PSICOLOGIA DA 
COMUNICAÇÃO 
Norma Suely Bezerra
O que é Psicologia 
É a ciência que estuda o homem em relação ao ambiente 
em que vive. 
Estuda o comportamento humano com base na natureza 
biológica (herança) e nos estímulos ambientais e sociais. 
HERANÇ 
A AMBIENTE 
REAÇÃO PESSOAL 
Capacidade de ter seu próprio destino 
Atua na promoção, na prevenção, na recuperação e na reabilitação 
de pessoas com distúrbios mentais, emocionais e de personalidade.
Principais abordagens 
 Abordagem psicanalítica – estuda o inconsciente 
A publicidade frequentemente faz referência ao inconsciente e irá explorar 
as necessidades das quais muitas vezes a pessoa não é consciente.
Principais abordagens 
 Abordagem cognitivo-comportamental – estuda o 
comportamento e os pensamentos e emoções 
subjacentes. 
A publicidade se refere a esta teoria quando associa um produto a um 
estímulo particularmente agradável, p.ex., a cerveja a uma jovem loura e 
sensual
Percepção realidade interna e externa 
A consciência de que a realidade não é percebida de 
modo objetivo, mas subjetivo, com base nas motivações, 
necessidades emoções e convicções individuais. 
Nossas habilidades perceptivas são múltiplas: 
 Percepção visual; 
 Percepção auditiva; 
 Percepção tátil; 
 Percepção olfativa; 
 Percepção gustativa
Percepção visual
Percepção de movimento 
Frequentemente vemos movimento onde não 
existe: 
 Movimento induzido 
ex. trem 
 Movimento estroboscópico 
Ex. filme
Percepção das cores 
 O índigo e o violeta são as cores da espiritualidade e 
são usados em igrejas. 
 O branco representa a pureza, inocência, sinceridade e 
limpeza. 
 O cinza é associado à elegância e sobriedade. 
 O preto indica dor, luto, elegância. 
 As cores pastéis são o azul claro, o lilás, o rosa... 
associadas ao romantismo, à docura, à inocência. São 
harmoniosas e são usadas para os doces, cosméticos, 
embalagens alimentares e produtos para crianças.
Cor na Publicidade
Percepção do tempo 
Depende da personalidade do indivíduo e do interesse que tem pela atividade. 
Se esta for agradável o tempo passa rápido e quando é desagradável o tempo 
não passa nunca. 
Orientadas principalmente para o passado 
Experimentam sentimentos de depressão melancolia, saudade, nostalgia, 
pesar, sentimento de culpa, etc. É muito comum em pessoas idosas. 
Orientadas principalmente para o futuro 
Emoções como ansiedade, medo, impaciência. Mais comum nos jovens. 
Orientadas principalmente para o presente 
Se concentram no aqui e agora. Tem o presente como o único momento certo 
da vida. 
São pessoas mais serenas e tranquilas.
O canal perceptivo preferencial 
As experiências que as pessoas tem no início da vida determinam o 
canal preferencial, por meio do qual receberá informações do mundo 
externo. 
 Os visuais (cerca de 70%) Dão importância às informações visuais, 
cuidam da estética, pensam por meio de imagens e usam verbos que 
se referem à vista. Ex: “nesta situação não vejo claro...” 
 Os auditivos (cerca de 20%) São atentos ao som, à voz, à música. 
Ex: “Essa história me soa mal...” 
 Os cinestésicos (cerca de 10%) Quando falam com alguém, 
geralmente procuram contato físico. Ex: “Tenho a sensação de que 
algo não vai bem...”
Comunicação 
"Eu gosto de olhos que sorriem, de gestos que se desculpam, de 
toques que conversam e de silêncios que se declaram.” 
(Machado de Assis) 
Comunicar significa também saber escutar, 
compreender a linguagem do corpo e 
colocar-se em sintonia com o interlocutor.
Processo de comunicação 
Toda comunicação está sujeita a distorção.
Comunicação consciente e 
inconsciente 
A própria linguagem falada, sujeita a interferências inconscientes, 
revela o que se quer comunicar, como o que não se quer comunicar. 
A comunicação deve ser vista sob dois aspectos, consciente e 
inconsciente e, neste sentido tudo pode ser comunicação: um 
vestido, um perfume, um gesto, uma palavra, um silêncio.
Comunicação verbal e não 
verbal 
“communicare“ (latim) - partilha, tornar comum) 
 A comunicação está sincronizada quando a palavra e a 
expressão corporal exprimem a mesma mensagem. 
 07% - palavras ( o que a pessoa diz) 
 38% - tom de voz, inflexão ( a maneira como fala) 
 55% - corpo, olhos, mãos, braços, pernas, dedos (expressão e 
gestos) 
 A comunicação é um ato de comunhão com 
o outro. É preciso que as pessoas queiram 
realmente entrar em comunicação. 
 Onde não existe afeto, dificilmente haverá uma 
comunicação sincera e autêntica, pois a afetividade é a 
chave que melhor abre o ser humano a uma real 
experiência com o outro.
Postura 
Foto 1 – Postura rígida – pode estar tensa, 
enraivecida ou ansiosa 
Foto 2 – Relaxamento – postura não rígida, 
demonstrando estar bem a vontade 
Foto 3 - sobrepor as pernas e cruzar os braços 
indica “fechamento”, estar na defensiva”. 
Foto 4 – pernas relaxadas e braços abertos 
indicam confiança e disponibilidade.
Postura 
Em sintonia – mesma posição corporal 
Agressividade, insegurança ou 
consenso e atenção 
Mãos nos quadris indicam 
agressividade e determinação 
A ondulação de um lado para 
o outro indica inquietação 
A vontade e disponível para se 
comunicar 
Fechamento, rejeição ou relaxamento
gestos
Disposição ao sentar 
Competição: “não invada meu território” 
Relação de colaboração, não implica nenhuma divisão 
territorial. 
“Veja, eu estou com você” 
Não delimitam a mesa; “eu estou ao seu lado” 
Lado mais distante e oposto. Pessoas que não alimentam 
simpatia recíproca. “Não quero me comunicar com você”
Comunicação de massa 
Comunicação dirigida a uma massa indiferenciada de pessoas heterogêneas 
pela idade, sexo, status social, proveniência geográfica, nível de instrução. 
 Permitem ampliar a mensagem a ser transmitida e a repetem mais vezes; 
 Superam as barreiras físicas entre fonte/emissor e destinatário/receptor; 
 Reduzem os custos de comunicação, permitindo receber as mensagens 
por baixo preço.
Influência da mídia 
Os anúncios publicitários procura direcionar-nos para o consumo. A força dos 
meios de comunicação é notável e condiciona muito nosso modo de 
pensar e de nos comportar. 
Muitos mal-estares psicológicos de nosso tempo são devidos a mensagens da 
mídia. 
Ex: Depressão devido ao contínuo bombardeio de mensagens negativas; 
os problemas alimentares, por causa dos padrões de beleza; 
as interações das redes sociais.
Seleção das notícias 
decisão do censor - líderes dos grupos - auto-seleção (dissonância 
cognitiva) 
Percepção subliminar – estamos mais sujeitos do que podemos imaginar.
Comunicação Publicitária 
Interesse em induzir o comportamento 
aquisitivo. 
É preciso conhecer as motivações profundas 
dos destinatários e também a tipologia do 
consumidor. 
 Profissionais de diversas áreas atuam para fazer conhecer e difundir 
produtos ou serviços e convencer as pessoas a adquirir determinado 
produto. 
 Não é apenas um instrumento para criar novas necessidades e permitir 
novos consumos, mas é a expressão de uma cultura de massa. 
 Atualmente as necessidades não essenciais tornaram-se mais importantes
Tipologias publicitárias 
Existem diversos tipos de publicidades, aos quais a psicologia deu enorme 
contribuição: 
 A publicidade de repetição, fundada sobre a teoria da 
aprendizagem. 
Condic. Clássico: associação de estímulo neutro a outro estímulo 
positivo ou negativo. 
ex: associar a cerveja a loura sensual 
Condic. Operante: efeitos positivos manterão o comportamento 
(princípio da recompensa). 
ex: Funcionário participando dos lucros da empresa. 
Aprendizagem a partir de um modelo. 
A publicidade utiliza personagens famosos para induzir no consumidor a 
ilusão de possuir a celebridade e o poder que eles tem. 
Ex: Ao utilizar a operadora de telefone “X” você poderá falar com toda a lista 
de amigos.
Tipologias publicitárias 
 A publicidade de argumentação, fundada sobre a psicanálise 
Parte do princípio que o comportamento humano é amplamente motivado 
por impulsos inconscientes. 
Ex: peça (compre) batom. Beba Coca-cola 
 A publicidade inspirada na Gestalt Percebemos a realidade sob a forma 
de conjunto e em seguida, os elementos particulares. Quando uma 
mensagem é percebida incompleta, teremos a tendência de completá-la 
(fechar a Gestalt). 
A publicidade propõe um problema, cuja solução é representada pelo 
produto. 
Ex: Se dirigir não beba. 
 A publicidade de simpatia Se apóia sobre um envolvimento tipo afetivo, 
apresentando criancinha e filhotes de animais. Mecanismo de 
compensação e identificação 
Ex: Publicidade de automóvel utilizando criança para criar envolvimento
Tipologias publicitárias 
 A publicidade coletiva É promovida pro consórcios e empresas 
produtoras de um mesmo produto, reunindo recursos financeiros para 
promover determinado produto. 
Ex: Publicidade feita com a carne na época da vaca louca. 
 A publicidade turística Apresenta a fórmula turismo-saúde-cultura, 
indicada tanto para o ancião quanto para o jovem. 
Ex: agencias de viagens 
 A publicidade social. Se apoia sobre sentimentos e emoções para 
persuadir as pessoas a terem ou assumirem determinadas atitudes. 
Ex: Lei Seca. Combate às drogas, o cigarro e anorexia , apresentando 
mensagens com alto teor emotivo. 
Lembramos que o boca a boca é sete vezes mais eficiente que a própria 
publicidade.
O encontro de duas personalidades assemelha-se ao 
contato de duas substâncias: se alguma reação ocorre, 
ambos sofreram uma transformação. 
Carl G. Jung
FIM 
Norma Suely Bezerra

Psicologia da comunicação - pascom

  • 1.
    PSICOLOGIA DA COMUNICAÇÃO Norma Suely Bezerra
  • 2.
    O que éPsicologia É a ciência que estuda o homem em relação ao ambiente em que vive. Estuda o comportamento humano com base na natureza biológica (herança) e nos estímulos ambientais e sociais. HERANÇ A AMBIENTE REAÇÃO PESSOAL Capacidade de ter seu próprio destino Atua na promoção, na prevenção, na recuperação e na reabilitação de pessoas com distúrbios mentais, emocionais e de personalidade.
  • 3.
    Principais abordagens Abordagem psicanalítica – estuda o inconsciente A publicidade frequentemente faz referência ao inconsciente e irá explorar as necessidades das quais muitas vezes a pessoa não é consciente.
  • 4.
    Principais abordagens Abordagem cognitivo-comportamental – estuda o comportamento e os pensamentos e emoções subjacentes. A publicidade se refere a esta teoria quando associa um produto a um estímulo particularmente agradável, p.ex., a cerveja a uma jovem loura e sensual
  • 5.
    Percepção realidade internae externa A consciência de que a realidade não é percebida de modo objetivo, mas subjetivo, com base nas motivações, necessidades emoções e convicções individuais. Nossas habilidades perceptivas são múltiplas:  Percepção visual;  Percepção auditiva;  Percepção tátil;  Percepção olfativa;  Percepção gustativa
  • 6.
  • 11.
    Percepção de movimento Frequentemente vemos movimento onde não existe:  Movimento induzido ex. trem  Movimento estroboscópico Ex. filme
  • 12.
    Percepção das cores  O índigo e o violeta são as cores da espiritualidade e são usados em igrejas.  O branco representa a pureza, inocência, sinceridade e limpeza.  O cinza é associado à elegância e sobriedade.  O preto indica dor, luto, elegância.  As cores pastéis são o azul claro, o lilás, o rosa... associadas ao romantismo, à docura, à inocência. São harmoniosas e são usadas para os doces, cosméticos, embalagens alimentares e produtos para crianças.
  • 13.
  • 14.
    Percepção do tempo Depende da personalidade do indivíduo e do interesse que tem pela atividade. Se esta for agradável o tempo passa rápido e quando é desagradável o tempo não passa nunca. Orientadas principalmente para o passado Experimentam sentimentos de depressão melancolia, saudade, nostalgia, pesar, sentimento de culpa, etc. É muito comum em pessoas idosas. Orientadas principalmente para o futuro Emoções como ansiedade, medo, impaciência. Mais comum nos jovens. Orientadas principalmente para o presente Se concentram no aqui e agora. Tem o presente como o único momento certo da vida. São pessoas mais serenas e tranquilas.
  • 15.
    O canal perceptivopreferencial As experiências que as pessoas tem no início da vida determinam o canal preferencial, por meio do qual receberá informações do mundo externo.  Os visuais (cerca de 70%) Dão importância às informações visuais, cuidam da estética, pensam por meio de imagens e usam verbos que se referem à vista. Ex: “nesta situação não vejo claro...”  Os auditivos (cerca de 20%) São atentos ao som, à voz, à música. Ex: “Essa história me soa mal...”  Os cinestésicos (cerca de 10%) Quando falam com alguém, geralmente procuram contato físico. Ex: “Tenho a sensação de que algo não vai bem...”
  • 16.
    Comunicação "Eu gostode olhos que sorriem, de gestos que se desculpam, de toques que conversam e de silêncios que se declaram.” (Machado de Assis) Comunicar significa também saber escutar, compreender a linguagem do corpo e colocar-se em sintonia com o interlocutor.
  • 17.
    Processo de comunicação Toda comunicação está sujeita a distorção.
  • 18.
    Comunicação consciente e inconsciente A própria linguagem falada, sujeita a interferências inconscientes, revela o que se quer comunicar, como o que não se quer comunicar. A comunicação deve ser vista sob dois aspectos, consciente e inconsciente e, neste sentido tudo pode ser comunicação: um vestido, um perfume, um gesto, uma palavra, um silêncio.
  • 19.
    Comunicação verbal enão verbal “communicare“ (latim) - partilha, tornar comum)  A comunicação está sincronizada quando a palavra e a expressão corporal exprimem a mesma mensagem.  07% - palavras ( o que a pessoa diz)  38% - tom de voz, inflexão ( a maneira como fala)  55% - corpo, olhos, mãos, braços, pernas, dedos (expressão e gestos)  A comunicação é um ato de comunhão com o outro. É preciso que as pessoas queiram realmente entrar em comunicação.  Onde não existe afeto, dificilmente haverá uma comunicação sincera e autêntica, pois a afetividade é a chave que melhor abre o ser humano a uma real experiência com o outro.
  • 20.
    Postura Foto 1– Postura rígida – pode estar tensa, enraivecida ou ansiosa Foto 2 – Relaxamento – postura não rígida, demonstrando estar bem a vontade Foto 3 - sobrepor as pernas e cruzar os braços indica “fechamento”, estar na defensiva”. Foto 4 – pernas relaxadas e braços abertos indicam confiança e disponibilidade.
  • 21.
    Postura Em sintonia– mesma posição corporal Agressividade, insegurança ou consenso e atenção Mãos nos quadris indicam agressividade e determinação A ondulação de um lado para o outro indica inquietação A vontade e disponível para se comunicar Fechamento, rejeição ou relaxamento
  • 22.
  • 23.
    Disposição ao sentar Competição: “não invada meu território” Relação de colaboração, não implica nenhuma divisão territorial. “Veja, eu estou com você” Não delimitam a mesa; “eu estou ao seu lado” Lado mais distante e oposto. Pessoas que não alimentam simpatia recíproca. “Não quero me comunicar com você”
  • 24.
    Comunicação de massa Comunicação dirigida a uma massa indiferenciada de pessoas heterogêneas pela idade, sexo, status social, proveniência geográfica, nível de instrução.  Permitem ampliar a mensagem a ser transmitida e a repetem mais vezes;  Superam as barreiras físicas entre fonte/emissor e destinatário/receptor;  Reduzem os custos de comunicação, permitindo receber as mensagens por baixo preço.
  • 25.
    Influência da mídia Os anúncios publicitários procura direcionar-nos para o consumo. A força dos meios de comunicação é notável e condiciona muito nosso modo de pensar e de nos comportar. Muitos mal-estares psicológicos de nosso tempo são devidos a mensagens da mídia. Ex: Depressão devido ao contínuo bombardeio de mensagens negativas; os problemas alimentares, por causa dos padrões de beleza; as interações das redes sociais.
  • 26.
    Seleção das notícias decisão do censor - líderes dos grupos - auto-seleção (dissonância cognitiva) Percepção subliminar – estamos mais sujeitos do que podemos imaginar.
  • 27.
    Comunicação Publicitária Interesseem induzir o comportamento aquisitivo. É preciso conhecer as motivações profundas dos destinatários e também a tipologia do consumidor.  Profissionais de diversas áreas atuam para fazer conhecer e difundir produtos ou serviços e convencer as pessoas a adquirir determinado produto.  Não é apenas um instrumento para criar novas necessidades e permitir novos consumos, mas é a expressão de uma cultura de massa.  Atualmente as necessidades não essenciais tornaram-se mais importantes
  • 28.
    Tipologias publicitárias Existemdiversos tipos de publicidades, aos quais a psicologia deu enorme contribuição:  A publicidade de repetição, fundada sobre a teoria da aprendizagem. Condic. Clássico: associação de estímulo neutro a outro estímulo positivo ou negativo. ex: associar a cerveja a loura sensual Condic. Operante: efeitos positivos manterão o comportamento (princípio da recompensa). ex: Funcionário participando dos lucros da empresa. Aprendizagem a partir de um modelo. A publicidade utiliza personagens famosos para induzir no consumidor a ilusão de possuir a celebridade e o poder que eles tem. Ex: Ao utilizar a operadora de telefone “X” você poderá falar com toda a lista de amigos.
  • 29.
    Tipologias publicitárias A publicidade de argumentação, fundada sobre a psicanálise Parte do princípio que o comportamento humano é amplamente motivado por impulsos inconscientes. Ex: peça (compre) batom. Beba Coca-cola  A publicidade inspirada na Gestalt Percebemos a realidade sob a forma de conjunto e em seguida, os elementos particulares. Quando uma mensagem é percebida incompleta, teremos a tendência de completá-la (fechar a Gestalt). A publicidade propõe um problema, cuja solução é representada pelo produto. Ex: Se dirigir não beba.  A publicidade de simpatia Se apóia sobre um envolvimento tipo afetivo, apresentando criancinha e filhotes de animais. Mecanismo de compensação e identificação Ex: Publicidade de automóvel utilizando criança para criar envolvimento
  • 30.
    Tipologias publicitárias A publicidade coletiva É promovida pro consórcios e empresas produtoras de um mesmo produto, reunindo recursos financeiros para promover determinado produto. Ex: Publicidade feita com a carne na época da vaca louca.  A publicidade turística Apresenta a fórmula turismo-saúde-cultura, indicada tanto para o ancião quanto para o jovem. Ex: agencias de viagens  A publicidade social. Se apoia sobre sentimentos e emoções para persuadir as pessoas a terem ou assumirem determinadas atitudes. Ex: Lei Seca. Combate às drogas, o cigarro e anorexia , apresentando mensagens com alto teor emotivo. Lembramos que o boca a boca é sete vezes mais eficiente que a própria publicidade.
  • 31.
    O encontro deduas personalidades assemelha-se ao contato de duas substâncias: se alguma reação ocorre, ambos sofreram uma transformação. Carl G. Jung
  • 32.