O documento descreve as origens da orientação educacional a partir da orientação profissional nos EUA na década de 1930. A orientação profissional surgiu como resposta às mudanças industriais do século XIX que criaram novas profissões. Nos anos 1950, o foco mudou para a capacitação profissional na escola, levando a orientação a atuar no ambiente escolar, orientando estudantes sobre planos de estudo e carreira.