os trabalhadores
do conhecimento.
Desafio 2: Tecnologia e GRH
 Sistema de informações de Recursos
Humanos
 Aperfeiçoamento do processo de
comunicação interna e externa
Desafio 3: Gerenciar
Mudanças
“Você precisa liderar a mudança. Você não pode simplesmente
manter o status quo, porque alguém está sempre vindo de
outro país com outro produto, as preferências do consumidor
mudam, a estrutura do custo é que muda ou surge uma nova
tecnologia revolucionária. SE você não for rápido ou não se
adaptar com facilidade, ficará vulnerável. Isso é verdadeiro
para cada uma das unidades de negócio de cada empresa,
em todos os países do mundo”
Desafio 3: Gerenciar
Mudanças
 Mudanças proativas
 Mudanças reativas
Desafio 3: Mudanças e GRH
 Todos os gerentes, incluindo os de
RH, têm um papel importante em
facilitar os processos de mudança e,
principalmente, em ajudar a expressar
as necessidades da empresa aos
funcionários, ouvindo em contrapartida
as suas preocupações.
Desafio 4: Desenvolver Capital
Humano
 Competitividade e gerenciamento de
capital humano
 Capital humano: conhecimento,
habilidades e capacidades dos
indivíduos que têm valor econômico
para uma organização.
Desafio 4: Capital Humano e
GRH
 O capital humano é intangível, e são
os funcionários que o detém, não a
organização.
 Gerentes: desenvolver estratégias
para formação de capital humano
(habilidades, conhecimento e
experiências).
Desafio 5: Reagir ao mercado
 Atender às expectativas do cliente
com qualidade, inovação, variedade e
rapidez.
 Gestão de pessoas: empregados
motivados e voltados a garantia da
qualidade dos produtos e serviços
oferecidos pela organização.
Desafio 6: Conter custos
 Competitividade x corte de custos.
 Downsizing, terceirização, melhorias
de produtividade
Gestão por competências
Mudanças no ambiente organizacional
Processos Intensivos em
capital e tecnologia
Maior Qualificação dos
Funcionários
Maior amplitude de tarefas
por funcionário
Demandas mais amplas
da Sociedade
Valorização do
conhecimento
organizacional e
individual
Necessidade
de novos
modelos de
gestão
Mudanças no ambiente organizacional -
Implicações
Nova realidade Organizacional
Gestão de Competências
Nova Cultura
Organizacional Cargos restritos
substituídos por cargos
amplos
Foco nos processos de
trabalho e nas metas
organizacionais
Áreas de Recursos
Humanos Estratégicas
O que é uma competência??
um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes
que agreguem valor à organização e valor social ao
indivíduo. O perfil de competências é o diferencial
competitivo de cada pessoa ou profissional ou
organização.
Copa: corresponde as habilidades, agir
com talento, capacidade e técnica,
obtendo resultados positivos.(saber-
fazer)
Tronco: corresponde ao conhecimento,
trata-se do conjunto de informações que
a pessoa armazena e utiliza quando
necessita. (saber)
Raíz: correponde às atitudes, conjunto
de crenças, valores e príncípios
formados ao longo da vida. (querer-
fazer)
A Noção de competência
O que é Gestão por
competências?
Implementação de ações que
possibilitem conhecer,
potencializar, integrar e subsidiar
a gestão das competências
individuais e organizacionais,
proporcionando a auto-
realização das pessoas e o
alcance da missão da
organização.

Gestão de Pessoas no contexto da teoria administrativa TENDÊNCIAS.ppt

  • 1.
  • 2.
    OBJETIVOS  Abordar aatual situação e as tendências para a área de Gestão de Pessoas nas organizações.
  • 3.
    Há futuro paraa Gestão de Pessoas?  Mudanças na Gestão de Pessoas:  passou de despesa ou simplesmente custos; já foi apenas uma atividade meio ou logística; em muitas organizações ela era simplesmente a atividade cartorial para os registros do pessoal. E agora, passou a ser um fator estratégico na estrutura da organização.
  • 4.
    Há futuro paraa Gestão de Pessoas?  Apesar de haver argumentos que sustentam que a área de GP deve ser eliminada, existem razões muito mais fortes para que ela continue existindo.  A Gestão de Pessoas nas organizações tem futuro. As práticas de Gestão de Pessoas criam capacidades organizacionais que levam à competitividade da organização.
  • 5.
    Caminhando para ofuturo  Para que esse futuro seja de sucesso para as organizações e para a área, é necessário que os atores organizacionais que estão relacionados com a Gestão de Pessoas estejam unidos com tal objetivo; que dominem todos os processos e tenham capacidade para permitir a participação das pessoas em direção à efetividade da organização.
  • 6.
    APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO: TRANSFORMANDOA INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO
  • 7.
    A era dainformação e RH  Aprendizagem e futuro do RH  Novas tecnologias da informação (internet);  Contraste com a era normativa ou econômica  As novas tecnologias e as pessoas
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    “Uma organização queaprende é uma organização capacitada em criar, adquirir e transferir conhecimentos e em modificar seus comportamentos para refletir estes novos conhecimentos e insights”
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    Disciplinas da Organizaçãode aprendizagem (Peter Senge)  RACIOCÍNIO SISTÊMICO: o marco conceitual, o conjunto de conhecimentos e instrumentos, a ideologia que torna mais fácil entender o todo;  DOMÍNIO PESSOAL: cimento espiritual da organização inteligente  MODELOS MENTAIS: generalizações e imagens que as pessoas utilizam para entender a organização e a própria vida;
  • 11.
    Disciplinas da Organizaçãode aprendizagem  VISÃO COMPARTILHADA: o objetivo comum a que os membros da organização querem alcançar  APRENDIZADO EM GRUPO: diálogo entre os membros da organização para o raciocínio em grupo
  • 12.
    Desafios para agestão de pessoas
  • 13.
    Desafio 1: Tornar-seGlobal Necessidade das organizações de buscar oportunidades de negócios nos mercados globais.
  • 14.
    Globalização e aGRH Conjunto complexo de questões legais, cultura e práticas empresariais; Ajustes em programas de treinamento e desenvolvimento, remuneração. Incertezas quanto à estabilidade do emprego Estar empregado ou ser empregável? Polivalência e flexibilidade
  • 15.
    Desafio 2: Adotarnova tecnologia  Os avanços da tecnologia e a mudança na maneira de fazer negócios  E-commerce  Empresas virtuais
  • 16.
    Desafio 2: Trabalhadoresdo conhecimento  A introdução de tecnologia avançada tende a reduzir o número de cargos que exigem pouca qualificação e a aumentar o de cargos que requerem qualificação considerável. Trata-se da mudança dos trabalhadores manuais para os trabalhadores do conhecimento.
  • 17.
    Desafio 2: Tecnologiae GRH  Sistema de informações de Recursos Humanos  Aperfeiçoamento do processo de comunicação interna e externa
  • 18.
    Desafio 3: Gerenciar Mudanças “Vocêprecisa liderar a mudança. Você não pode simplesmente manter o status quo, porque alguém está sempre vindo de outro país com outro produto, as preferências do consumidor mudam, a estrutura do custo é que muda ou surge uma nova tecnologia revolucionária. SE você não for rápido ou não se adaptar com facilidade, ficará vulnerável. Isso é verdadeiro para cada uma das unidades de negócio de cada empresa, em todos os países do mundo”
  • 19.
    Desafio 3: Gerenciar Mudanças Mudanças proativas  Mudanças reativas
  • 20.
    Desafio 3: Mudançase GRH  Todos os gerentes, incluindo os de RH, têm um papel importante em facilitar os processos de mudança e, principalmente, em ajudar a expressar as necessidades da empresa aos funcionários, ouvindo em contrapartida as suas preocupações.
  • 21.
    Desafio 4: DesenvolverCapital Humano  Competitividade e gerenciamento de capital humano  Capital humano: conhecimento, habilidades e capacidades dos indivíduos que têm valor econômico para uma organização.
  • 22.
    Desafio 4: CapitalHumano e GRH  O capital humano é intangível, e são os funcionários que o detém, não a organização.  Gerentes: desenvolver estratégias para formação de capital humano (habilidades, conhecimento e experiências).
  • 23.
    Desafio 5: Reagirao mercado  Atender às expectativas do cliente com qualidade, inovação, variedade e rapidez.  Gestão de pessoas: empregados motivados e voltados a garantia da qualidade dos produtos e serviços oferecidos pela organização.
  • 24.
    Desafio 6: Contercustos  Competitividade x corte de custos.  Downsizing, terceirização, melhorias de produtividade
  • 25.
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    Mudanças no ambienteorganizacional Processos Intensivos em capital e tecnologia Maior Qualificação dos Funcionários Maior amplitude de tarefas por funcionário Demandas mais amplas da Sociedade Valorização do conhecimento organizacional e individual Necessidade de novos modelos de gestão
  • 27.
    Mudanças no ambienteorganizacional - Implicações Nova realidade Organizacional Gestão de Competências Nova Cultura Organizacional Cargos restritos substituídos por cargos amplos Foco nos processos de trabalho e nas metas organizacionais Áreas de Recursos Humanos Estratégicas
  • 28.
    O que éuma competência?? um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que agreguem valor à organização e valor social ao indivíduo. O perfil de competências é o diferencial competitivo de cada pessoa ou profissional ou organização.
  • 29.
    Copa: corresponde ashabilidades, agir com talento, capacidade e técnica, obtendo resultados positivos.(saber- fazer) Tronco: corresponde ao conhecimento, trata-se do conjunto de informações que a pessoa armazena e utiliza quando necessita. (saber) Raíz: correponde às atitudes, conjunto de crenças, valores e príncípios formados ao longo da vida. (querer- fazer) A Noção de competência
  • 30.
    O que éGestão por competências? Implementação de ações que possibilitem conhecer, potencializar, integrar e subsidiar a gestão das competências individuais e organizacionais, proporcionando a auto- realização das pessoas e o alcance da missão da organização.