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XII Congresso Internacional de Educação Popular
                       XXI Seminário de Educação Popular




Redes Sociais na Escola

                            Vanessa dos Santos Nogueira
                               Blog: vanessanogueira.info
                            E-mail: snvanessa@gmail.com
                                     Twitter: @snvanessa
O que são redes ?
●   A palavra rede vem do latim retis, significando
    oentrelaçamento de fios com aberturas
    regulares que formam um tecido.
●   “as redes constituem uma nova morfologia
    social de nossa sociedade, e a difusão da
    lógica das redes modifica de forma substancial
    a operação e os resultados dos processos
    produtivos e de experiência, poder e cultura”.
    (Castells, 2000, p. 497),
Redes
      Sociais
●   Sujeitos conectados pela internet, ligados pela
    comunicação que estabelecem, movimentando
    informações, ideias, imagens, arquivos....
Redes Sociais
      na Escola
●   Sujeitos + conecções + educação
●   Exige planejamento, desenvolvimento, colaboração,
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    usando ou não as redes sociais como um recurso
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Vantagens


●   Diálogo
●   Trabalho colaborativo
●   Descentralização da comunicação
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Cuidados

●   Termos de uso
●   Uso de redes corporativas
●   Conteúdo indevido
●   Uso de imagens
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Como avaliar?
●   Acompanhamento qualitativo
●   Softwares de análise (Gephi) oferece relatórios
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Como começar
●   Quais os objetivos?
●   Em que o uso de uma rede social online vai
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●   Quais os recursos disponíveis?
●   Qual o melhor software para criar uma rede
    social?
XII Congresso Internacional de Educação Popular
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Redes Sociais na Escola

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Congresso Internacional e Redes Sociais na Escola

  • 1. XII Congresso Internacional de Educação Popular XXI Seminário de Educação Popular Redes Sociais na Escola Vanessa dos Santos Nogueira Blog: vanessanogueira.info E-mail: snvanessa@gmail.com Twitter: @snvanessa
  • 2. O que são redes ? ● A palavra rede vem do latim retis, significando oentrelaçamento de fios com aberturas regulares que formam um tecido. ● “as redes constituem uma nova morfologia social de nossa sociedade, e a difusão da lógica das redes modifica de forma substancial a operação e os resultados dos processos produtivos e de experiência, poder e cultura”. (Castells, 2000, p. 497),
  • 3. Redes Sociais ● Sujeitos conectados pela internet, ligados pela comunicação que estabelecem, movimentando informações, ideias, imagens, arquivos....
  • 4. Redes Sociais na Escola ● Sujeitos + conecções + educação ● Exige planejamento, desenvolvimento, colaboração, avaliação, re-elaboração. ● As redes sociais influênciam na educação a escola usando ou não as redes sociais como um recurso pedagógico.
  • 5. Vantagens ● Diálogo ● Trabalho colaborativo ● Descentralização da comunicação ● Desenvolvimento do pensamento crítico ● Respeito a opiniões divergentes
  • 6. Cuidados ● Termos de uso ● Uso de redes corporativas ● Conteúdo indevido ● Uso de imagens ● Pessoas desconhecidas...
  • 7. Como avaliar? ● Acompanhamento qualitativo ● Softwares de análise (Gephi) oferece relatórios de ligações, postagens, datas....
  • 8. Como começar ● Quais os objetivos? ● Em que o uso de uma rede social online vai contribuir para o desenvolvimeto das aulas? ● Quais os recursos disponíveis? ● Qual o melhor software para criar uma rede social?
  • 9. XII Congresso Internacional de Educação Popular XXI Seminário de Educação Popular Redes Sociais na Escola Vanessa dos Santos Nogueira Blog: vanessanogueira.info E-mail: snvanessa@gmail.com Twitter: @snvanessa