Quanto vale uma marca? Como se mede isso? Por que é que dois produtos praticamente idênticos de marcas diferentes podem apresentar preços tão discrepantes?
Nesta aula, falamos sobre Brand Equity, ou seja, o valor da marca.
O Brand Equity não tem uma única definição, uma vez que pode ser abordado e estudado de perspectivas diferentes (econômico ou de mercado), porém em linhas gerais podemos dizer que é o valor de um produto exclusivamente atribuível à marca. Trocando em miúdos: quanto a mais você estaria disposto a pagar por um par de tênis de marca versus um par de tênis sem marca, considerando que ambas possuem a mesma qualidade?
modulo 3 da disciplina de gestão de marcas. Planejamento de marca; Identidade de Marca; Posicionamento da marca; Personalidade de marca; Valores e Essência da marca
Módulo 4 da disciplina de gestão de marcas. Expressividade da marca; Marketing de experiência; Branding & Design; Elementos da marca e Touch points; Identidade vs imagem
Quanto vale uma marca? Como se mede isso? Por que é que dois produtos praticamente idênticos de marcas diferentes podem apresentar preços tão discrepantes?
Nesta aula, falamos sobre Brand Equity, ou seja, o valor da marca.
O Brand Equity não tem uma única definição, uma vez que pode ser abordado e estudado de perspectivas diferentes (econômico ou de mercado), porém em linhas gerais podemos dizer que é o valor de um produto exclusivamente atribuível à marca. Trocando em miúdos: quanto a mais você estaria disposto a pagar por um par de tênis de marca versus um par de tênis sem marca, considerando que ambas possuem a mesma qualidade?
modulo 3 da disciplina de gestão de marcas. Planejamento de marca; Identidade de Marca; Posicionamento da marca; Personalidade de marca; Valores e Essência da marca
Módulo 4 da disciplina de gestão de marcas. Expressividade da marca; Marketing de experiência; Branding & Design; Elementos da marca e Touch points; Identidade vs imagem
Apresentação final sobre Branding do grupo Denis Rodrigues, Guilherme Ramalho Castanho, Renato Nascimento, Vitor Pavarini, do Curso Publicidade Propaganda e Criação - Habilitação em Marketing da Universidade Mackenzie.
Branding e comportamento do consumidor em moda - Mauro Manticalbj92
Apresentaçao powerpoint utilizada por Mauro Mantica, para o seminario "Branding e comportamento do consumidor em moda", dentro do curso "Estetica e gestao da moda" - ECA USP 2011/2012, Sao Paulo, Brasil.
módulo 4 da disciplina de inovação e criatividade: Elementos do planejamento; Alinhamento com a missão, visão; Objetivos e estratégia geral da empresa; Estratégias de inovação; Decisões de marca; Gerenciamento de projetos de inovação
Como vimos nas aulas anteriores, muito além de denominação de origem ou garantia de qualidade, a marca é resultado de uma soma de associações, sentimentos e percepções do público-alvo. Planejar e arquitetar estas associações é algo central ao trabalho de branding, e leva em conta desde elementos gráficos utilizados nos mais variados materiais de comunicação até sons e fragrâncias em pontos de venda ou nas próprias situações de uso de produtos ou serviços.
Diferentes grupos valorizam diferentes atributos, e existem ainda os subgrupos que muitas vezes têm desejos e vontades muito específicos, que não podem ser observados em outros públicos. No marketing, estes subgrupos são chamados de nichos, e cada um destes nichos quer uma coisa diferente. Produtos e serviços devem respeitar isso. A comunicação também.
Módulo 2 da disciplina de Gestão de Marcas. O que é Brand Equity; Custo e Valor da marca; Ativos da Marca; Fontes do brand equity – awareness e imagem; Pirâmide da marca; Gestão Estratégica de marcas; Entropia marcária
Módulo 1 da disciplina de gestão de marcas. Surgimento da marca; O que é marca; Função da Marca; O que diferencia a marca; Crise do valor agregado; Desafios da marca; Criação de marcas fortes
Apresentação final sobre Branding do grupo Denis Rodrigues, Guilherme Ramalho Castanho, Renato Nascimento, Vitor Pavarini, do Curso Publicidade Propaganda e Criação - Habilitação em Marketing da Universidade Mackenzie.
Branding e comportamento do consumidor em moda - Mauro Manticalbj92
Apresentaçao powerpoint utilizada por Mauro Mantica, para o seminario "Branding e comportamento do consumidor em moda", dentro do curso "Estetica e gestao da moda" - ECA USP 2011/2012, Sao Paulo, Brasil.
módulo 4 da disciplina de inovação e criatividade: Elementos do planejamento; Alinhamento com a missão, visão; Objetivos e estratégia geral da empresa; Estratégias de inovação; Decisões de marca; Gerenciamento de projetos de inovação
Como vimos nas aulas anteriores, muito além de denominação de origem ou garantia de qualidade, a marca é resultado de uma soma de associações, sentimentos e percepções do público-alvo. Planejar e arquitetar estas associações é algo central ao trabalho de branding, e leva em conta desde elementos gráficos utilizados nos mais variados materiais de comunicação até sons e fragrâncias em pontos de venda ou nas próprias situações de uso de produtos ou serviços.
Diferentes grupos valorizam diferentes atributos, e existem ainda os subgrupos que muitas vezes têm desejos e vontades muito específicos, que não podem ser observados em outros públicos. No marketing, estes subgrupos são chamados de nichos, e cada um destes nichos quer uma coisa diferente. Produtos e serviços devem respeitar isso. A comunicação também.
Módulo 2 da disciplina de Gestão de Marcas. O que é Brand Equity; Custo e Valor da marca; Ativos da Marca; Fontes do brand equity – awareness e imagem; Pirâmide da marca; Gestão Estratégica de marcas; Entropia marcária
Módulo 1 da disciplina de gestão de marcas. Surgimento da marca; O que é marca; Função da Marca; O que diferencia a marca; Crise do valor agregado; Desafios da marca; Criação de marcas fortes
A internet ofereceu a possibilidade de um marketing mais direto e rápido, apresentando constante crescimento e um impacto drástico tanto nos consumidores quanto nas empresas, conquistando cada dia mais um grande número de transações comerciais que são realizados através da internet.
Talk promovido pela Sebrae Minas, realizado no dia 23 de junho no Parque Tecnológico de Belo Horizonte (BHTEC).
O objetivo é ampliar a visão de negócio para que os participantes possam conhecer as melhores práticas de construção de Marcas, respondendo à pergunta: Que Marca sua Startup vai deixar?
Aula sobre Branding ministrada no curso de publicidade e propaganda do IBES em 2014. O que é branding, o que é marca, como o branding se relaciona com os stakehoders de uma marca.
Slides da palestra "Como vender na internet e vencer as grandes lojas" feita por Ricardo Jordão Magalhães. Para saber mais visite http://www.rakuten.com.br ou http://www.bizrevolution.com.br
Aula sobre a evolução do marketing e a emergência do branding. Posicionamento e "copy strategy"; cases e "marketing as a service" - Cátia Lassalvia - abril de 2008
Os 10 principais desafios para os pequenos e médios. Rakuten Brasil
Slides da palestra "Os 10 principais desafios para os pequenos e médios" oferecida pela RAKUTEN para os lojista de comércio eletrônico. A palestra aconteceu no dia 12 de Julho de 2013 e foi ministrada por Ricardo Jordão Magalhães da RAKUTEN. Para saber mais visite http://www.rakuten.com.br
20/11/2014 - 12ª Semana FGV: Fábio Soares - Geração de Empregos - Temer ou se...EMPZ Educação e Serviços
Palestra do terceiro dia da 12ª Semana FGV, ministrada pelo palestrante Fábio Soares, com o tema "Geração de Empregos - Temer ou ser otimista com o futuro do Brasil"
20/11/2014 - 12ª Semana FGV: Alexandre Garrett - Geração de Empregos - Temer ...EMPZ Educação e Serviços
Palestra do terceiro dia da 12ª Semana FGV, ministrada pelo palestrante Alexandre Garrett, com o tema "Geração de Empregos - Temer ou ser otimista com o futuro do Brasil"
20-11-2014 - 12ª Semana FGV - Alexandre Garrett - Geração de Empregos - Temer...EMPZ Educação e Serviços
Palestra do segundo dia da 12ª Semana FGV, ministrada pelo palestrante Fernando Arbache, com o tema "Retomada das Indústrias Brasileiras x Cenário Político atual"
23/04/2014 - 11ª Semana FGV: Palestra "Desafio de gerir empresas competitivas...EMPZ Educação e Serviços
Palestra "Desafio de gerir empresas competitivas em cenários de incertezas", ministrada pelo Professor da FGV Almir Carvalho Reis, realizado na 11ª Semana FGV.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
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Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
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Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
23/09/2014 - Palestra "Valor de Marca" (Rio Verde)
1. VALOR DE MARCA GARANTINDO MAIOR COMPETITIVIDADE E DIFERENCIAÇÃO ESTRATÉGICA
Dimitri Rocha
2. “Não há nada que seja maior evidência de insanidade do que fazer a mesma coisa dia após dia e esperar por resultados diferentes.” Albert Einstein
3. •Múltiplas opções;
•Produtos equivalentes;
•Diferenciais se anulando;
•Busca pela diferenciação.
Uma ajuda do Sr. Peter Drucker...
PRODUTOS E SERVIÇOS, HOJE !
10. O CONSUMIDOR CONSTRÓI A MARCA A PARTIR DOS ESTÍMULOS PROPORCIONADOS PELOS DONOS DA MARCA
11. O PRODUTO É UM CONJUNTO DE ATRIBUTOS FÍSICOS Estilo, modelos, preços, características, ... É necessário ter os produtos precisos para atender as expectativas dos consumidores em performance, preço, tamanho ...
12. Mas não é suficiente. Deve haver algo mais UMA MARCA A MARCA É O QUE O CONSUMIDOR SENTE SOBRE O PRODUTO
13. MARCA É a soma do que os consumidores sentem sobre o produto. · Personalidade · Fé · Segurança · Confiança · Um amigo · Status · Comunhão de experiências
14. INTANGÌVEL
Tangível
Fonte: Interbrand
30
70
50
50
60
40
70
30
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
60's
70's
80's
90's
15
85
2009
EVOLUÇÃO DO VALOR DA MARCA
15. Produto
Custo
Preço
Valor
Consumidor
Preço baseado no custo do produto
Preço baseado no valor da MARCA
16. Quanto custa uma calça da marca DIESEL ?
Quanto custa a calça ?
R$ 1.200,00
R$ 38,00
ESTRATÉGIA DE PREÇO BASEADA EM VALOR
17. O que é algo a não ser o valor que se dá a ele ?
William Sheakespeare
18. Juiz de Fora
Recife
Salvador
Curitiba
Natal
Fortaleza
Belo Horizonte
Marca Forte
19. Acrescentar serviços que melhorem a experiência do consumidor com a marca, materializa a sua proposta de valor.
VISÃO = ORIENTAÇÃO ESTRATÉGICA
32. “Fantástica atenção aos detalhes e esforço constante para exceder as expectativas dos clientes !!!”
Walt Disney
33. AGREGAR VALOR
Mais recentemente temos ouvido muitas empresas e estrategistas de Negócios e Marketing falarem em...
34. AGREGAR VALOR
PRODUZIR O MÁXIMO DE QUALIDADE
O melhor COZINHEIRO FRANCÊS A melhor CODORNA ANDINA A mais gorduchinha MARGARIDA DE PROVANCE A mais suculenta ALCACHOFRA da Escandinávia
Vamos falar um pouco de percepção...
35. FOCO NO CLIENTE
NORTES ESTRATÉGICOS
FOCO DO CLIENTE
O QUE FAZER COMO FAZER
É PRECISO TRABALHAR AS PREPOSIÇÕES...
38. Percepção de MARCA
Boa parte das impressões e percepções do valor de uma marca, são construídas a partir das impressões e percepções que o mercado tem em relação aos clientes consumidores desta marca.
40. MARCA FORTE ?
OS MELHORES CLIENTES ALUNOS
OS MELHORES PROFESSORES
E OS MELHORES PALESTRANTES CONVIDADOS !
41. Internet = 3 anos
Rádio = 30 anos
Televisão = 8 anos
Twitter = 5 MESES
HOJE JÁ SÃO MAIS DE 1 BILHÃO no FACEBOOK
MUITA ATENÇÃO PARA A VELOCIDADE DAS COISAS...
42. Camila Coutinho
Programação de produção = Abastecer mercado por 3 meses
VENDERAM TODA A PRODUÇÃO EM 5 SEMANAS
MIDIAS SOCIAIS GERANDO RESULTADOS SURPREENDENTES...
43. “A tarefa não é tanto ver o que ainda ninguém viu. Mas pensar o que ninguém ainda pensou considerado o que todo mundo vê” Arthur Schopenhauer
45. PARA GRAVAR NA MEMÓRIA...
“Se a maneira de nos apresentarmos parecer ser de segunda categoria, a proposta contida na oferta da marca também parecerá... E muito dificilmente o mercado lhe reservará uma segunda oportunidade de você provocar uma primeira boa impressão! “ Dimitri Rocha