O documento descreve a evolução histórica da gestão de recursos humanos e da inserção dos psicólogos em organizações ao longo do tempo, desde o início do século XX até os dias atuais. Aborda as principais atividades desenvolvidas por psicólogos em diferentes períodos e como o campo da gestão de recursos humanos surgiu e se desenvolveu em resposta ao crescimento da complexidade organizacional.

1. A Gestão de RH
Inserção Profissional do Psicólogo em Organizações eTrabalho
Profa. Michelli Godoi Rezende
Aula 01 – GRH 1

2. A Gestão de Recursos Humanos
Estabelecimento da
Profissão
(até 1945)
Expansão e
consolidação
(até a década de 1960)
Novas direções e
orientações
(final da década de 60 e
década de 70)
Novos Desafios
(Década de 80 a
atualmente)
MichelliGodoi Rezende

3. Qual/quais as atividades principais desenvolvidas
pelos psicólogos dos seguintes períodos históricos:
 Era Industrial (Período Administração Científica – aceleração da
produção em série; fordismo/toyotismo);
Período entre guerras (reestruturação mundial);
Atualmente (Era da informação)

4. Breve recaptulação histórica
• Início do séc. XX – Relações Industriais (órgão mediador que
tentava articular capital e trabalho, ambos independentes, mas
conflitantes.
• Década de 1950 – Administração de Pessoal (Administrava pessoas
de acordo com a legislação trabalhista vigente, administrando,
também, conflitos de interesses.
• Década de 1960 – Os desafios das organizações crescem
desproporcionalmente. As pessoas são vistas como recursos
fundamentais para o sucesso das organizações.

5. Breve recaptulação histórica
• Década de 1970 – Surge o conceito de Recursos Humanos
(RH). Conceito ainda ultrapassado de pessoas como recursos,
agentes passivos a serem controlados pela organização.
• Terceiro Milênio – Globalização e mudanças rápidas e
crescentes – Foco na administração com pessoas (como
parceiros), ativos, proativos, dotados de inteligência,
criatividade, iniciativa, decisão, competências e habilidades.

6. Desenvolvimento da POT
no Brasil
Sec. XIX
Séc. XX

7. Psicotécnica – Primeiras aplicações em 1924
Liceu de Artes e
Ofícios de São Paulo

8. Laboratório de
Psicologia: Escola de
aperfeiçoamento de
Belo Horizonte.
Circa 1930.

9. Oficina de aprendizagem da Escola Senai "Horácio
Augusto da Silveira", na Barra Funda, São Paulo,
1945, SENAI - SP — Acervo Memória SENAI-SP
Direitos dosTrabalhadores

10. Fase Desenvolvimentista (JK)

11. Legitimação
• Em que década a Psicologia foi reconhecida
legitimamente como profissão???

12. Décadas seguintes
• Inovações tecnológicas;
• Ampla concorrência;
• Atividades restritas a R&S, treinamento, análise
ocupacional e avaliação de desempenho;
• Exigência de novas formas de pensar e agir sobre os
fenômenos organizacionais.

13. A área de Recursos Humanos
• É representada pelas organizações e pelas pessoas que dela
participam.
• Surgiu a partir do crescimento e da complexidade das tarefas
organizacionais.

14. Organização
• É a forma que atinge toda associação humana para atingir um objetivo
comum (Mooney, 1998)
• É a coordenação racional das atividades de certo número de pessoas,
que desejam alcançar um objetivo comum e explícito, mediante a
divisão de funções de trabalho e pela hierarquização da autoridade e da
responsabilidade. (Shein, E. 1972).

15. Concluindo...
Para que exista uma organização é necessário:
• Objetivo (comum às pessoas);
• Divisão de trabalho (a fim de alcançarem o objetivo);
• Fonte de autoridade (formal ou informal, capacidade de comunicação);
• Relações entre pessoas e grupos (dispostas a participar e contribuir com
ação conjunta).

16. Novas Exigências para a GP

17. Referências
• Inserção Profissional do Psicólogo em Organizações e noTrabalho.
Zanelli & Bastos, In: Zanelli, J.C.; Borges-Andrade, J.E. & Bastos,
A.V.B. (2004). In: Psicologia, Organizações eTrabalho no Brasil.
(2004). Porto Alegre: Artmed. (Capítulo 15 - Pág. 466 a a 473).