SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Técnicas
de
Estudo
Profª. Vanessa dos Santos Nogueira
www.vanessanogueira.wordpress.com
Desafio!
Sabe aquela
oportunidade?
Se eu pudessse
fazer diferente?
O que eu
preciso?
Como
começar? Quando
começar?
Profª. Vanessa dos Santos Nogueira
www.vanessanogueira.wordpress.com
Iniciativa
Planejamento Organização
Determinação
Esforço
Confiança
Avaliação
Motivação
Sonhos
Objetivos
Metas
Autonomia
www.vanessanogueira.wordpress.com
Qual a sua rotina?
Como você organiza
seu dia?
Quanto tempo você
precisa para
estudar?
Como começar?
Só a leitura resolve?
www.vanessanogueira.wordpress.com
De que maneira você mais
aprende?
Prestando atenção na aula e lendo novamente
em casa?
Assistindo a aula de fazendo anotações?
Fazendo anotações na aula e assistindo vídeos
na internet em casa?
Criando esquemas enquanto o professor fala e
fazendo exercícios em casa?
Repetindo os exercícios em casa e fazendo
resumos?
Lendo o conteúdo em voz alta e gravando depois
escutando novamente no celular?
www.vanessanogueira.wordpress.com
Estudando
em casa!
#zerointernet
Escolha o melhor horário, com menos
movimento na casa.
Cumpra o horário estabelecido por você.
Organize o seu material escolar... É importante
que as suas coisas tenham lugar em casa, o
mesmo lugar sempre.
Isso vale para também para roupas, calçados,
jogos, livros, cartas...
Objetos guardados sempre no mesmo lugar
nos fazem gastar menos tempo procurando e
tempo o seu tempo é importante.
Tire um tempo para estudar sem internet,
#zerointernet #zerodistrações
Faça pequenos desafios, 30 minutos por dia
com #zerointernet para estudar e com o tempo
vá aumento o tempo.
www.vanessanogueira.wordpress.com
www.vanessanogueira.wordpress.com
Use papel,
caneta,
lápis,
cadernos,
blocos...
Prepare o local, o corpo e a mente!
Faça registros: gravações, anotações,
esquemas....
Organize suas anotações, separe por
disciplina.
Repetita a leitura, releia os resumos e
esquemas.
Faça exercicios, simulados, testes...
Depois da leitura, anotações e exercícios
escreva o que você lembra.
Ensinar alguém ajuda muito, ajuda você e a
outra pessoa.
Faça intervalos estude meia hora e levante,
tome aguá, um suco, um café e volte a
estudar mais meia hora.
Escute as suas gravações enquanto faz
outras coisas, no caminho da escola,
arrumando a casa, lavando a louça...
Não espere a situação ideal para começar!
TORNE O CONTEÚDO SIGNIFICATIVO PARA VOCÊ
Procure ver e compreender todos os detalhes.
Consulte o dicionário freqüentemente e também enciclopédias,
jornais, revistas,...
Anote, grife, faça desenhos, círculos, esquemas, resumos,
quadros...
O bom resultado final é uma conseqüência natural
de uma boa preparação.
Não estude pela nota... Estude porque você ficará diferente e
melhor!...
Não se perca em pedaços da matéria. Relacione as partes entre si.
Quando encontrar uma dificuldade, procure o elo que está faltando.
Se algo ficar para trás, volte, revise os apontamentos anteriores,
Pesquise outras formas de estudar!
1. Mapas conceituais
2. Gráficos de comparação
3. Cartões de conceito
4. Diagramas
5. Linhas do tempo
6. Testes de amostra
Aplicativos que ajudam a organizar e
complementar os estudos
Os apps podem ser instalados em celulares,
tablets e outros dispositivos móveis e assim
ajudar na organização e complementação
dos estudos. Confira alguns deles:
Agenda do Estudante
TeacherKit
GoodReader
Fonte: http://porvir.org/
Organize sua agenda semanal
Estabeleça horários não só para os estudos, mas
para as suas atividades.
O hábito ajuda a organizar o tempo para que tudo
transcorra de maneira natural e fácil como comer,
dormir, divertir-se...
Procure estudar um assunto mais difícil com um
assunto que você domina mais.
Você irá assimilar os conteúdos com mais
facilidade.
Lembre-se: Todas as disciplinas são importantes!
Estude as disciplinas que você tem na escola em casa no
mesmo dia.
Não deixe para depois!
Se falhar um dia... continue no próximo dia, retome o que
faltou.
As disciplinas que você tem mais dificuldade devem ser
revisadas mais vezes.
Use todo o tempo do estudo para estudar! Não fique
enrolando!
Se não cumprir o horário que você planejou crie outros
horários extras para compensar!
Respeite a sua saúde!
Desenvolva bons hábitos que envolvam aspectos físicos
(alimentação correta, exercícios regulares, lazer, sono
suficiente...).
Uma boa alimentação ajuda no seu rendimento. Prefira frutas
e verduras no lugar de refrigerantes e salgadinhos/bolachas.
Uma boa noite de sono é fundamental para o seu rendimento,
experimente colocar o seu sono em dia e deixar ele regular a
noite.
Estude para Viver melhor
Essa é a finalidade do estudo: viver
de bem consigo mesmo, com os
outros, respeitando e melhorando o
lugar onde vivemos.
Desenvolva seu espírito crítico,
descubra o que está por trás de
cada acontecimento, de cada
notícia.
O conhecimento lhe dará condições
de comparar e analisar fatos para
construir um mundo melhor.
Segundo o dicionário de Aurélio Buarque de Holanda:
- Estudar é "aplicar a inteligência para aprender (...) é aplicar o espírito, a
memória e a inteligência para adquirir conhecimento".
b. Estudar não é um fim.
c. Estudar é um meio pelo qual aprendemos, ou seja, compreendemos as
relações dos elementos que existem à nossa volta, para podermos dominá-
los. Desde que o homem surgiu no planeta terra vem lutando para
compreender e dominar a natureza.
Vamos estudar muito!!!
Não existe milagre!
Existe coragem e determinação!
Planejamento e organização!
O seu futuro
começa agora!
Invista em você!
Referências:
http://noticias.universia.pt
https://www.examtime.com/
http://economia.uol.com.br/
http://guiadoestudante.abril.com.br/
Imagens:
Www.sxc.hu
Técnicas
de
Estudo
Profª. Vanessa dos Santos Nogueira
www.vanessanogueira.wordpress.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Como Apresentar um Seminário Acadêmico
Como Apresentar um Seminário AcadêmicoComo Apresentar um Seminário Acadêmico
Como Apresentar um Seminário AcadêmicoRafael Gonçalves Lima
 
Métodos e técnicas de estudo.pps
Métodos e técnicas de estudo.ppsMétodos e técnicas de estudo.pps
Métodos e técnicas de estudo.ppsAna Gomes
 
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.Prof. Noe Assunção
 
Aula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaAula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaKarlla Costa
 
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outro
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outroEmpatia - A arte de se colocar no lugar do outro
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outroVera Lessa
 
Mapa de competências ensino integral (1) (1)
Mapa de competências ensino integral (1) (1)Mapa de competências ensino integral (1) (1)
Mapa de competências ensino integral (1) (1)Roseli Basellotto
 
Você sabe estudar
Você sabe estudarVocê sabe estudar
Você sabe estudarAndré Luis
 
Passo a passo para baixar slides
Passo a passo para baixar slidesPasso a passo para baixar slides
Passo a passo para baixar slidesDênia Cavalcante
 
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Jaqueline Sarges
 
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10Ricardo Silva
 
Etica no Ambiente de Trabalho
Etica no Ambiente de TrabalhoEtica no Ambiente de Trabalho
Etica no Ambiente de TrabalhoNyedson Barbosa
 
Autoconhecimento e projeto de vida
Autoconhecimento e projeto de vidaAutoconhecimento e projeto de vida
Autoconhecimento e projeto de vidaNadini de Sousa
 

Mais procurados (20)

Educação Financeira: O caminho para a Independência Financeira
 Educação Financeira: O caminho para a Independência Financeira Educação Financeira: O caminho para a Independência Financeira
Educação Financeira: O caminho para a Independência Financeira
 
Projeto de vida
Projeto de vidaProjeto de vida
Projeto de vida
 
Como Apresentar um Seminário Acadêmico
Como Apresentar um Seminário AcadêmicoComo Apresentar um Seminário Acadêmico
Como Apresentar um Seminário Acadêmico
 
Métodos e técnicas de estudo.pps
Métodos e técnicas de estudo.ppsMétodos e técnicas de estudo.pps
Métodos e técnicas de estudo.pps
 
Dia das mulheres
Dia das mulheresDia das mulheres
Dia das mulheres
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
 
Aula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aulaAula 9. modelo de plano de aula
Aula 9. modelo de plano de aula
 
Estudo Orientado
Estudo OrientadoEstudo Orientado
Estudo Orientado
 
Metodologias ativas
Metodologias ativas Metodologias ativas
Metodologias ativas
 
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outro
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outroEmpatia - A arte de se colocar no lugar do outro
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outro
 
Mapa de competências ensino integral (1) (1)
Mapa de competências ensino integral (1) (1)Mapa de competências ensino integral (1) (1)
Mapa de competências ensino integral (1) (1)
 
Você sabe estudar
Você sabe estudarVocê sabe estudar
Você sabe estudar
 
Passo a passo para baixar slides
Passo a passo para baixar slidesPasso a passo para baixar slides
Passo a passo para baixar slides
 
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
Capa, contra capa, introdução ,conclusão, biografia,
 
Metodologias Ativas
Metodologias AtivasMetodologias Ativas
Metodologias Ativas
 
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
 
Etica no Ambiente de Trabalho
Etica no Ambiente de TrabalhoEtica no Ambiente de Trabalho
Etica no Ambiente de Trabalho
 
Autoconhecimento e projeto de vida
Autoconhecimento e projeto de vidaAutoconhecimento e projeto de vida
Autoconhecimento e projeto de vida
 
Empreendedorismo
EmpreendedorismoEmpreendedorismo
Empreendedorismo
 

Destaque

RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...
RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...
RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...Vanessa Nogueira
 
Como estudar? Técnicas para o estudo individual
Como estudar? Técnicas para o estudo individualComo estudar? Técnicas para o estudo individual
Como estudar? Técnicas para o estudo individualRodrigo Carlos
 
Resumo e Síntese
Resumo e SínteseResumo e Síntese
Resumo e SínteseVanda Sousa
 
PRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICO
PRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS  NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICOPRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS  NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICO
PRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICOgepoteriko
 
Tecnologias cotidianas e suas consequências
Tecnologias cotidianas e suas consequências Tecnologias cotidianas e suas consequências
Tecnologias cotidianas e suas consequências Vanessa Nogueira
 
Modelos de síntese
Modelos de sínteseModelos de síntese
Modelos de síntesedenisecgomes
 

Destaque (11)

RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...
RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...
RELAÇÕES SOCIAIS DE RECONHECIMENTO INTERSUBJETIVO VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROF...
 
Paráfrase
ParáfraseParáfrase
Paráfrase
 
Como estudar? Técnicas para o estudo individual
Como estudar? Técnicas para o estudo individualComo estudar? Técnicas para o estudo individual
Como estudar? Técnicas para o estudo individual
 
Ponto 6 tipologia textual
Ponto 6   tipologia  textualPonto 6   tipologia  textual
Ponto 6 tipologia textual
 
Paráfrase
ParáfraseParáfrase
Paráfrase
 
Tipologia textual
Tipologia textualTipologia textual
Tipologia textual
 
Resumo e sintese
Resumo e sinteseResumo e sintese
Resumo e sintese
 
Resumo e Síntese
Resumo e SínteseResumo e Síntese
Resumo e Síntese
 
PRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICO
PRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS  NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICOPRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS  NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICO
PRODUÇÃO DE SÍNTESES, RESUMOS E RESENHAS NO CONTEXTO ESCOLAR E ACADÊMICO
 
Tecnologias cotidianas e suas consequências
Tecnologias cotidianas e suas consequências Tecnologias cotidianas e suas consequências
Tecnologias cotidianas e suas consequências
 
Modelos de síntese
Modelos de sínteseModelos de síntese
Modelos de síntese
 

Semelhante a Técnicas de Estudo para Aprender Melhor

Dicas para estudar melhor
Dicas para estudar melhorDicas para estudar melhor
Dicas para estudar melhordeobarroso
 
Como organizar o estudo
Como organizar o estudoComo organizar o estudo
Como organizar o estudobe23ceb
 
Estudar
EstudarEstudar
EstudarBE/CRE
 
Como organizar o estudo
Como organizar o estudoComo organizar o estudo
Como organizar o estudobe23ceb
 
como estudar trabalho de língua portuguesa
como estudar trabalho de língua  portuguesacomo estudar trabalho de língua  portuguesa
como estudar trabalho de língua portuguesad92862628
 
10 hábitos de estudos que valem a pena
10 hábitos de estudos que valem a pena10 hábitos de estudos que valem a pena
10 hábitos de estudos que valem a penaClarice Menezes
 
Dicas de como estudar
Dicas de como estudarDicas de como estudar
Dicas de como estudarRenato Paiva
 
Estudo Orientado.pptx
Estudo Orientado.pptxEstudo Orientado.pptx
Estudo Orientado.pptxJotaBSN
 
Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.
Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.
Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.Josephcaio
 
Dicas para enfrentar a ansiedade em vestibulares
Dicas para enfrentar a ansiedade em vestibularesDicas para enfrentar a ansiedade em vestibulares
Dicas para enfrentar a ansiedade em vestibularesedlrcomunicacao
 
Comoestudar
ComoestudarComoestudar
Comoestudarjturra
 
1sessao o questionario de habitos de estudo
1sessao o questionario de habitos de estudo1sessao o questionario de habitos de estudo
1sessao o questionario de habitos de estudoSandra Nascimento
 
Dez Estratégias do Concurseiro de Elite
Dez Estratégias do Concurseiro de EliteDez Estratégias do Concurseiro de Elite
Dez Estratégias do Concurseiro de Eliteluciovalente
 

Semelhante a Técnicas de Estudo para Aprender Melhor (20)

Dicas para estudar melhor
Dicas para estudar melhorDicas para estudar melhor
Dicas para estudar melhor
 
Dicas
DicasDicas
Dicas
 
Como organizar o estudo
Como organizar o estudoComo organizar o estudo
Como organizar o estudo
 
Estudar
EstudarEstudar
Estudar
 
Como organizar o estudo
Como organizar o estudoComo organizar o estudo
Como organizar o estudo
 
Estudar
EstudarEstudar
Estudar
 
como estudar trabalho de língua portuguesa
como estudar trabalho de língua  portuguesacomo estudar trabalho de língua  portuguesa
como estudar trabalho de língua portuguesa
 
10 hábitos de estudos que valem a pena
10 hábitos de estudos que valem a pena10 hábitos de estudos que valem a pena
10 hábitos de estudos que valem a pena
 
Dicas de como estudar
Dicas de como estudarDicas de como estudar
Dicas de como estudar
 
Como estudar melhor
Como estudar melhor Como estudar melhor
Como estudar melhor
 
Estudo Orientado.pptx
Estudo Orientado.pptxEstudo Orientado.pptx
Estudo Orientado.pptx
 
Como ter sucesso no estudo
Como ter sucesso no  estudoComo ter sucesso no  estudo
Como ter sucesso no estudo
 
Como estudar melhor
Como estudar melhorComo estudar melhor
Como estudar melhor
 
Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.
Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.
Aula 01 - Comport. Humano nas Organizações.
 
Dicas para enfrentar a ansiedade em vestibulares
Dicas para enfrentar a ansiedade em vestibularesDicas para enfrentar a ansiedade em vestibulares
Dicas para enfrentar a ansiedade em vestibulares
 
Comoestudar
ComoestudarComoestudar
Comoestudar
 
metodos_estudo.ppt
metodos_estudo.pptmetodos_estudo.ppt
metodos_estudo.ppt
 
Comoestudar
ComoestudarComoestudar
Comoestudar
 
1sessao o questionario de habitos de estudo
1sessao o questionario de habitos de estudo1sessao o questionario de habitos de estudo
1sessao o questionario de habitos de estudo
 
Dez Estratégias do Concurseiro de Elite
Dez Estratégias do Concurseiro de EliteDez Estratégias do Concurseiro de Elite
Dez Estratégias do Concurseiro de Elite
 

Mais de Vanessa Nogueira

Reconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de Honneth
Reconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de HonnethReconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de Honneth
Reconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de HonnethVanessa Nogueira
 
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias EducacionaisMetodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias EducacionaisVanessa Nogueira
 
AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE A PARTIR DA DOCÊNCI...
AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE  A PARTIR DA DOCÊNCI...AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE  A PARTIR DA DOCÊNCI...
AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE A PARTIR DA DOCÊNCI...Vanessa Nogueira
 
Metodologias Ativas no Ensino Superior
Metodologias Ativas no Ensino SuperiorMetodologias Ativas no Ensino Superior
Metodologias Ativas no Ensino SuperiorVanessa Nogueira
 
Boletim EAD - Setembro de 2017
Boletim EAD -  Setembro de 2017Boletim EAD -  Setembro de 2017
Boletim EAD - Setembro de 2017Vanessa Nogueira
 
Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017
Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017
Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017Vanessa Nogueira
 
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria - junho de 2017
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria -  junho de 2017Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria -  junho de 2017
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria - junho de 2017Vanessa Nogueira
 
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.Vanessa Nogueira
 
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa MariaBoletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa MariaVanessa Nogueira
 
Introdução ao uso do Moodle para Professores e Tutores Versão 2.4
Introdução ao uso do Moodle  para Professores e Tutores Versão 2.4Introdução ao uso do Moodle  para Professores e Tutores Versão 2.4
Introdução ao uso do Moodle para Professores e Tutores Versão 2.4Vanessa Nogueira
 
Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na Internet
Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na InternetReconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na Internet
Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na InternetVanessa Nogueira
 
A LINGUAGEM ESCRITA EM TEMPOS E ESPAÇOS VIRTUAIS
A LINGUAGEM ESCRITA   EM TEMPOS  E  ESPAÇOS  VIRTUAISA LINGUAGEM ESCRITA   EM TEMPOS  E  ESPAÇOS  VIRTUAIS
A LINGUAGEM ESCRITA EM TEMPOS E ESPAÇOS VIRTUAISVanessa Nogueira
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:  DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:  DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...Vanessa Nogueira
 

Mais de Vanessa Nogueira (20)

Reconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de Honneth
Reconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de HonnethReconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de Honneth
Reconhecimento Intersubjetivo Virtual. Uma Análise a Partir de Honneth
 
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias EducacionaisMetodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
 
Direitos fundamentais
Direitos fundamentaisDireitos fundamentais
Direitos fundamentais
 
Plamejamento Educacional
Plamejamento EducacionalPlamejamento Educacional
Plamejamento Educacional
 
AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE A PARTIR DA DOCÊNCI...
AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE  A PARTIR DA DOCÊNCI...AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE  A PARTIR DA DOCÊNCI...
AUTOETNOGRAFIA VIRTUAL: NARRATIVA DE UMA IMERSÃO ON-LINE A PARTIR DA DOCÊNCI...
 
Metodologias Ativas no Ensino Superior
Metodologias Ativas no Ensino SuperiorMetodologias Ativas no Ensino Superior
Metodologias Ativas no Ensino Superior
 
Boletim EAD - Setembro de 2017
Boletim EAD -  Setembro de 2017Boletim EAD -  Setembro de 2017
Boletim EAD - Setembro de 2017
 
Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017
Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017
Boletim EAD Ulbra Santa Maria - agosto - 2017
 
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria - junho de 2017
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria -  junho de 2017Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria -  junho de 2017
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa Maria - junho de 2017
 
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.
Boletim do Polo EAD da Ulbra Santa maria abril/maio de 2017.
 
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa MariaBoletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
Boletim Nº 27 Polo EAD ULBRA Santa Maria
 
A criança e a infância
A criança e a infância A criança e a infância
A criança e a infância
 
Introdução ao uso do Moodle para Professores e Tutores Versão 2.4
Introdução ao uso do Moodle  para Professores e Tutores Versão 2.4Introdução ao uso do Moodle  para Professores e Tutores Versão 2.4
Introdução ao uso do Moodle para Professores e Tutores Versão 2.4
 
Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na Internet
Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na InternetReconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na Internet
Reconhecimento Intersubjetivo em Redes Sociais na Internet
 
A LINGUAGEM ESCRITA EM TEMPOS E ESPAÇOS VIRTUAIS
A LINGUAGEM ESCRITA   EM TEMPOS  E  ESPAÇOS  VIRTUAISA LINGUAGEM ESCRITA   EM TEMPOS  E  ESPAÇOS  VIRTUAIS
A LINGUAGEM ESCRITA EM TEMPOS E ESPAÇOS VIRTUAIS
 
Filosofia analitica
Filosofia analiticaFilosofia analitica
Filosofia analitica
 
Redes Sociais na Escola
Redes Sociais na EscolaRedes Sociais na Escola
Redes Sociais na Escola
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:  DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:  DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESLOCAMENTO DE MEMÓRIAS E DE ...
 
Oficina+campus party
Oficina+campus partyOficina+campus party
Oficina+campus party
 
Tics na Educação
Tics na EducaçãoTics na Educação
Tics na Educação
 

Último

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...LizanSantos1
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Doutrina Deus filho e Espírito Santo.pptx
Doutrina Deus filho e Espírito Santo.pptxDoutrina Deus filho e Espírito Santo.pptx
Doutrina Deus filho e Espírito Santo.pptxThye Oliver
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 

Último (20)

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Doutrina Deus filho e Espírito Santo.pptx
Doutrina Deus filho e Espírito Santo.pptxDoutrina Deus filho e Espírito Santo.pptx
Doutrina Deus filho e Espírito Santo.pptx
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 

Técnicas de Estudo para Aprender Melhor

  • 1. Técnicas de Estudo Profª. Vanessa dos Santos Nogueira www.vanessanogueira.wordpress.com
  • 2. Desafio! Sabe aquela oportunidade? Se eu pudessse fazer diferente? O que eu preciso? Como começar? Quando começar? Profª. Vanessa dos Santos Nogueira www.vanessanogueira.wordpress.com
  • 4. Qual a sua rotina? Como você organiza seu dia? Quanto tempo você precisa para estudar? Como começar?
  • 5. Só a leitura resolve? www.vanessanogueira.wordpress.com
  • 6. De que maneira você mais aprende? Prestando atenção na aula e lendo novamente em casa? Assistindo a aula de fazendo anotações? Fazendo anotações na aula e assistindo vídeos na internet em casa? Criando esquemas enquanto o professor fala e fazendo exercícios em casa? Repetindo os exercícios em casa e fazendo resumos? Lendo o conteúdo em voz alta e gravando depois escutando novamente no celular? www.vanessanogueira.wordpress.com
  • 7. Estudando em casa! #zerointernet Escolha o melhor horário, com menos movimento na casa. Cumpra o horário estabelecido por você. Organize o seu material escolar... É importante que as suas coisas tenham lugar em casa, o mesmo lugar sempre. Isso vale para também para roupas, calçados, jogos, livros, cartas... Objetos guardados sempre no mesmo lugar nos fazem gastar menos tempo procurando e tempo o seu tempo é importante. Tire um tempo para estudar sem internet, #zerointernet #zerodistrações Faça pequenos desafios, 30 minutos por dia com #zerointernet para estudar e com o tempo vá aumento o tempo. www.vanessanogueira.wordpress.com
  • 9. Prepare o local, o corpo e a mente! Faça registros: gravações, anotações, esquemas.... Organize suas anotações, separe por disciplina. Repetita a leitura, releia os resumos e esquemas. Faça exercicios, simulados, testes... Depois da leitura, anotações e exercícios escreva o que você lembra. Ensinar alguém ajuda muito, ajuda você e a outra pessoa. Faça intervalos estude meia hora e levante, tome aguá, um suco, um café e volte a estudar mais meia hora. Escute as suas gravações enquanto faz outras coisas, no caminho da escola, arrumando a casa, lavando a louça...
  • 10. Não espere a situação ideal para começar!
  • 11. TORNE O CONTEÚDO SIGNIFICATIVO PARA VOCÊ Procure ver e compreender todos os detalhes. Consulte o dicionário freqüentemente e também enciclopédias, jornais, revistas,... Anote, grife, faça desenhos, círculos, esquemas, resumos, quadros... O bom resultado final é uma conseqüência natural de uma boa preparação. Não estude pela nota... Estude porque você ficará diferente e melhor!... Não se perca em pedaços da matéria. Relacione as partes entre si. Quando encontrar uma dificuldade, procure o elo que está faltando. Se algo ficar para trás, volte, revise os apontamentos anteriores,
  • 12. Pesquise outras formas de estudar! 1. Mapas conceituais 2. Gráficos de comparação 3. Cartões de conceito 4. Diagramas 5. Linhas do tempo 6. Testes de amostra
  • 13. Aplicativos que ajudam a organizar e complementar os estudos Os apps podem ser instalados em celulares, tablets e outros dispositivos móveis e assim ajudar na organização e complementação dos estudos. Confira alguns deles: Agenda do Estudante TeacherKit GoodReader Fonte: http://porvir.org/
  • 14. Organize sua agenda semanal Estabeleça horários não só para os estudos, mas para as suas atividades. O hábito ajuda a organizar o tempo para que tudo transcorra de maneira natural e fácil como comer, dormir, divertir-se... Procure estudar um assunto mais difícil com um assunto que você domina mais. Você irá assimilar os conteúdos com mais facilidade. Lembre-se: Todas as disciplinas são importantes!
  • 15. Estude as disciplinas que você tem na escola em casa no mesmo dia. Não deixe para depois! Se falhar um dia... continue no próximo dia, retome o que faltou. As disciplinas que você tem mais dificuldade devem ser revisadas mais vezes. Use todo o tempo do estudo para estudar! Não fique enrolando! Se não cumprir o horário que você planejou crie outros horários extras para compensar!
  • 16. Respeite a sua saúde! Desenvolva bons hábitos que envolvam aspectos físicos (alimentação correta, exercícios regulares, lazer, sono suficiente...). Uma boa alimentação ajuda no seu rendimento. Prefira frutas e verduras no lugar de refrigerantes e salgadinhos/bolachas. Uma boa noite de sono é fundamental para o seu rendimento, experimente colocar o seu sono em dia e deixar ele regular a noite.
  • 17. Estude para Viver melhor Essa é a finalidade do estudo: viver de bem consigo mesmo, com os outros, respeitando e melhorando o lugar onde vivemos. Desenvolva seu espírito crítico, descubra o que está por trás de cada acontecimento, de cada notícia. O conhecimento lhe dará condições de comparar e analisar fatos para construir um mundo melhor.
  • 18. Segundo o dicionário de Aurélio Buarque de Holanda: - Estudar é "aplicar a inteligência para aprender (...) é aplicar o espírito, a memória e a inteligência para adquirir conhecimento". b. Estudar não é um fim. c. Estudar é um meio pelo qual aprendemos, ou seja, compreendemos as relações dos elementos que existem à nossa volta, para podermos dominá- los. Desde que o homem surgiu no planeta terra vem lutando para compreender e dominar a natureza. Vamos estudar muito!!!
  • 19. Não existe milagre! Existe coragem e determinação! Planejamento e organização! O seu futuro começa agora! Invista em você!
  • 21. Técnicas de Estudo Profª. Vanessa dos Santos Nogueira www.vanessanogueira.wordpress.com