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Aula 2 – Katiana Diniz
 REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA
- Reformas neoliberais pós governo Collor;
- Abertura comercial amplia a concorrência e recessão econômica;
- Desemprego nas regiões metropolitanas expande a informalidade
- Flexibilização das relações de trabalho;
- Terceirização;
- Trabalhador polivalente (intensificação da exploração)*;
- Enfraquecimento da classe trabalhadora/representação social.
Fonte: ALVES, Giovanni. Trabalho e reestruturação produtiva no Brasil neoliberal: precarização do trabalho e redundância salarial. Rev. katálysis, Florianópolis , v.
12, n. 2, p. 188-197, Dec. 2009 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-49802009000200008&lng=en&nrm=iso>. access
on 16 Feb. 2016. http://dx.doi.org/10.1590/S1414-49802009000200008.
 Política salarial;
 Avanço tecnológico;
 Aumento relativo dos custos de admissão e demissão de empregados;
 Mão de obra (qualificação precária);
 Clima de insegurança nos investimentos.
O aumento da produtividade do trabalho depende tanto
dos fatores técnicos quanto de fatores humanos.
 Taylor – Fayol – Escola das Relações Humanas – Teoria Comportamental -
 O conceito que se tinha do ser humano e da ação humana foi ficando
complexo. Os estudiosos das organizações foram compreendendo outros aspectos
ligados à motivação e à afetividade humana e começou-se a perceber os limites
da regra e do controle burocrático como formas de regulação social (MOTA;
VASCONCELOS, 2006).
 Brasil – impacto na Era Vargas – indústria e intermediação do Estado (lei
trabalhista)
 Pós-guerra (2WW)dissemina o modelo de Administração Japonesa com ênfase nas
pessoas e no trabalho em grupo.
 Foi no século XX que se iniciou a Gestão de Pessoas na organização.
{Valorização do capital
humano como “estratégico” para
a organização na sociedade do
conhecimento}
O chefe não é apenas a pessoa-
chave para tratar pagamento,
promoção e colocação; é também
a pessoa-chave para a eficácia
do trabalhador do
conhecimento.
(Peter Drucker)
Recursos Humanos: do operacional ao Estratégico
Administrar a eficiência e eficácia do trabalhador –
habilidades, talentos e ações que garantam os
resultados organizacionais - INDICADORES.
Conhecer o negócio, processos e sua estratégia, a
concorrência e o perfil do profissional.
Agir com assertividade nos processos de recrutamento e
seleção, desenvolvimento e avaliação dos profissionais.
Milkovich et al. (2009)
Agregar valor à empresa, aumentando o comprometimento,
motivação e envolvimento dos trabalhadores.
Estruturar uma política de acompanhamento de resultados
dos trabalhadores;
Planejar treinamentos eficazes para garantir a qualidade do
trabalho, em adequação às necessidades da empresa e
mudanças tecnológicas.
Garantir qualidade de vida no trabalho, gerir a política de
remuneração e recompensa.
 Fonte: SILVA, FERNANDA S. CARVALHO, ELIANE A. RECURSOS HUMANOS: DO OPERACIONAL AO
ESTRATÉGICO. IN: Revista UNINGÁ Review. Vol.24,n.1,pp.124-131 (Out - Dez 2015)
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Aula 2

  • 1. Aula 2 – Katiana Diniz
  • 2.  REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA - Reformas neoliberais pós governo Collor; - Abertura comercial amplia a concorrência e recessão econômica; - Desemprego nas regiões metropolitanas expande a informalidade - Flexibilização das relações de trabalho; - Terceirização; - Trabalhador polivalente (intensificação da exploração)*; - Enfraquecimento da classe trabalhadora/representação social. Fonte: ALVES, Giovanni. Trabalho e reestruturação produtiva no Brasil neoliberal: precarização do trabalho e redundância salarial. Rev. katálysis, Florianópolis , v. 12, n. 2, p. 188-197, Dec. 2009 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-49802009000200008&lng=en&nrm=iso>. access on 16 Feb. 2016. http://dx.doi.org/10.1590/S1414-49802009000200008.
  • 3.  Política salarial;  Avanço tecnológico;  Aumento relativo dos custos de admissão e demissão de empregados;  Mão de obra (qualificação precária);  Clima de insegurança nos investimentos. O aumento da produtividade do trabalho depende tanto dos fatores técnicos quanto de fatores humanos.
  • 4.  Taylor – Fayol – Escola das Relações Humanas – Teoria Comportamental -  O conceito que se tinha do ser humano e da ação humana foi ficando complexo. Os estudiosos das organizações foram compreendendo outros aspectos ligados à motivação e à afetividade humana e começou-se a perceber os limites da regra e do controle burocrático como formas de regulação social (MOTA; VASCONCELOS, 2006).  Brasil – impacto na Era Vargas – indústria e intermediação do Estado (lei trabalhista)  Pós-guerra (2WW)dissemina o modelo de Administração Japonesa com ênfase nas pessoas e no trabalho em grupo.  Foi no século XX que se iniciou a Gestão de Pessoas na organização.
  • 5. {Valorização do capital humano como “estratégico” para a organização na sociedade do conhecimento} O chefe não é apenas a pessoa- chave para tratar pagamento, promoção e colocação; é também a pessoa-chave para a eficácia do trabalhador do conhecimento. (Peter Drucker)
  • 6. Recursos Humanos: do operacional ao Estratégico Administrar a eficiência e eficácia do trabalhador – habilidades, talentos e ações que garantam os resultados organizacionais - INDICADORES. Conhecer o negócio, processos e sua estratégia, a concorrência e o perfil do profissional. Agir com assertividade nos processos de recrutamento e seleção, desenvolvimento e avaliação dos profissionais.
  • 8. Agregar valor à empresa, aumentando o comprometimento, motivação e envolvimento dos trabalhadores. Estruturar uma política de acompanhamento de resultados dos trabalhadores; Planejar treinamentos eficazes para garantir a qualidade do trabalho, em adequação às necessidades da empresa e mudanças tecnológicas. Garantir qualidade de vida no trabalho, gerir a política de remuneração e recompensa.  Fonte: SILVA, FERNANDA S. CARVALHO, ELIANE A. RECURSOS HUMANOS: DO OPERACIONAL AO ESTRATÉGICO. IN: Revista UNINGÁ Review. Vol.24,n.1,pp.124-131 (Out - Dez 2015)
  • 9.