PODER
1
PODER
O conceito de poder, que segundo Weber
(1991, p.33) é:
“[...] toda probabilidade de impor a própria
vontade numa relação social, mesmo contra
resistências, seja qual for o fundamento
dessa probabilidade”.
Mintzberg (1983) definiu poder como sendo
simplesmente a capacidade de afetar os
resultados organizacionais.
Fonte: DIAS,
Reinaldo. Sociologia
das organizações.
São Paulo: Ática,
2008.
2
PODER
TIPOS DE PODER (apostila UNIP):
Coercitivo
Recompensa
Legítimo (autoridade)
Especialização
Referência
3
• Configurações do PODER segundo MITZENBERG, 1983:
• Instrumento: dominador externo;
• Sistema fechado: conjunto de
influenciadores externos dispersos e
desorganizados;
• Autocracia: poder está focalizado no
dirigente da organização;
• Missionária: dominada por uma ideologia,
• Meritocracia: poder sobre especialistas;
• Arena política: conflitos externos e internos.
FONTE: VARGAS, Miramar
Ramos M. Configuração de
Poder nas Organizações: o
Caso da Embrapa. In: RAC, v.2,
n.3, Set./Dez.,1998.
4
PODER
O poder se manifesta pela:
Força
Autoridade
Influência
5
PODER
O poder se manifesta pela:
Força: uso ou ameaça de coerção física.
6
PODER
O poder se manifesta pela:
Influência: habilidade para afetar
as decisões e ações de outros,
mesmo não possuindo autoridade
ou força.
manipulação-informações-meios materiais
7
OS
JOGOS
DO
PODER
Fonte: Gérard
Ouimet.
ESTRATÉGIAS DE
PODER E ATORES
DESPROVIDOS DE
RECURSOS. In:
Revista de
Administração de
Empresas.
JAN/FEV/MAR/2002
Disponível em:
http://www.scielo.br
/pdf/rae/v43n1/v43n
1a06.pdf
A expressão “exploração sistemática das
margens de ação” retrata essencialmente a
noção de jogo de poder, ou seja, a adoção de
um modo de comportamentos e/ou atitudes
condicionado pela situação na qual o ator se
situa.
Jogos de poder são utilizados pelos
empregados que ocupam posições hierárquicas
pouco elevadas.
estratégia política-oportunidade informal –aumentar influência
própria
8
PODER
O poder se manifesta pela:
Autoridade: é a legitimação do poder,
através de conteúdo jurídico e/ou moral,
Essa legitimidade tende à unanimidade entre
os membros de uma sociedade ou de um
grupo social.
9
AUTORIDADE
10
AUTORIDADE
O poder manifesto pela autoridade é
legítimo, pode ser baseado em três tipos de
dominação:
1 - Autoridade burocrática ou racional
2 – Autoridade tradicional
3 – Autoridade carismática
11
AUTORIDADE
Autoridade burocrática ou racional-
legal
Baseia-se no cargo ou posição formal;
Autoridade é relacionada ao cargo e não a
pessoa;
A lei legitima a função.
12
AUTORIDADE
Autoridade tradicional
Baseada na crença, normas e tradições
sagradas e que as pessoas obedecem em
virtude da tradição.
Ex.: Administração patrimonialista; reis;
padres; maridos...
13
AUTORIDADE
Autoridade carismática
Baseada nas qualidades pessoais
excepcionais do indivíduo (líder), do poder
heroico ou do caráter exemplar.
Sua natureza é quase religiosa, e a
organização ou sociedade permanecerá
estável enquanto durar o líder.
14
15
Liderança
O conceito de liderança está estreitamente
ligado aos de poder e autoridade.
A liderança pode ser considerada como
“uma forma especial de poder, pois envolve
a habilidade, baseada nas qualidades
pessoais do líder, para obter a concordância
voluntária de seus seguidores em uma
ampla variedade de assuntos” (HALL, 2004,
p. 127).
16
A LIDERANÇA E SEU PROCESSO
CONTÍNUO
DE MUDANÇAS
17
A
LIDERANÇA E
SEU
PROCESSO
CONTÍNUO
DE
MUDANÇAS
As quatro políticas do processo de mudança
segundo Peter Drucker
A liderança é um processo mutável, ou
seja, ela está sempre sofrendo alterações
na busca por uma gestão ideal.
18
A
LIDERANÇA E
SEU
PROCESSO
CONTÍNUO
DE
MUDANÇAS
As quatro políticas do processo de mudança
segundo Peter Drucker
1ª política: O abandono do ontem
É o primeiro passo para um
processo real de mudança.
É o início de todo o processo de
atualização.
19
A
LIDERANÇA E
SEU
PROCESSO
CONTÍNUO
DE
MUDANÇAS
As quatro políticas do processo de mudança
segundo Peter Drucker
2ª política: Aperfeiçoamento contínuo
Baseado no princípio japonês Kaizen da
qualidade total, parte
do princípio que a cada dia podemos e
devemos melhorar um pouco mais.
20
A
LIDERANÇA E
SEU
PROCESSO
CONTÍNUO
DE
MUDANÇAS
As quatro políticas do processo de mudança
segundo Peter Drucker
3ª política: Exploração do sucesso
Buscar nos colaboradores o que eles têm
de melhor.
Essa política é muito utilizada para
se realizar uma eficaz distribuição de tarefas de
acordo com as
habilidades de cada colaborador.
21
A
LIDERANÇA E
SEU
PROCESSO
CONTÍNUO
DE
MUDANÇAS
As quatro políticas do processo de mudança
segundo Peter Drucker
4ª política: Inovação sistemática
Diz respeito ao poder que o líder possui
de fazer com que a organização perceba
a necessidade de aceitar e propiciar um
reinvento constante.
22
23
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
O líder reativo é a escultura, pois é moldado pelo meio em que
trabalha, o proativo é escultor porque modela o ambiente, ao não
concordar com ele, agindo de forma antecipada.
O LÍDER
REATIVO
24
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
Segundo Rega, “as decisões são tomadas
e a organização anda à medida que as
coisas vão acontecendo”.
Posicionamentos: neutros, fazendo a
“política da boa vizinhança”, não aceita
críticas, pontos de vista estáticos.
O LÍDER
REATIVO
25
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
Diante de conflitos, o líder reativo:
Não assume responsabilidade.
Direcionada a culpa a outras hierarquias.
O LÍDER
REATIVO
26
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
LIDERANÇA PROATIVA
Proatividade
Capacidade que alguém ou algo tem de
fazer com que determinadas coisas
aconteçam ou se desenvolvam.
proatividade, in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em
linha], 2008-
2013, http://www.priberam.pt/dlpo/proatividade [consultado em
10-05-2015].
Liderança
proativa
27
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
O LÍDER PROATIVO
A proatividade pode ser nata ou
adquirida.
Tem consciência do seu papel na
construção da realidade social
onde atua.
Dá o exemplo.
Se auto-avalia constantemente.
Media conflitos antes mesmo de
se tornarem manifestos.
Liderança
proativa
28
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
O LÍDER PROATIVO
Líderes proativos fomentam a
liberdade de agir e propiciam a
autoconfiança da equipe.
O apoio dos líderes interfere na forma
na proatividade da equipe.
Liderança
proativa
29
30
O papel do líder no século XXI
não é "gerenciar a
mudança", mas sim criar o
próprio futuro dentro do
panorama que se está modificando
em um conceito que ele
determina como "liderar a
mudança".
A liderança e o
processo
contínuo de
mudanças
31
AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DA
LIDERANÇA
PROATIVA
21 de maio de 2015
32
Dificuldades da
liderança proativa
1) Como exige uma mudança “comportamental” da
equipe, os resultados somente são visíveis a longo
prazo.
2) A pressão por bons resultados e em curto prazo
podem forçar a mudança do estilo de liderar: pela
resistência organizacional.
3) Os liderados também podem apresentar resistência
em mudar.
4) Falta de confiança por parte dos liderados - não
perceber o “exemplo”.
33
A ORIENTAÇÃO DA LIDERANÇA PELA
VISÃO
CONTÁBIL
21 de maio de 2015
34
A ORIENTAÇÃO DA
LIDERANÇA PELA
VISÃO
CONTÁBIL
• Modelo mecanicista, com ênfase no trabalho em si;
• Oposto à teoria das relações humanas;
• Líder como “vigilante” do desempenho;
• Não se avalia as causas do baixo desempenho;
• Há um relacionamento deficiente entre líderes e
liderados;
• Recompensas instrumentais para “motivar” as
pessoas.
35
A ORIENTAÇÃO DA
LIDERANÇA PELA
VISÃO
CONTÁBIL
ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS
- O conflito é bastante evitado e quando existe é
punido com bastante severidade;
- Não existe administração de conflitos, dada a
“Intolerância” existente.
36
A ORIENTAÇÃO DA
LIDERANÇA PELA
VISÃO
CONTÁBIL
PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS:
• resultados palpáveis e visíveis;
• conta as pessoas que estão
trabalhando;
• vê se elas estão produzindo;
• verifica se os resultados estão sendo
alcançados;
• deixa de lado as pessoas que não
cooperam, “’é perda de
tempo preocupar-se com elas”;
• ênfase nas tarefas e não nas pessoas.
37
A ORIENTAÇÃO DA
LIDERANÇA PELA
VISÃO
CONTÁBIL
DIFICULDADES:
Desmotivação;
Baixa produtividade;
Alta rotatividade.
38
13 LIÇÕES EXTRAÍDAS DO
FILME DE LINCOLN ÉPOCA
NEGÓCIOS
39
13 Lições
extraídas do filme
de Lincoln –
Época negócios
1 – Nunca minta para sua equipe: um dos erros quase mortais de
Lincoln no filme é que ele omite do secretário de Estado um acordo
que havia feito com o líder dos republicanos para aprovar a abolição
da escravatura.
2- Respeite as regras: no filme, Lincoln resiste a dar dinheiro aos
congressistas do partido Democrata, mas aceita dar empregos para
que eles votem a favor da emenda abolicionista.
3 - Cuidado para não virar um ditador: símbolo da recém-conquistada
democracia nos EUA, Lincoln chega a ser apontado como um ditador
por insistir na luta pela abolição, enquanto adia o fim da guerra, o
que implica um número maior de morte de civis.
40
13 Lições
extraídas do filme
de Lincoln –
Época negócios
4 - Tenha visão e comprometa-se: em uma coisa os especialistas são
unânimes. Lincoln é considerado um líder visionário e comprometido.
5- Delegue: ele deixa espaço para sua equipe ir a campo. Mostra
confiança, oferece segurança, monitora e intercede se necessário. O
acordo com os democratas é todo feito pelo secretário de Estado e
sua equipe.
6. Oriente. Sempre: além de delegar, o ex-presidente se reúne
frequentemente com os liderados para averiguar resultados
alcançados e mostrar o caminho para atingir a meta.
41
13 Lições
extraídas do filme
de Lincoln –
Época negócios
7 - Compartilhe o poder: Lincoln incentivava sua equipe a assumir
responsabilidades, gerando maturidade profissional.
8 - Recheie seu discurso com empatia: grande parte do poder de
oratória de Lincoln está no fato de ele conseguir mapear o
interlocutor e, por meio de suas histórias, criar um link emocional (ou
racional) com ele.
9. Foque na solução: todas as probabilidades estavam contra Lincoln.
O ex-presidente não tinha o apoio do Congresso para a aprovação da
emenda abolicionista, a guerra (seu maior argumento para acabar
com a escravidão) estava para acabar e a maioria da população norte-
americana não queria o fim da escravatura.
42
13 Lições
extraídas do filme
de Lincoln –
Época negócios
10. Cuide do seu equilíbrio emocional: apesar se ser um líder querido,
Lincoln foi questionado por muitos de seus liderados.
11. Vença sua batalha interna: administrar os republicanos, conquistar
o voto dos democratas, convencer seus liderados sobre seus ideais e
ainda lidar com os dramas familiares, definitivamente, não é para os
fracos. Todo líder passa por esse dilema.
12. Tenha a coragem de mudar de ideia: em uma cena, Lincoln mostra
seu único momento de hesitação. Ele está prestes a ceder e terminar
a guerra, mesmo sem a aprovação da emenda abolicionista. Chega a
ditar a mensagem ao operador de telégrafo, mas muda de ideia.
43
13 Lições
extraídas do filme
de Lincoln –
Época negócios
13. Não seja ingênuo: mesmo o mais querido líder das
corporações nunca será uma unanimidade. Mas, no fim do dia,
ele precisa ter mais seguidores que inimigos.
Fonte:http://epocanegocios.globo.com/Inspiracao/Carreira/noticia/20
13/02/13-licoes-de-lideranca-do-filme-lincoln.html
44
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45

Aulas 7,8

  • 1.
  • 2.
    PODER O conceito depoder, que segundo Weber (1991, p.33) é: “[...] toda probabilidade de impor a própria vontade numa relação social, mesmo contra resistências, seja qual for o fundamento dessa probabilidade”. Mintzberg (1983) definiu poder como sendo simplesmente a capacidade de afetar os resultados organizacionais. Fonte: DIAS, Reinaldo. Sociologia das organizações. São Paulo: Ática, 2008. 2
  • 3.
    PODER TIPOS DE PODER(apostila UNIP): Coercitivo Recompensa Legítimo (autoridade) Especialização Referência 3
  • 4.
    • Configurações doPODER segundo MITZENBERG, 1983: • Instrumento: dominador externo; • Sistema fechado: conjunto de influenciadores externos dispersos e desorganizados; • Autocracia: poder está focalizado no dirigente da organização; • Missionária: dominada por uma ideologia, • Meritocracia: poder sobre especialistas; • Arena política: conflitos externos e internos. FONTE: VARGAS, Miramar Ramos M. Configuração de Poder nas Organizações: o Caso da Embrapa. In: RAC, v.2, n.3, Set./Dez.,1998. 4
  • 5.
    PODER O poder semanifesta pela: Força Autoridade Influência 5
  • 6.
    PODER O poder semanifesta pela: Força: uso ou ameaça de coerção física. 6
  • 7.
    PODER O poder semanifesta pela: Influência: habilidade para afetar as decisões e ações de outros, mesmo não possuindo autoridade ou força. manipulação-informações-meios materiais 7
  • 8.
    OS JOGOS DO PODER Fonte: Gérard Ouimet. ESTRATÉGIAS DE PODERE ATORES DESPROVIDOS DE RECURSOS. In: Revista de Administração de Empresas. JAN/FEV/MAR/2002 Disponível em: http://www.scielo.br /pdf/rae/v43n1/v43n 1a06.pdf A expressão “exploração sistemática das margens de ação” retrata essencialmente a noção de jogo de poder, ou seja, a adoção de um modo de comportamentos e/ou atitudes condicionado pela situação na qual o ator se situa. Jogos de poder são utilizados pelos empregados que ocupam posições hierárquicas pouco elevadas. estratégia política-oportunidade informal –aumentar influência própria 8
  • 9.
    PODER O poder semanifesta pela: Autoridade: é a legitimação do poder, através de conteúdo jurídico e/ou moral, Essa legitimidade tende à unanimidade entre os membros de uma sociedade ou de um grupo social. 9
  • 10.
  • 11.
    AUTORIDADE O poder manifestopela autoridade é legítimo, pode ser baseado em três tipos de dominação: 1 - Autoridade burocrática ou racional 2 – Autoridade tradicional 3 – Autoridade carismática 11
  • 12.
    AUTORIDADE Autoridade burocrática ouracional- legal Baseia-se no cargo ou posição formal; Autoridade é relacionada ao cargo e não a pessoa; A lei legitima a função. 12
  • 13.
    AUTORIDADE Autoridade tradicional Baseada nacrença, normas e tradições sagradas e que as pessoas obedecem em virtude da tradição. Ex.: Administração patrimonialista; reis; padres; maridos... 13
  • 14.
    AUTORIDADE Autoridade carismática Baseada nasqualidades pessoais excepcionais do indivíduo (líder), do poder heroico ou do caráter exemplar. Sua natureza é quase religiosa, e a organização ou sociedade permanecerá estável enquanto durar o líder. 14
  • 15.
  • 16.
    Liderança O conceito deliderança está estreitamente ligado aos de poder e autoridade. A liderança pode ser considerada como “uma forma especial de poder, pois envolve a habilidade, baseada nas qualidades pessoais do líder, para obter a concordância voluntária de seus seguidores em uma ampla variedade de assuntos” (HALL, 2004, p. 127). 16
  • 17.
    A LIDERANÇA ESEU PROCESSO CONTÍNUO DE MUDANÇAS 17
  • 18.
    A LIDERANÇA E SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MUDANÇAS As quatropolíticas do processo de mudança segundo Peter Drucker A liderança é um processo mutável, ou seja, ela está sempre sofrendo alterações na busca por uma gestão ideal. 18
  • 19.
    A LIDERANÇA E SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MUDANÇAS As quatropolíticas do processo de mudança segundo Peter Drucker 1ª política: O abandono do ontem É o primeiro passo para um processo real de mudança. É o início de todo o processo de atualização. 19
  • 20.
    A LIDERANÇA E SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MUDANÇAS As quatropolíticas do processo de mudança segundo Peter Drucker 2ª política: Aperfeiçoamento contínuo Baseado no princípio japonês Kaizen da qualidade total, parte do princípio que a cada dia podemos e devemos melhorar um pouco mais. 20
  • 21.
    A LIDERANÇA E SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MUDANÇAS As quatropolíticas do processo de mudança segundo Peter Drucker 3ª política: Exploração do sucesso Buscar nos colaboradores o que eles têm de melhor. Essa política é muito utilizada para se realizar uma eficaz distribuição de tarefas de acordo com as habilidades de cada colaborador. 21
  • 22.
    A LIDERANÇA E SEU PROCESSO CONTÍNUO DE MUDANÇAS As quatropolíticas do processo de mudança segundo Peter Drucker 4ª política: Inovação sistemática Diz respeito ao poder que o líder possui de fazer com que a organização perceba a necessidade de aceitar e propiciar um reinvento constante. 22
  • 23.
  • 24.
    A liderança eo processo contínuo de mudanças O líder reativo é a escultura, pois é moldado pelo meio em que trabalha, o proativo é escultor porque modela o ambiente, ao não concordar com ele, agindo de forma antecipada. O LÍDER REATIVO 24
  • 25.
    A liderança eo processo contínuo de mudanças Segundo Rega, “as decisões são tomadas e a organização anda à medida que as coisas vão acontecendo”. Posicionamentos: neutros, fazendo a “política da boa vizinhança”, não aceita críticas, pontos de vista estáticos. O LÍDER REATIVO 25
  • 26.
    A liderança eo processo contínuo de mudanças Diante de conflitos, o líder reativo: Não assume responsabilidade. Direcionada a culpa a outras hierarquias. O LÍDER REATIVO 26
  • 27.
    A liderança eo processo contínuo de mudanças LIDERANÇA PROATIVA Proatividade Capacidade que alguém ou algo tem de fazer com que determinadas coisas aconteçam ou se desenvolvam. proatividade, in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008- 2013, http://www.priberam.pt/dlpo/proatividade [consultado em 10-05-2015]. Liderança proativa 27
  • 28.
    A liderança eo processo contínuo de mudanças O LÍDER PROATIVO A proatividade pode ser nata ou adquirida. Tem consciência do seu papel na construção da realidade social onde atua. Dá o exemplo. Se auto-avalia constantemente. Media conflitos antes mesmo de se tornarem manifestos. Liderança proativa 28
  • 29.
    A liderança eo processo contínuo de mudanças O LÍDER PROATIVO Líderes proativos fomentam a liberdade de agir e propiciam a autoconfiança da equipe. O apoio dos líderes interfere na forma na proatividade da equipe. Liderança proativa 29
  • 30.
  • 31.
    O papel dolíder no século XXI não é "gerenciar a mudança", mas sim criar o próprio futuro dentro do panorama que se está modificando em um conceito que ele determina como "liderar a mudança". A liderança e o processo contínuo de mudanças 31
  • 32.
    AS PRINCIPAIS DIFICULDADESDA LIDERANÇA PROATIVA 21 de maio de 2015 32
  • 33.
    Dificuldades da liderança proativa 1)Como exige uma mudança “comportamental” da equipe, os resultados somente são visíveis a longo prazo. 2) A pressão por bons resultados e em curto prazo podem forçar a mudança do estilo de liderar: pela resistência organizacional. 3) Os liderados também podem apresentar resistência em mudar. 4) Falta de confiança por parte dos liderados - não perceber o “exemplo”. 33
  • 34.
    A ORIENTAÇÃO DALIDERANÇA PELA VISÃO CONTÁBIL 21 de maio de 2015 34
  • 35.
    A ORIENTAÇÃO DA LIDERANÇAPELA VISÃO CONTÁBIL • Modelo mecanicista, com ênfase no trabalho em si; • Oposto à teoria das relações humanas; • Líder como “vigilante” do desempenho; • Não se avalia as causas do baixo desempenho; • Há um relacionamento deficiente entre líderes e liderados; • Recompensas instrumentais para “motivar” as pessoas. 35
  • 36.
    A ORIENTAÇÃO DA LIDERANÇAPELA VISÃO CONTÁBIL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS - O conflito é bastante evitado e quando existe é punido com bastante severidade; - Não existe administração de conflitos, dada a “Intolerância” existente. 36
  • 37.
    A ORIENTAÇÃO DA LIDERANÇAPELA VISÃO CONTÁBIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS: • resultados palpáveis e visíveis; • conta as pessoas que estão trabalhando; • vê se elas estão produzindo; • verifica se os resultados estão sendo alcançados; • deixa de lado as pessoas que não cooperam, “’é perda de tempo preocupar-se com elas”; • ênfase nas tarefas e não nas pessoas. 37
  • 38.
    A ORIENTAÇÃO DA LIDERANÇAPELA VISÃO CONTÁBIL DIFICULDADES: Desmotivação; Baixa produtividade; Alta rotatividade. 38
  • 39.
    13 LIÇÕES EXTRAÍDASDO FILME DE LINCOLN ÉPOCA NEGÓCIOS 39
  • 40.
    13 Lições extraídas dofilme de Lincoln – Época negócios 1 – Nunca minta para sua equipe: um dos erros quase mortais de Lincoln no filme é que ele omite do secretário de Estado um acordo que havia feito com o líder dos republicanos para aprovar a abolição da escravatura. 2- Respeite as regras: no filme, Lincoln resiste a dar dinheiro aos congressistas do partido Democrata, mas aceita dar empregos para que eles votem a favor da emenda abolicionista. 3 - Cuidado para não virar um ditador: símbolo da recém-conquistada democracia nos EUA, Lincoln chega a ser apontado como um ditador por insistir na luta pela abolição, enquanto adia o fim da guerra, o que implica um número maior de morte de civis. 40
  • 41.
    13 Lições extraídas dofilme de Lincoln – Época negócios 4 - Tenha visão e comprometa-se: em uma coisa os especialistas são unânimes. Lincoln é considerado um líder visionário e comprometido. 5- Delegue: ele deixa espaço para sua equipe ir a campo. Mostra confiança, oferece segurança, monitora e intercede se necessário. O acordo com os democratas é todo feito pelo secretário de Estado e sua equipe. 6. Oriente. Sempre: além de delegar, o ex-presidente se reúne frequentemente com os liderados para averiguar resultados alcançados e mostrar o caminho para atingir a meta. 41
  • 42.
    13 Lições extraídas dofilme de Lincoln – Época negócios 7 - Compartilhe o poder: Lincoln incentivava sua equipe a assumir responsabilidades, gerando maturidade profissional. 8 - Recheie seu discurso com empatia: grande parte do poder de oratória de Lincoln está no fato de ele conseguir mapear o interlocutor e, por meio de suas histórias, criar um link emocional (ou racional) com ele. 9. Foque na solução: todas as probabilidades estavam contra Lincoln. O ex-presidente não tinha o apoio do Congresso para a aprovação da emenda abolicionista, a guerra (seu maior argumento para acabar com a escravidão) estava para acabar e a maioria da população norte- americana não queria o fim da escravatura. 42
  • 43.
    13 Lições extraídas dofilme de Lincoln – Época negócios 10. Cuide do seu equilíbrio emocional: apesar se ser um líder querido, Lincoln foi questionado por muitos de seus liderados. 11. Vença sua batalha interna: administrar os republicanos, conquistar o voto dos democratas, convencer seus liderados sobre seus ideais e ainda lidar com os dramas familiares, definitivamente, não é para os fracos. Todo líder passa por esse dilema. 12. Tenha a coragem de mudar de ideia: em uma cena, Lincoln mostra seu único momento de hesitação. Ele está prestes a ceder e terminar a guerra, mesmo sem a aprovação da emenda abolicionista. Chega a ditar a mensagem ao operador de telégrafo, mas muda de ideia. 43
  • 44.
    13 Lições extraídas dofilme de Lincoln – Época negócios 13. Não seja ingênuo: mesmo o mais querido líder das corporações nunca será uma unanimidade. Mas, no fim do dia, ele precisa ter mais seguidores que inimigos. Fonte:http://epocanegocios.globo.com/Inspiracao/Carreira/noticia/20 13/02/13-licoes-de-lideranca-do-filme-lincoln.html 44
  • 45.