O documento discute os conceitos fundamentais da administração, incluindo os processos de planejamento, organização, liderança e controle. Ele também descreve os diferentes tipos de administradores e liderança, assim como os novos paradigmas da administração, como a ênfase em líderes em vez de chefes e a sinergia entre organizações.
O documento discute estilos de liderança, incluindo os estilos participativo, democrático, autocrático e laissez-faire. Também aborda as diferenças entre líderes e administradores, e apresenta coaching como um tipo de liderança que ajuda os clientes a explorar novas possibilidades de ação.
O documento discute conceitos fundamentais de liderança, incluindo definições de líder e liderança, teorias de liderança, estilos de liderança e a importância da liderança para organizações. Aborda temas como poder de influência de líderes, tipos de liderança como autocrática e democrática, e o papel fundamental de líderes no sucesso das organizações.
O documento discute os tipos de liderança e sua influência na gestão organizacional. Apresenta conceitos de liderança e gestão e discute seis tipos de liderança identificados na literatura: autoritário, visionário, agregador, democrático, agressivo e conselheiro. Argumenta que líderes bem-sucedidos sabem adaptar suas características à realidade organizacional para promover o sucesso da equipe.
O documento discute a liderança no contexto contemporâneo, destacando a importância da liderança em ambientes complexos e incertos. A legitimidade dos líderes vem da capacidade de agregar valor às equipes e organizações. Líderes bem-sucedidos mantêm o foco no desenvolvimento das equipes, não apenas nos objetivos organizacionais.
Um dos fatores mais difíceis em um projeto ou em qualquer outro ambiente é o de gerenciar pessoas, conseqüentemente, equipes, pois existe uma variedade altíssima de personalidades diferentes para poder se comunicar, nesse sentido para um líder ter um bom relacionamento interpessoal com seus liderados o mesmo tem que possuir princípios, comportamentos, técnicas e competências para alcançar o máximo da confiança e o respeito de seus liderados, com isso o mesmo consegue obter melhores resultados, ter menos conflitos, melhores rendimentos, melhores qualidades, menores custos e outros fatores que levam ao sucesso em um projeto. Assim este artigo concentra-se em oferecer uma abordagem sobre a teoria da liderança servidora, começando pela apresentação do conceito de liderança, depois enfatiza propriamente a teoria da liderança servidora e por fim apresenta os princípios, comportamentos e atitudes que um verdadeiro líder servidor tem que possuir para alcançar a confiança e o respeito de seus liderados.
O documento discute os conceitos de liderança e estilos de liderança. A liderança é definida como um processo interpessoal de influenciar os empregados a cumprir tarefas. Quatro estilos de liderança são descritos: autoritário, de apoio, participativo e orientado para a realização. Além disso, vários tipos de poder de liderança e características de um líder eficaz são apresentados.
O documento discute os conceitos de liderança, resumindo-a como influência interpessoal exercida numa dada situação para a consecução de objetivos específicos. Apresenta diferentes estilos de liderança como autocrático, onde o líder centraliza a autoridade, e democrático, onde há participação dos subordinados no processo de tomada de decisão.
O documento discute teorias de liderança contingencial e situacional, destacando que a eficácia da liderança depende tanto da situação quanto do líder. Também apresenta modelos de comportamento de liderança segundo a maturidade dos subordinados e as principais competências requeridas para líderes do século 21 de acordo com pesquisas, como ética, capacidade de influenciar pessoas e tomada de decisões.
O documento discute estilos de liderança, incluindo os estilos participativo, democrático, autocrático e laissez-faire. Também aborda as diferenças entre líderes e administradores, e apresenta coaching como um tipo de liderança que ajuda os clientes a explorar novas possibilidades de ação.
O documento discute conceitos fundamentais de liderança, incluindo definições de líder e liderança, teorias de liderança, estilos de liderança e a importância da liderança para organizações. Aborda temas como poder de influência de líderes, tipos de liderança como autocrática e democrática, e o papel fundamental de líderes no sucesso das organizações.
O documento discute os tipos de liderança e sua influência na gestão organizacional. Apresenta conceitos de liderança e gestão e discute seis tipos de liderança identificados na literatura: autoritário, visionário, agregador, democrático, agressivo e conselheiro. Argumenta que líderes bem-sucedidos sabem adaptar suas características à realidade organizacional para promover o sucesso da equipe.
O documento discute a liderança no contexto contemporâneo, destacando a importância da liderança em ambientes complexos e incertos. A legitimidade dos líderes vem da capacidade de agregar valor às equipes e organizações. Líderes bem-sucedidos mantêm o foco no desenvolvimento das equipes, não apenas nos objetivos organizacionais.
Um dos fatores mais difíceis em um projeto ou em qualquer outro ambiente é o de gerenciar pessoas, conseqüentemente, equipes, pois existe uma variedade altíssima de personalidades diferentes para poder se comunicar, nesse sentido para um líder ter um bom relacionamento interpessoal com seus liderados o mesmo tem que possuir princípios, comportamentos, técnicas e competências para alcançar o máximo da confiança e o respeito de seus liderados, com isso o mesmo consegue obter melhores resultados, ter menos conflitos, melhores rendimentos, melhores qualidades, menores custos e outros fatores que levam ao sucesso em um projeto. Assim este artigo concentra-se em oferecer uma abordagem sobre a teoria da liderança servidora, começando pela apresentação do conceito de liderança, depois enfatiza propriamente a teoria da liderança servidora e por fim apresenta os princípios, comportamentos e atitudes que um verdadeiro líder servidor tem que possuir para alcançar a confiança e o respeito de seus liderados.
O documento discute os conceitos de liderança e estilos de liderança. A liderança é definida como um processo interpessoal de influenciar os empregados a cumprir tarefas. Quatro estilos de liderança são descritos: autoritário, de apoio, participativo e orientado para a realização. Além disso, vários tipos de poder de liderança e características de um líder eficaz são apresentados.
O documento discute os conceitos de liderança, resumindo-a como influência interpessoal exercida numa dada situação para a consecução de objetivos específicos. Apresenta diferentes estilos de liderança como autocrático, onde o líder centraliza a autoridade, e democrático, onde há participação dos subordinados no processo de tomada de decisão.
O documento discute teorias de liderança contingencial e situacional, destacando que a eficácia da liderança depende tanto da situação quanto do líder. Também apresenta modelos de comportamento de liderança segundo a maturidade dos subordinados e as principais competências requeridas para líderes do século 21 de acordo com pesquisas, como ética, capacidade de influenciar pessoas e tomada de decisões.
Aula 10 Estilos de liderança e gestão do conhecimentoCarlos Alves
1) Os sistemas de produção têm evoluído ao longo dos séculos, adotando formas mais adaptáveis aos contextos social e econômico;
2) Existem diversas maneiras de gerir empresas considerando o contexto, sendo necessário repensar a gestão e liderança com foco no estilo de liderança;
3) Vários estilos gerenciais são discutidos no documento, incluindo os estilos de liderança determinar, persuadir, compartilhar e delegar de Hersey e Blanchard.
O documento discute o novo papel do líder nas organizações e como a liderança e motivação são fatores importantes para o sucesso organizacional. Ele explica que líderes eficazes podem motivar grupos a alcançarem objetivos comuns que promovam o desenvolvimento da organização. Também descreve como líderes reconhecem as qualidades individuais dos membros da equipe e como extrair o melhor de cada um para alcançar metas compartilhadas.
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizaçõesMarcelo Cassales
O documento discute a importância da liderança e do coaching nas organizações. Apresenta uma visão histórica da liderança e seu conceito, destacando que a liderança é um processo de influência que envolve guiar pessoas para alcançar objetivos. Também discute que o coaching é uma ferramenta gerencial que desenvolve novas competências nos funcionários e ajuda a alinhar estratégias e pessoas para atingir metas organizacionais.
O documento discute habilidades de gestão e liderança sustentável. Ele descreve os sete princípios da liderança sustentável de acordo com David Ulrich, que incluem simplicidade, tempo, responsabilidade pessoal, recursos, acompanhamento, aperfeiçoamento e emoção. Além disso, discute os quatro estados da energia organizacional - energia produtiva, energia confortável, inércia resignada e energia corrosiva - e como a energia produtiva é criada através da qualidade da lideran
O documento discute o papel do novo líder no cenário atual. Ele aborda as expectativas sobre os líderes da nova geração, as principais características destes líderes e os mitos comuns sobre liderança. O documento apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa e quantitativa sobre o tema.
O documento discute vários tópicos sobre motivação de equipes, incluindo a diferença entre motivação intrínseca e extrínseca, como motivar uma equipe de forma eficaz através de feedback, reconhecimento e recompensas, e a teoria de Herzberg sobre fatores higiênicos e motivacionais.
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
O documento discute conceitos de liderança, feedback e formação de equipes de alto desempenho. A liderança é um relacionamento de influência baseado em visão e valores compartilhados. Feedback construtivo deve seguir o método SCI e focar no comportamento, não na pessoa. Equipes bem-sucedidas requerem contexto adequado, regras claras, composição balanceada e entendimento do ciclo de vida da equipe.
O documento discute o papel do líder na gestão de negócios. Apresenta que um líder deve ter uma visão sistêmica e estratégica por meio de um plano de gestão que inclua processos, tarefas, procedimentos, treinamentos e avaliações. Também destaca a importância da escolha da equipe de trabalho e do desenvolvimento profissional contínuo.
Liderança: o conceito em múltiplas abordagensMarcus Vinícius
O documento apresenta um seminário sobre o conceito de liderança abordando: 1) as diferenças entre chefe e líder; 2) as principais teorias da liderança, incluindo os enfoques no líder e situações; 3) a percepção brasileira e americana sobre liderança. O objetivo é esclarecer o conceito de liderança e sua relevância para as organizações.
O documento discute várias teorias de liderança, incluindo: 1) a teoria dos traços, que enfatiza características inatas dos líderes; 2) a teoria comportamental, que se concentra no que os líderes eficazes fazem; e 3) a teoria contingencial, que defende que o estilo de liderança mais eficaz depende da situação. O documento também discute estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal.
O documento discute a importância de um novo modelo de gestão de pessoas no setor público que valorize o desenvolvimento humano. Ele propõe que as pessoas sejam vistas como agentes de mudança que precisam aprimorar suas capacidades e que a gestão deve se basear em valores ao invés de regras. Também aborda temas como liderança, motivação e o caso da Petrobrás que adotou um novo modelo de gestão focado no desenvolvimento dos funcionários.
Este documento discute liderança e motivação nas organizações. Ele define liderança como a capacidade de influenciar outras pessoas e discute vários estilos de liderança e habilidades essenciais para líderes. O documento também explora teorias sobre motivação no trabalho e fatores que podem motivar funcionários. Ele conclui que, embora líderes contribuam para a motivação dos empregados, a vontade de progredir vem de cada indivíduo.
O documento discute a liderança no desporto, definindo-a como um processo comportamental que visa influenciar os sujeitos e/ou grupos para atingir objetivos determinados. Explora abordagens à liderança como traços de personalidade, comportamentos, e interações entre líderes e situações. Também discute estilos de liderança, qualidades de líderes e liderados, e fatores que influenciam a liderança no desporto.
Gerente que utiliza alta orientação para tarefas e baixa
orientação para relações, numa situação onde tal
comportamento é adequado. É percebido como um
gerente que estabelece altos padrões de desempenho,
mas que não é muito sensível às necessidades
humanas. Prefere dirigir através de regras e
procedimentos
Benevolente:
Gerente que utiliza baixa orientação para tarefas e alta
orientação para relações, numa situação onde tal
comportamento é adequado. É percebido como um
gerente que dá muit
O documento discute os princípios da administração científica de Frederick Taylor e como eles podem ser aplicados por líderes eficazes. O texto também descreve características importantes de liderança como organização, planejamento, direção e controle. Finalmente, explica como a liderança é discutida na Bíblia usando exemplos de termos como "governo" e "presidir".
O documento apresenta o plano de aula para a disciplina de Gestão de Pessoas ministrada pelo professor Ernandes Rodrigues. O plano inclui a apresentação do professor e dos alunos, os objetivos da disciplina, o sistema de avaliação, a agenda de aulas com os temas a serem abordados e a bibliografia de referência.
Adriano rosanellicomo descobrir o seu estilo de liderança 2014set09diaAdriano Rosanelli
Qual seu estilo de liderança ?
Como descobrir seu estilo de liderança?
você é líder ?
Steve Jobs|Napoleão,Getúlio Vargas |Rolim Adolfo Amaro ,Adriano Cláudio Rosanelli |Amaro|Barack Obama|Nelson Mandela|Mahatma Gandhi| Florence Nightingale | Guarda-chuva | Marcos Cobra |David Aaker| J.McCarthy| PhilipKotler|Thomas| Michael| Robert| PeterDrucker| LindaPison|MicaelPorter| SethGodin |Al Ries |karol wojtyla|George washington| CláudioRosanelli,Adriano|Carismático ligar os pontos.
O documento discute os conceitos de conhecimento, formação do conhecimento, gestão por competências e treinamento. Apresenta as definições de treinamento e desenvolvimento e discute a importância da gestão por competências e do mapeamento das habilidades necessárias para o sucesso organizacional. Também descreve as etapas do processo de treinamento e as modalidades de treinamento no serviço público.
O documento discute técnicas de desenvolvimento de pessoas, incluindo treinamento outdoor fora da empresa, jogos de empresa e estudos de casos. O treinamento é apresentado como uma ferramenta fundamental para lidar com mudanças e evolução tecnológica, enquanto o treinamento outdoor busca criar um ambiente de aprendizagem que favoreça a participação efetiva dos profissionais. Jogos de empresa são exercícios dinâmicos de treinamento que usam modelos de situações de negócios para desenvolver habilidades e fixar
Entendendo a profissão Assistente administrativoValéria Lins
O documento descreve as funções e responsabilidades de um assistente administrativo, comparando-o com um auxiliar administrativo. Explica que um assistente administrativo precisa ter conhecimentos mais aprofundados e visão de resultados, enquanto um auxiliar atua em apoio a outras pessoas. Também lista os requisitos, tarefas comuns e características desejadas para a profissão.
Aula 10 Estilos de liderança e gestão do conhecimentoCarlos Alves
1) Os sistemas de produção têm evoluído ao longo dos séculos, adotando formas mais adaptáveis aos contextos social e econômico;
2) Existem diversas maneiras de gerir empresas considerando o contexto, sendo necessário repensar a gestão e liderança com foco no estilo de liderança;
3) Vários estilos gerenciais são discutidos no documento, incluindo os estilos de liderança determinar, persuadir, compartilhar e delegar de Hersey e Blanchard.
O documento discute o novo papel do líder nas organizações e como a liderança e motivação são fatores importantes para o sucesso organizacional. Ele explica que líderes eficazes podem motivar grupos a alcançarem objetivos comuns que promovam o desenvolvimento da organização. Também descreve como líderes reconhecem as qualidades individuais dos membros da equipe e como extrair o melhor de cada um para alcançar metas compartilhadas.
Liderança e coaching - desenvolvendo pessoas, recriando organizaçõesMarcelo Cassales
O documento discute a importância da liderança e do coaching nas organizações. Apresenta uma visão histórica da liderança e seu conceito, destacando que a liderança é um processo de influência que envolve guiar pessoas para alcançar objetivos. Também discute que o coaching é uma ferramenta gerencial que desenvolve novas competências nos funcionários e ajuda a alinhar estratégias e pessoas para atingir metas organizacionais.
O documento discute habilidades de gestão e liderança sustentável. Ele descreve os sete princípios da liderança sustentável de acordo com David Ulrich, que incluem simplicidade, tempo, responsabilidade pessoal, recursos, acompanhamento, aperfeiçoamento e emoção. Além disso, discute os quatro estados da energia organizacional - energia produtiva, energia confortável, inércia resignada e energia corrosiva - e como a energia produtiva é criada através da qualidade da lideran
O documento discute o papel do novo líder no cenário atual. Ele aborda as expectativas sobre os líderes da nova geração, as principais características destes líderes e os mitos comuns sobre liderança. O documento apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa e quantitativa sobre o tema.
O documento discute vários tópicos sobre motivação de equipes, incluindo a diferença entre motivação intrínseca e extrínseca, como motivar uma equipe de forma eficaz através de feedback, reconhecimento e recompensas, e a teoria de Herzberg sobre fatores higiênicos e motivacionais.
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
O documento discute conceitos de liderança, feedback e formação de equipes de alto desempenho. A liderança é um relacionamento de influência baseado em visão e valores compartilhados. Feedback construtivo deve seguir o método SCI e focar no comportamento, não na pessoa. Equipes bem-sucedidas requerem contexto adequado, regras claras, composição balanceada e entendimento do ciclo de vida da equipe.
O documento discute o papel do líder na gestão de negócios. Apresenta que um líder deve ter uma visão sistêmica e estratégica por meio de um plano de gestão que inclua processos, tarefas, procedimentos, treinamentos e avaliações. Também destaca a importância da escolha da equipe de trabalho e do desenvolvimento profissional contínuo.
Liderança: o conceito em múltiplas abordagensMarcus Vinícius
O documento apresenta um seminário sobre o conceito de liderança abordando: 1) as diferenças entre chefe e líder; 2) as principais teorias da liderança, incluindo os enfoques no líder e situações; 3) a percepção brasileira e americana sobre liderança. O objetivo é esclarecer o conceito de liderança e sua relevância para as organizações.
O documento discute várias teorias de liderança, incluindo: 1) a teoria dos traços, que enfatiza características inatas dos líderes; 2) a teoria comportamental, que se concentra no que os líderes eficazes fazem; e 3) a teoria contingencial, que defende que o estilo de liderança mais eficaz depende da situação. O documento também discute estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal.
O documento discute a importância de um novo modelo de gestão de pessoas no setor público que valorize o desenvolvimento humano. Ele propõe que as pessoas sejam vistas como agentes de mudança que precisam aprimorar suas capacidades e que a gestão deve se basear em valores ao invés de regras. Também aborda temas como liderança, motivação e o caso da Petrobrás que adotou um novo modelo de gestão focado no desenvolvimento dos funcionários.
Este documento discute liderança e motivação nas organizações. Ele define liderança como a capacidade de influenciar outras pessoas e discute vários estilos de liderança e habilidades essenciais para líderes. O documento também explora teorias sobre motivação no trabalho e fatores que podem motivar funcionários. Ele conclui que, embora líderes contribuam para a motivação dos empregados, a vontade de progredir vem de cada indivíduo.
O documento discute a liderança no desporto, definindo-a como um processo comportamental que visa influenciar os sujeitos e/ou grupos para atingir objetivos determinados. Explora abordagens à liderança como traços de personalidade, comportamentos, e interações entre líderes e situações. Também discute estilos de liderança, qualidades de líderes e liderados, e fatores que influenciam a liderança no desporto.
Gerente que utiliza alta orientação para tarefas e baixa
orientação para relações, numa situação onde tal
comportamento é adequado. É percebido como um
gerente que estabelece altos padrões de desempenho,
mas que não é muito sensível às necessidades
humanas. Prefere dirigir através de regras e
procedimentos
Benevolente:
Gerente que utiliza baixa orientação para tarefas e alta
orientação para relações, numa situação onde tal
comportamento é adequado. É percebido como um
gerente que dá muit
O documento discute os princípios da administração científica de Frederick Taylor e como eles podem ser aplicados por líderes eficazes. O texto também descreve características importantes de liderança como organização, planejamento, direção e controle. Finalmente, explica como a liderança é discutida na Bíblia usando exemplos de termos como "governo" e "presidir".
O documento apresenta o plano de aula para a disciplina de Gestão de Pessoas ministrada pelo professor Ernandes Rodrigues. O plano inclui a apresentação do professor e dos alunos, os objetivos da disciplina, o sistema de avaliação, a agenda de aulas com os temas a serem abordados e a bibliografia de referência.
Adriano rosanellicomo descobrir o seu estilo de liderança 2014set09diaAdriano Rosanelli
Qual seu estilo de liderança ?
Como descobrir seu estilo de liderança?
você é líder ?
Steve Jobs|Napoleão,Getúlio Vargas |Rolim Adolfo Amaro ,Adriano Cláudio Rosanelli |Amaro|Barack Obama|Nelson Mandela|Mahatma Gandhi| Florence Nightingale | Guarda-chuva | Marcos Cobra |David Aaker| J.McCarthy| PhilipKotler|Thomas| Michael| Robert| PeterDrucker| LindaPison|MicaelPorter| SethGodin |Al Ries |karol wojtyla|George washington| CláudioRosanelli,Adriano|Carismático ligar os pontos.
O documento discute os conceitos de conhecimento, formação do conhecimento, gestão por competências e treinamento. Apresenta as definições de treinamento e desenvolvimento e discute a importância da gestão por competências e do mapeamento das habilidades necessárias para o sucesso organizacional. Também descreve as etapas do processo de treinamento e as modalidades de treinamento no serviço público.
O documento discute técnicas de desenvolvimento de pessoas, incluindo treinamento outdoor fora da empresa, jogos de empresa e estudos de casos. O treinamento é apresentado como uma ferramenta fundamental para lidar com mudanças e evolução tecnológica, enquanto o treinamento outdoor busca criar um ambiente de aprendizagem que favoreça a participação efetiva dos profissionais. Jogos de empresa são exercícios dinâmicos de treinamento que usam modelos de situações de negócios para desenvolver habilidades e fixar
Entendendo a profissão Assistente administrativoValéria Lins
O documento descreve as funções e responsabilidades de um assistente administrativo, comparando-o com um auxiliar administrativo. Explica que um assistente administrativo precisa ter conhecimentos mais aprofundados e visão de resultados, enquanto um auxiliar atua em apoio a outras pessoas. Também lista os requisitos, tarefas comuns e características desejadas para a profissão.
1) O documento descreve um curso de capacitação para assistente administrativo oferecido pela Univali em parceria com a Associação Lar Padre Jacó entre março e maio de 2009 com duração de 75 horas/aula.
2) O curso abordará temas como direitos e cidadania, estrutura social, constituição federal, direito comercial e contabilidade básica.
3) O objetivo é capacitar os participantes para executar funções administrativas como atendimento, correspondência, arquivo, contabilidade e informática.
O documento discute o desenvolvimento de pessoas e organizações. Aborda como o treinamento e desenvolvimento ajudam as pessoas a adquirirem novas atitudes e habilidades, melhorando seu desempenho e a eficácia organizacional. Também destaca a importância da criatividade, inovação e mudança para o sucesso das organizações em ambientes mutáveis.
Entendendo a profissao: Assistente AdministrativoNyedson Barbosa
O documento descreve a profissão de assistente administrativo, incluindo suas origens, mercado de trabalho, salário médio, responsabilidades, requisitos, áreas de atuação e tendências futuras da profissão.
1) O Auxiliar Administrativo auxilia nas atividades administrativas de uma organização, como digitar documentos, organizar arquivos e eventos, e ajudar na recepção.
2) Os requisitos incluem boas habilidades de comunicação e de uso de computadores, além de organização, confiabilidade e bom humor.
3) Embora não seja necessária uma formação específica, ensino médio completo é comummente exigido, com foco em inglês e informática.
1) O Auxiliar Administrativo auxilia nas atividades administrativas de uma organização, como digitar documentos, organizar arquivos e eventos, e ajudar na recepção.
2) Os requisitos incluem boas habilidades de comunicação, informática, organização e confidencialidade.
3) Embora não seja necessária uma formação específica, ensino médio completo e conhecimentos de inglês e informática são comuns.
O documento discute a Teoria Geral da Administração, começando com as definições de administração e como seu papel evoluiu para além de simplesmente prestar serviços. Apresenta as principais teorias da administração desenvolvidas ao longo do século XX, como a administração científica de Taylor e a teoria clássica de Fayol. Explora os conceitos-chave da abordagem clássica da administração e seus principais pensadores.
O documento discute as principais teorias da administração, incluindo a administração científica, teoria clássica, teoria das relações humanas, teoria burocrática, teoria comportamental, teoria estruturalista, teoria dos sistemas, administração por objetivos, teoria contingencial, teoria neoclássica, administração estratégica e administração participativa. O documento fornece detalhes sobre cada teoria e seus principais conceitos.
O documento discute os conceitos e princípios fundamentais da administração eclesiástica. Ele apresenta definições de administração, discute as origens e teorias da administração, e explica como esses conceitos se aplicam especificamente à igreja e ao papel do pastor como administrador da igreja.
Este documento fornece informações sobre rotinas administrativas em três partes: 1) define rotinas administrativas e suas principais funções; 2) discute organização administrativa e tipos de empresas; 3) apresenta técnicas administrativas como manuais de instruções, organogramas e fluxogramas.
Management involves planning, organizing, directing, and controlling organizational activities and resources to achieve goals. Scientific management theories developed methods for breaking down jobs and setting productivity standards, while classical theories identified key management functions and principles. Later, the human relations movement emphasized that non-financial rewards and good working conditions motivate employees through satisfying informal work groups. Current approaches integrate multiple factors in managing complex organizations.
A aula abordou os conceitos de liderança, líder versus gestor, teoria dos traços e teoria comportamental. A teoria dos traços busca identificar traços de personalidade em líderes, enquanto a teoria comportamental analisa comportamentos de liderança. O documento também sugeriu livros sobre liderança e referências bibliográficas.
O documento discute conceitos fundamentais de liderança, incluindo definições de líder e liderança, teorias de liderança, estilos de liderança e a importância da liderança para organizações. Aborda temas como poder de influência de líderes, tipos de liderança como autocrática e democrática, e o papel fundamental de líderes no sucesso das organizações.
O documento fornece uma introdução à teoria geral da administração. Discute conceitos básicos como planejamento, organização, liderança e controle, que são funções essenciais de um administrador. Também aborda habilidades necessárias para administradores como habilidades técnicas, humanas e conceituais. O objetivo é fornecer subsídios básicos sobre administração para estudantes da área de segurança do trabalho.
Este documento descreve um curso sobre liderança e chefia com 50 horas de carga horária. Ele fornece dicas para alunos de cursos a distância, como ler atentamente o conteúdo, realizar atividades extras e aplicar os conhecimentos na prática. O documento também discute conceitos de liderança, como inspirar uma visão compartilhada, capacitar os outros e modelar o caminho.
1. O documento discute a jornada de um líder e como a Programação Neurolinguística (PNL) pode ajudar nessa jornada ao modelar habilidades de líderes exemplares.
2. Três áreas cruciais para a liderança são o autodesenvolvimento, habilidades de comunicação e influência, e pensamento sistêmico.
3. A PNL estuda como as pessoas criam suas experiências subjetivas e permite que outros aprendam com as habilidades de líderes de sucesso sem precisar reinventar a roda.
O documento discute a liderança de Gandhi e Martin Luther King Jr. e como eles influenciaram pessoas de forma pacífica para promover mudanças sociais. Ambos foram inspirados por Henry David Thoreau e usaram táticas não violentas, como protestos, para lutar contra a opressão e discriminação. Sua habilidade de influenciar e motivar outros através da razão e consistência de valores fez com que muitos os seguissem, apesar dos riscos.
O documento discute diferentes teorias e estilos de liderança, incluindo: 1) Teorias de traços de personalidade que buscam identificar características dos líderes; 2) Teoria X e Teoria Y sobre a natureza humana e seu impacto no estilo de liderança; 3) Estilos de liderança como autocrático, que centraliza poder, e participativo, que descentraliza autoridade e envolve os liderados no processo de tomada de decisão.
O documento discute modelos e teorias de liderança, definindo-a como um processo de influenciar e motivar outros a alcançar objetivos comuns. Apresenta diferentes estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal. Também descreve teorias como o Grid Gerencial, que analisa o foco em tarefas versus pessoas, e os Sistemas de Administração de Pessoas, que variam de autocrático a participativo.
1. O documento discute o conceito de liderança eficaz e como identificar líderes potenciais. Apresenta definições de liderança de diferentes autores e discute a diferença entre status de liderança e desempenho como líder.
2. Existem motivações para as pessoas se tornarem líderes, como recompensas, apoio do grupo e acreditar em suas próprias habilidades. No entanto, o medo de fracasso também pode inibir algumas pessoas de assumirem posições de liderança.
O documento discute vários conceitos e teorias sobre liderança, incluindo: 1) Definições de liderança como um processo de influenciar outros a alcançar objetivos comuns; 2) Estilos de liderança como autocrático, democrático e liberal; 3) Teorias de liderança como Grid Gerencial, Teoria 3D e Sistemas de Administração de Pessoas.
1572544318 e book--_aprenda_a_pensar_e_agir_como_um_grande_lder_-_dale_carnegieHOME
Este documento discute as características de um bom líder, com base nos ensinamentos de Dale Carnegie. Ele descreve que um líder deve (1) envolver e desenvolver as pessoas, (2) dar exemplo através de suas ações, e (3) promover um ambiente positivo e criativo que estimule a inteligência coletiva. O documento também lista atitudes importantes como dar feedback sincero, ter equilíbrio emocional e estar sempre tecnicamente atualizado.
1572544318 e book--_aprenda_a_pensar_e_agir_como_um_grande_lder_-_dale_carnegieHOME
1) O documento discute características de liderança de sucesso, com base nos ensinamentos de Dale Carnegie. 2) Ele lista atitudes importantes como dar feedback sincero, ter equilíbrio emocional, articular os interesses da equipe e promover um ambiente criativo. 3) Também destaca características como estar atualizado tecnicamente, não dar ordens mas sim sugestões, fazer autocrítica e ter postura resolutiva.
1572544318 e book--_aprenda_a_pensar_e_agir_como_um_grande_lder_-_dale_carnegieHOME
1) O documento discute características e atitudes essenciais para líderes de sucesso, de acordo com os ensinamentos de Dale Carnegie.
2) É destacada a importância de envolver e desenvolver as pessoas, dar feedback constante, ter equilíbrio emocional e empatia.
3) Entre as características fundamentais estão estar tecnicamente atualizado, sugerir em vez de ordenar, realizar autocrítica e ter postura resolutiva.
1572544318 e book--_aprenda_a_pensar_e_agir_como_um_grande_lder_-_dale_carnegieHOME
1) O documento discute características de liderança de sucesso, com base nos ensinamentos de Dale Carnegie. 2) Ele lista atitudes importantes como dar feedback sincero, ter equilíbrio emocional, articular os interesses da equipe e promover um ambiente criativo. 3) Também destaca características como estar atualizado tecnicamente, fazer perguntas em vez de dar ordens, assumir erros e ter uma postura resolutiva.
O documento discute a influência do líder na formação de equipes. Apresenta os conceitos de equipe e grupo, destacando que equipes são mais objetivas e produtivas do que grupos. Também descreve diferentes estilos de liderança e como eles afetam o desempenho da equipe, concluindo que um líder competente que sabe organizar equipes pode alcançar melhores resultados.
O documento discute princípios de liderança cristã, incluindo qualidades essenciais de um líder segundo Ellen G. White e Frederick J. Macarow. Também aborda definições de liderança, tipos de liderança, estilos de liderança e funções de um líder como organização, motivação, coordenação e delegação.
Este documento discute a teoria dos três estilos de liderança de White e Lippitt, definindo os estilos autoritário, democrático e liberal e suas consequências nos grupos. Apresenta também estudos sobre como as características pessoais versus a situação influenciam o exercício de liderança. Conclui que embora o estilo autoritário produza maior quantidade de trabalho, o estilo democrático gera trabalho de melhor qualidade.
O documento discute o conceito de liderança e seus diferentes tipos e estilos. A liderança influencia pessoas e organizações, direcionando equipes para solucionar problemas de forma eficiente. Existem diferentes teorias e abordagens para a liderança, como traços de personalidade, estilo situacional e grid gerencial. O documento também descreve estilos como autocrático, democrático e liberal.
O documento discute os pressupostos necessários para ser um líder. Primeiro, uma pessoa deve querer ser um líder. Segundo, ela deve saber como liderar, aprendendo com a observação e experiência de outros líderes. Terceiro, ela deve sentir que merece a liderança e acreditar que pode conquistá-la.
O documento discute os conceitos de chefia, liderança e poder. Ele explica que liderança envolve influenciar outros a trabalharem em conjunto para alcançar objetivos comuns, ao contrário de chefia que se baseia em autoridade formal. Além disso, poder é a capacidade de influenciar outros, e liderança efetiva requer apoio dos seguidores.
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O documento discute estratégias de marketing pessoal, enfatizando a importância de se trabalhar a aparência, postura, vocabulário, saúde e formação para construir uma boa imagem profissional. Também recomenda cultivar atributos como autenticidade, resiliência e otimismo para se destacar no mercado de trabalho.
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Modulo iii alistamento militar obrigatorio e inicio de carreira nas forcas ...Luiz Siles
Existem três maneiras de ingressar nas Forças Armadas brasileiras: o alistamento militar obrigatório para homens aos 18 anos, o ingresso por concurso público requerendo ensino médio completo ou cursos superiores nas academias militares, e a formação como oficial ou sargento após até oito anos de serviço.
As Forças Armadas Brasileiras são constituídas pela Marinha, Exército e Aeronáutica e têm como objetivos a defesa da pátria, a garantia dos poderes constitucionais e da lei e ordem. Cada força tem funções específicas, como o Exército na proteção do território e a Marinha na defesa das águas. As Forças Armadas podem também atuar em situações de deterioração interna por meio de operações de Garantia da Lei e da Ordem (GLO), autorizadas pelo Presidente.
O documento discute os conceitos de segurança e defesa nacional, definindo segurança como a condição que permite ao país preservar sua soberania e integridade territorial. Defesa nacional é o conjunto de medidas e ações do Estado, com ênfase no campo militar, para a defesa do território e interesses nacionais contra ameaças externas. O texto também descreve o papel do Ministério da Defesa no Brasil, que é responsável pela direção das Forças Armadas e pela implementação da Estratégia Nacional de Defesa.
Este documento fornece dicas para estudantes de cursos online terem sucesso, como ser autônomo, organizado, participativo, cumprir prazos, ter iniciativa, acreditar em si mesmo, fazer perguntas, e estar preparado para aceitar desafios.
1) O documento apresenta os principais pontos da Lei da Aprendizagem, que determina que empresas contratem aprendizes entre 5% a 15% de seus funcionários para dar oportunidade de trabalho e formação profissional a jovens.
2) Também explica benefícios como FGTS, INSS, salário, vales e 13o salário que os aprendizes têm direito.
3) Por fim, traz dados sobre escolarização no Brasil para mostrar a importância social do programa de aprendizagem.
O documento discute a importância da ética empresarial e responsabilidade social. Apresenta os conceitos e benefícios de empresas éticas, como a valorização da marca e aumento da lucratividade. Também define responsabilidade social e sustentabilidade no contexto empresarial.
O documento discute a importância da ética no ambiente de trabalho. Apresenta valores éticos como honestidade, sigilo, coragem e humildade. Também destaca a necessidade de flexibilidade, integridade e de sempre agir com base nos princípios da empresa de forma a promover um ambiente de trabalho saudável.
Este documento discute marketing pessoal, definindo-o como um conjunto de estratégias para promover a si mesmo no mercado de trabalho. Ele compara marketing pessoal ao marketing convencional de empresas e sugere aplicar conceitos como propaganda para construir a própria marca pessoal. Finalmente, pede aos leitores para pesquisarem estratégias de marketing e discutirem como usá-las para seu marketing pessoal.
O documento explica os direitos dos trabalhadores ao décimo terceiro salário e férias. O décimo terceiro salário deve ser pago em duas parcelas, uma até 30 de novembro e outra até 20 de dezembro. O cálculo do valor do décimo terceiro salário proporcional é baseado no salário dividido por doze vezes o número de meses trabalhados.
Aula 2 parte 3 - direitos dos aprendizes continuacaoLuiz Siles
O documento discute os direitos dos aprendizes em relação ao salário, incluindo quando deve ser pago, a diferença entre salário bruto e líquido, e os descontos obrigatórios como INSS, imposto de renda, contribuição sindical e vale transporte. Também menciona como as faltas podem afetar o período de férias de um funcionário.
Aula 2 parte 2 - direitos do aprendiz - salarios ferias e decimo terceiroLuiz Siles
O documento discute os direitos dos aprendizes, incluindo o que é um holerite, o FGTS, e os benefícios previdenciários do INSS como aposentadoria, pensão por morte e auxílios.
Aula 2 introducao a aprendizagem profissionalLuiz Siles
Este documento introduz os Programas de Aprendizagem, destacando seus benefícios para a sociedade, empresas e aprendizes. Explica que a Lei da Aprendizagem foi criada para oferecer aos jovens experiência profissional e qualificação através de contratos de aprendizagem e formação compatível com seu desenvolvimento. Conclui encorajando os aprendizes a aproveitarem esta oportunidade.
O documento discute os tipos de moradia humana ao longo da história, desde as cavernas até os dias atuais. Ele explica que as casas protegem as pessoas e também são lugares de convivência familiar e social, revelando aspectos da vida e cultura das pessoas. O texto finalmente convida o leitor a responder uma pesquisa sobre sua família e moradia.
O documento discute como os nomes das pessoas costumam ter significado e origem, encorajando o leitor a pesquisar sobre o significado e origem de seu próprio nome. Também menciona alguns documentos importantes que contam a história de cada um, como a certidão de nascimento.
Este documento apresenta a primeira aula de um programa educacional. Nele, os alunos são convidados a se apresentarem, registrando seu nome, apelido e outras informações pessoais. Em seguida, discute a individualidade de cada pessoa e a importância do respeito mútuo, propondo a elaboração de regras de convivência para a turma.
O documento descreve diferentes tipos de conjuntos matemáticos, incluindo:
1) Conjuntos naturais (N) que contém números inteiros não negativos de 0 a infinito;
2) Conjuntos inteiros (Z) que contém números inteiros positivos e negativos de -infinito a infinito;
3) Conjuntos racionais (Q) que contém números na forma de frações A/B onde A e B são inteiros e B ≠ 0;
4) O conjunto real (R) é formado pela união dos conjuntos naturais, inteiros
10. Organização são duas ou
mais pessoas trabalhando
juntas e de modo estruturado
para alcançar um objetivo
específico ou um conjunto de
objetivos.
11. Organização são duas ou
mais pessoas trabalhando
juntas e de modo estruturado
para alcançar um objetivo
específico ou um conjunto de
objetivos.
12. Dessa definição, podemos
concluir que o objetivo pode
variar de organização para
organização, mas sem
objetivos nenhuma
organização teria razão de
existir.
13. Além disso, todas as
organizações também têm
algum programa ou método
para alcançar seus objetivos.
Sem um plano, é bem provável
que nenhuma organização
obtenha êxito.
14. Todas as organizações são
compostas por pessoas e
dependem do trabalho
delas para serem eficazes.
15. Todas as organizações são
compostas por pessoas e
dependem do trabalho
delas para serem eficazes.
16. P
Por fim, toda organização
possui líderes ou
administradores que auxiliam
as pessoas a realizarem seu
trabalho de forma eficaz para
que assim a organização
alcance seu objetivo.
17. P
Por fim, toda organização
possui líderes ou
administradores que auxiliam
as pessoas a realizarem seu
trabalho de forma eficaz para
que assim a organização
alcance seu objetivo.
18. Bom agora que você já sabe o
que é uma organização, vamos
entender o conceito de
administração.
19. Administração é o processo
de planejar, organizar,
liderar e controlar o trabalho
dos membros da
organização, e usar todos os
recursos disponíveis da
organização para alcançar
objetivos estabelecidos.
21. Administrar é como segurar
uma pomba na mão. Se
apertarmos muito, nós a
matamos. Se abrirmos demais a
mão, ela escapa.
T. Lasorda citado por Robbins-
2000.
22. Administrar é como segurar
uma pomba na mão. Se
apertarmos muito, nós a
matamos. Se abrirmos demais a
mão, ela escapa.
T. Lasorda citado por Robbins-
2000.
23. Veja a seguir alguns
elementos indispensáveis
ao processo de
administração.
29. Organização: Organizar é o
processo de arrumar e
alocar o trabalho, a
autoridade e os recursos
entre os membros de uma
organização de modo que
eles possam alcançar
eficientemente os objetivos
da mesma.
37. Líder é o condutor, o guia,
aquele que comanda. Ser
líder é ter uma visão global
da relação entre o homem e
o seu ambiente de
trabalho.
38. É saber ensinar e também
aprender, sendo este
último de vital
importância.
39. A principal atividade de um
gestor ou líder é a de
conduzir pessoas, como o
próprio nome indica, sabendo
para isso lidar com elas e
conseguir os melhores
resultados.
40. A principal atividade de um
gestor ou líder é a de
conduzir pessoas, como o
próprio nome indica, sabendo
para isso lidar com elas e
conseguir os melhores
resultados.
41. As pessoas são, sem
dúvida, o principal ativo de
uma organização, os mais
importantes recursos, o
recurso humano.
42. De fato, os líderes
influenciam seus seguidores.
Por esse motivo, muitos
acreditam que os líderes têm
por obrigação considerar a
ética de suas decisões.
43. Liderar não é uma tarefa
simples; pelo contrário,
liderança exige paciência,
disciplina, humildade, respeito,
e compromisso, pois a
organização é um ser vivo
dotado de colaboradores dos
mais diferentes tipos.
47. Autoritário - aquele que determina as
ideias e o que será executado pelo
grupo, e isso implica na obediência por
parte dos demais. É extremamente
dominador e pessoal nos elogios e nas
críticas ao trabalho de cada membro
do grupo. Muitos condenam essa
postura, e acham inválido esse tipo de
comportamento. É o ditador e
soberano, o que comanda o grupo só
pensando em si, não aceita as idéias
do grupo, é uma pessoa déspota,
subestima e diminui o grupo.
49. Democrático: É o líder do povo,
pelo povo, e para com o povo,
preocupa-se com participação do
grupo, estimula e orienta, acata e
ouve as opiniões do grupo, pondera
antes de agir. Aquele que
determina, junto com o grupo, as
diretrizes, permitindo o grupo
esboçar as técnicas para alcançar os
objetivos desejados.
50. Reação do grupo: Interação,
participação, trabalho, colaboração e
entusiasmo.
51. Liberal - Aquele que participa o
mínimo possível do processo
administrativo. Dá total liberdade
ao grupo para traçar diretrizes.
Apresenta apenas alternativa ao
grupo.
55. O chefe ideal é aquele que
assume seu estilo de
liderança dependendo mais
da situação do que da
personalidade. A postura
deste líder brota ante as
diferentes situações que ele
detecta no dia-a-dia. Possui
um estilo adequado para
cada situação.
57. Vejamos ainda um outro
conceito importante e que
merece destaque dentro das
organizações.
É a ...
58. Vejamos ainda um outro
conceito importante e que
merece destaque dentro das
organizações.
É a ...
59. O cálculo abaixo pode não estar
de acordo com os conceitos da
velha matemática, mas está em
perfeita conformidade com os
princípios da sinergia.
60. A Sinergia refere-se à convicção
de que dois mais dois podem ser
cinco. Esta é uma não evidência
que serviu para justificar as
injustificáveis operações de fusão
e aquisição que caracterizaram o
mundo dos negócios a partir
dos anos 80.
61. O conceito de sinergia,
introduzido por Igor Ansoff no
livro Corporate Startegy, procura
provar que duas empresas juntas
valem mais do que a soma das
duas separadas. Se não existir
sinergia (ou se for negativa) não
valerá a pena concretizar-se uma
fusão ou aquisição.
62. Veja no vídeo à seguir como a
sinergia funciona na prática.
64. Mas antes assiste esse
interessante vídeo que mostra
como surgem os paradigmas.
65. A era em que vivemos pede
uma nova definição de líderes.
Não se aplica mais o conceito
básico de subordinação. Nós
precisamos de menos chefes e
mais líderes.
66. O líder faz as pessoas
ultrapassarem os limites; já o
chefe, apenas cumpre as
metas.
67. Enquanto chefes
desempenham suas funções de
coordenação de pessoas e de
gestão de negócios, líderes
transformam as pessoas e
constroem negócios a partir de
sonhos.
68. Os chefes perdem seus lugares
para os líderes, os
administradores cedem sua
posição aos novos gestores, e
até os antigos funcionários,
perdem o espaço para os
colaboradores.
73. Atividades
1.Considerando as características dos diversos
tipos de líderes, com qual delas você mais se
identifica? Porque?
2.Em sua opinião se você precisasse resumir em
uma única atitude o conceito de uma boa
liderança, como você o faria? Não esqueça de
justificar a sua resposta.
74. Atividades
3. Como você pode ver nessa aula, o mundo
mudou, e as organizações também mudaram
radicalmente. O que você tem feito para
acompanhar as novas tendências impostas pelo
rigoroso mercado de trabalho? O que você tem
feito e o que você poderia fazer para garantir o
seu sucesso profissional?
75. R
Referências Bibliográficas:
ROBBINS, Stephen P. Administração mudanças e
perspectivas, (tradução: Cid Knipel Moreira). São
Paulo, editora Saraiva, 2000.
SANT’ANNA, Vangevaldo Batista. Liderança, e seus
tipos. Disponível em:
<http://www.administradores.com.br/artigos/lide
ranca_e_seus_tipos/20854/> Acessado em
17/08/2009