O documento descreve sistemas de equações lineares, definindo equações lineares como aquelas na forma ax + bx = c, e sistemas como dois ou mais equações lineares. Explica como encontrar soluções de equações e sistemas linearmente independentes, e fornece exemplos de classificação de sistemas como possível e determinado, possível e indeterminado ou impossível.
O documento descreve o método de escalonamento para resolver sistemas lineares de equações. O método envolve aplicar transformações que não alteram a solução do sistema para escrever o sistema na forma escalonada, onde é possível determinar uma incógnita de cada vez e assim obter a solução. Exemplos ilustram como aplicar as transformações e resolver sistemas pela técnica de escalonamento.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3, além de apresentar 7 propriedades importantes dos determinantes, como que estes podem ser nulos ou mudar de sinal a depender das operações realizadas na matriz. Por fim, aborda conceitos sobre matriz inversa.
O documento discute o método de escalonamento para resolver sistemas lineares. Este método envolve transformar a matriz aumentada do sistema em uma forma escalonada através de combinações lineares para fazer zeros aparecerem, o que resulta na resolução do sistema. Exemplos demonstram o procedimento para sistemas com 2 e 3 incógnitas.
O documento apresenta os principais métodos para resolver sistemas de equações lineares: escalonamento e Cramer. Discute a interpretação geométrica de sistemas 2x2 e 3x3, mostrando como as soluções correspondem à interseção de retas e planos. Explica como o escalonamento leva a um sistema equivalente na forma escalonada para análise da solvibilidade.
O documento descreve os conceitos básicos de sistemas lineares, incluindo equações lineares, soluções de equações lineares, sistemas lineares, matrizes associadas a sistemas lineares, classificação de sistemas, regra de Cramer, sistemas equivalentes e escalonamento de sistemas.
O documento apresenta os métodos para resolver sistemas de equações do 1° grau com duas variáveis, incluindo o método da substituição e o método da adição. Exemplos demonstram como aplicar cada método para encontrar a solução do sistema, que é o par ordenado que satisfaz ambas as equações simultaneamente. Exercícios são fornecidos para praticar os métodos.
Este documento apresenta como resolver graficamente um sistema de equações do primeiro grau através da representação das equações como retas em um plano cartesiano e encontrar o ponto de interseção das retas, que corresponde à solução do sistema. Exemplos ilustram como construir as retas, encontrar o ponto de interseção e verificar a solução algebricamente.
O documento descreve sistemas de equações lineares, definindo equações lineares como aquelas na forma ax + bx = c, e sistemas como dois ou mais equações lineares. Explica como encontrar soluções de equações e sistemas linearmente independentes, e fornece exemplos de classificação de sistemas como possível e determinado, possível e indeterminado ou impossível.
O documento descreve o método de escalonamento para resolver sistemas lineares de equações. O método envolve aplicar transformações que não alteram a solução do sistema para escrever o sistema na forma escalonada, onde é possível determinar uma incógnita de cada vez e assim obter a solução. Exemplos ilustram como aplicar as transformações e resolver sistemas pela técnica de escalonamento.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3, além de apresentar 7 propriedades importantes dos determinantes, como que estes podem ser nulos ou mudar de sinal a depender das operações realizadas na matriz. Por fim, aborda conceitos sobre matriz inversa.
O documento discute o método de escalonamento para resolver sistemas lineares. Este método envolve transformar a matriz aumentada do sistema em uma forma escalonada através de combinações lineares para fazer zeros aparecerem, o que resulta na resolução do sistema. Exemplos demonstram o procedimento para sistemas com 2 e 3 incógnitas.
O documento apresenta os principais métodos para resolver sistemas de equações lineares: escalonamento e Cramer. Discute a interpretação geométrica de sistemas 2x2 e 3x3, mostrando como as soluções correspondem à interseção de retas e planos. Explica como o escalonamento leva a um sistema equivalente na forma escalonada para análise da solvibilidade.
O documento descreve os conceitos básicos de sistemas lineares, incluindo equações lineares, soluções de equações lineares, sistemas lineares, matrizes associadas a sistemas lineares, classificação de sistemas, regra de Cramer, sistemas equivalentes e escalonamento de sistemas.
O documento apresenta os métodos para resolver sistemas de equações do 1° grau com duas variáveis, incluindo o método da substituição e o método da adição. Exemplos demonstram como aplicar cada método para encontrar a solução do sistema, que é o par ordenado que satisfaz ambas as equações simultaneamente. Exercícios são fornecidos para praticar os métodos.
Este documento apresenta como resolver graficamente um sistema de equações do primeiro grau através da representação das equações como retas em um plano cartesiano e encontrar o ponto de interseção das retas, que corresponde à solução do sistema. Exemplos ilustram como construir as retas, encontrar o ponto de interseção e verificar a solução algebricamente.
Sistemas de equações do 1° grau com 2 incógnitasGleidson Luis
1) O documento discute métodos para resolver sistemas de equações do primeiro grau com duas incógnitas, como adição e substituição.
2) O método da adição envolve somar equações para eliminar incógnitas, enquanto o método da substituição isola incógnitas e as substitui em outras equações.
3) Sistemas podem ter uma única solução, infinitas soluções ou nenhuma solução, dependendo se as equações podem ser satisfeitas simultaneamente.
Este documento fornece um resumo de três frases ou menos sobre sistemas de equações de 1a grau com duas incógnitas. (1) Discute como determinar se um par ordenado é solução de uma equação ou sistema de equações, (2) explica os métodos da substituição e gráfico para resolver sistemas de equações, (3) classifica os tipos de sistemas que podem ter uma solução única, múltiplas soluções ou nenhuma solução.
I. O documento discute sistemas lineares, definindo equações lineares e suas soluções. Sistemas lineares são conjuntos de equações lineares. II. Apresenta métodos para classificar e resolver sistemas lineares, incluindo a regra de Cramer e redução a forma escalonada. III. Discute sistemas lineares homogêneos e propriedades gerais de sistemas lineares.
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitasrosilenedalmolin
O documento descreve um problema de basquete onde Pipoca acertou x arremessos de 2 pontos e y arremessos de 3 pontos, totalizando 25 arremessos e 55 pontos. Isso é representado por um sistema de duas equações com duas incógnitas, que é resolvido para encontrar que Pipoca acertou 20 arremessos de 2 pontos e 5 arremessos de 3 pontos.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3. Apresenta também algumas propriedades importantes dos determinantes, como quando ele é nulo, como muda quando se multiplica linhas, e como é afetado por transposição e multiplicação de matrizes.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3. Apresenta também algumas propriedades importantes dos determinantes, como quando ele é nulo, como muda quando se multiplica linhas, e como é afetado por transposição e inversão de matrizes.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3. Apresenta também algumas propriedades importantes dos determinantes, como quando ele é nulo, como muda quando se multiplica linhas, e como é afetado por transposição e inversão de matrizes.
O documento apresenta a Regra de Cramer para resolver sistemas lineares. Explica que só é possível usar esta regra se o determinante da matriz dos coeficientes for diferente de zero. Define os determinantes DX, DY e DZ e apresenta a fórmula para obter a solução do sistema como a razão entre esses determinantes e o determinante DA. Por fim, exemplifica a aplicação da regra para resolver três sistemas lineares.
1) O documento discute resolução de equações do 1o grau, incluindo os passos para resolver equações sem parênteses, com parênteses, e com denominadores.
2) As etapas para resolver uma equação incluem simplificar termos, isolar a incógnita, e determinar a solução.
3) Equações equivalentes têm o mesmo conjunto de soluções.
1. O documento apresenta apontamentos sobre álgebra linear, incluindo definições de equações e sistemas lineares, exemplos ilustrativos e classificação de sistemas de acordo com o seu conjunto de soluções.
2. Uma equação linear relaciona variáveis por meio de coeficientes e um termo independente. Um sistema linear é um conjunto de equações lineares.
3. Os sistemas podem ser classificados como possíveis ou impossíveis, e os possíveis como determinados ou indeterminados de acordo com o número de soluções.
O documento discute sistemas lineares e seus métodos de resolução. Explica o que são equações lineares e sistemas lineares, apresenta exemplos de sistemas lineares gerados por situações reais e métodos para classificar e resolver sistemas como adição, Cramer e escalonamento.
O documento discute equações literais e como resolvê-las. Define equações literais como equações que têm mais de uma variável e fornece exemplos. Explica que as equações literais podem ser resolvidas em relação a qualquer variável isolando-a em um dos membros da equação usando as mesmas regras de equações numéricas.
Teoria como resolver um sistema de equações - graficamentetetsu
O documento descreve o método gráfico para resolver sistemas de equações de 1o grau com duas incógnitas. Ele mostra como construir tabelas para cada equação e traçar os pontos de interseção no plano cartesiano para encontrar a solução do sistema. A solução dada como exemplo é o ponto (5,1).
O documento apresenta uma introdução às matrizes, definindo-as como conjuntos de elementos ordenados por linhas e colunas. Explica como representar matrizes de diferentes tamanhos, como ler elementos específicos e apresenta exemplos numéricos. Também discute matrizes especiais como identidade, transposta e simétrica.
1) O documento discute resolução de equações do 1o grau, incluindo os passos para determinar a solução de uma equação e conceitos como termos e incógnita.
2) Existem vários tipos de equações que podem ser resolvidas, como equações sem parênteses, com parênteses e com denominadores.
3) Para resolver equações, os passos incluem simplificar expressões, isolar o termo com a incógnita e determinar seu valor para que a igualdade seja verdadeira.
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoAngela Costa
Sistemas de equações do 1o grau são ferramentas comuns em matemática e outras áreas. Embora geralmente resolvidos com facilidade, é importante prestar atenção na construção e solução corretas do problema. O documento descreve três métodos para resolver sistemas de equações do 1o grau: método da adição, método da substituição e método da igualdade.
O documento descreve o conceito de equações matemáticas. Uma equação é definida como uma igualdade entre duas expressões onde pelo menos uma delas contém uma ou mais letras. Exemplos de equações são apresentados e os principais termos relacionados são explicados, como membros da equação, termos com incógnita e termos independentes.
Para encontrarmos numa equação de 1º grau com duas incógnitaslerynha
1) Dois métodos são apresentados para resolver sistemas de equações: substituição e adição. No método da substituição, uma incógnita é isolada e substituída na outra equação. No método da adição, as equações são somadas de forma a anular uma das incógnitas.
2) Exemplos são resolvidos para ilustrar os métodos. No primeiro exemplo, o método da substituição é usado para encontrar que a solução é S=(8,12).
3) No segundo exemplo, o método da adição é aplicado e também chega-se à sol
O documento discute os conceitos básicos da análise combinatória, que estuda as possibilidades de ocorrência de um evento sem descrever todas elas. Aborda princípios como o Princípio Fundamental da Contagem, arranjos, combinações e permutações, apresentando exemplos e fórmulas para calcular cada um.
O documento discute resolução de sistemas lineares por diferentes métodos como substituição, adição e comparação. Explica como representar problemas com duas variáveis por sistemas de equações e resolver graficamente. Classifica sistemas em determinados, impossíveis e indeterminados.
O documento discute resolução de sistemas lineares, explicando que a solução é o conjunto de valores que satisfazem simultaneamente as equações do sistema. Sistemas podem ser compatíveis (ter solução), incompatíveis (não ter solução) ou indeterminados (ter mais de uma solução). O método de Gauss para resolução envolve transformações elementares das equações.
O documento apresenta três casos que podem ser resolvidos usando sistemas lineares. O primeiro caso envolve encontrar a distribuição de notas para sacar R$90 em um caixa eletrônico. O segundo caso envolve determinar os preços unitários de sucos e sanduíches de um quiosque. O terceiro caso envolve calcular quantos minutos um cliente usou para ligações locais e outras com base em seu plano de telefonia e valor pago.
Sistemas de equações do 1° grau com 2 incógnitasGleidson Luis
1) O documento discute métodos para resolver sistemas de equações do primeiro grau com duas incógnitas, como adição e substituição.
2) O método da adição envolve somar equações para eliminar incógnitas, enquanto o método da substituição isola incógnitas e as substitui em outras equações.
3) Sistemas podem ter uma única solução, infinitas soluções ou nenhuma solução, dependendo se as equações podem ser satisfeitas simultaneamente.
Este documento fornece um resumo de três frases ou menos sobre sistemas de equações de 1a grau com duas incógnitas. (1) Discute como determinar se um par ordenado é solução de uma equação ou sistema de equações, (2) explica os métodos da substituição e gráfico para resolver sistemas de equações, (3) classifica os tipos de sistemas que podem ter uma solução única, múltiplas soluções ou nenhuma solução.
I. O documento discute sistemas lineares, definindo equações lineares e suas soluções. Sistemas lineares são conjuntos de equações lineares. II. Apresenta métodos para classificar e resolver sistemas lineares, incluindo a regra de Cramer e redução a forma escalonada. III. Discute sistemas lineares homogêneos e propriedades gerais de sistemas lineares.
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitasrosilenedalmolin
O documento descreve um problema de basquete onde Pipoca acertou x arremessos de 2 pontos e y arremessos de 3 pontos, totalizando 25 arremessos e 55 pontos. Isso é representado por um sistema de duas equações com duas incógnitas, que é resolvido para encontrar que Pipoca acertou 20 arremessos de 2 pontos e 5 arremessos de 3 pontos.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3. Apresenta também algumas propriedades importantes dos determinantes, como quando ele é nulo, como muda quando se multiplica linhas, e como é afetado por transposição e multiplicação de matrizes.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3. Apresenta também algumas propriedades importantes dos determinantes, como quando ele é nulo, como muda quando se multiplica linhas, e como é afetado por transposição e inversão de matrizes.
O documento define o que é um determinante e apresenta as regras para calcular determinantes de matrizes quadradas de diferentes ordens. Explica como calcular determinantes de matrizes de ordem 1, 2 e 3. Apresenta também algumas propriedades importantes dos determinantes, como quando ele é nulo, como muda quando se multiplica linhas, e como é afetado por transposição e inversão de matrizes.
O documento apresenta a Regra de Cramer para resolver sistemas lineares. Explica que só é possível usar esta regra se o determinante da matriz dos coeficientes for diferente de zero. Define os determinantes DX, DY e DZ e apresenta a fórmula para obter a solução do sistema como a razão entre esses determinantes e o determinante DA. Por fim, exemplifica a aplicação da regra para resolver três sistemas lineares.
1) O documento discute resolução de equações do 1o grau, incluindo os passos para resolver equações sem parênteses, com parênteses, e com denominadores.
2) As etapas para resolver uma equação incluem simplificar termos, isolar a incógnita, e determinar a solução.
3) Equações equivalentes têm o mesmo conjunto de soluções.
1. O documento apresenta apontamentos sobre álgebra linear, incluindo definições de equações e sistemas lineares, exemplos ilustrativos e classificação de sistemas de acordo com o seu conjunto de soluções.
2. Uma equação linear relaciona variáveis por meio de coeficientes e um termo independente. Um sistema linear é um conjunto de equações lineares.
3. Os sistemas podem ser classificados como possíveis ou impossíveis, e os possíveis como determinados ou indeterminados de acordo com o número de soluções.
O documento discute sistemas lineares e seus métodos de resolução. Explica o que são equações lineares e sistemas lineares, apresenta exemplos de sistemas lineares gerados por situações reais e métodos para classificar e resolver sistemas como adição, Cramer e escalonamento.
O documento discute equações literais e como resolvê-las. Define equações literais como equações que têm mais de uma variável e fornece exemplos. Explica que as equações literais podem ser resolvidas em relação a qualquer variável isolando-a em um dos membros da equação usando as mesmas regras de equações numéricas.
Teoria como resolver um sistema de equações - graficamentetetsu
O documento descreve o método gráfico para resolver sistemas de equações de 1o grau com duas incógnitas. Ele mostra como construir tabelas para cada equação e traçar os pontos de interseção no plano cartesiano para encontrar a solução do sistema. A solução dada como exemplo é o ponto (5,1).
O documento apresenta uma introdução às matrizes, definindo-as como conjuntos de elementos ordenados por linhas e colunas. Explica como representar matrizes de diferentes tamanhos, como ler elementos específicos e apresenta exemplos numéricos. Também discute matrizes especiais como identidade, transposta e simétrica.
1) O documento discute resolução de equações do 1o grau, incluindo os passos para determinar a solução de uma equação e conceitos como termos e incógnita.
2) Existem vários tipos de equações que podem ser resolvidas, como equações sem parênteses, com parênteses e com denominadores.
3) Para resolver equações, os passos incluem simplificar expressões, isolar o termo com a incógnita e determinar seu valor para que a igualdade seja verdadeira.
Sistemas de equações do 1⁰ grau revisãoAngela Costa
Sistemas de equações do 1o grau são ferramentas comuns em matemática e outras áreas. Embora geralmente resolvidos com facilidade, é importante prestar atenção na construção e solução corretas do problema. O documento descreve três métodos para resolver sistemas de equações do 1o grau: método da adição, método da substituição e método da igualdade.
O documento descreve o conceito de equações matemáticas. Uma equação é definida como uma igualdade entre duas expressões onde pelo menos uma delas contém uma ou mais letras. Exemplos de equações são apresentados e os principais termos relacionados são explicados, como membros da equação, termos com incógnita e termos independentes.
Para encontrarmos numa equação de 1º grau com duas incógnitaslerynha
1) Dois métodos são apresentados para resolver sistemas de equações: substituição e adição. No método da substituição, uma incógnita é isolada e substituída na outra equação. No método da adição, as equações são somadas de forma a anular uma das incógnitas.
2) Exemplos são resolvidos para ilustrar os métodos. No primeiro exemplo, o método da substituição é usado para encontrar que a solução é S=(8,12).
3) No segundo exemplo, o método da adição é aplicado e também chega-se à sol
O documento discute os conceitos básicos da análise combinatória, que estuda as possibilidades de ocorrência de um evento sem descrever todas elas. Aborda princípios como o Princípio Fundamental da Contagem, arranjos, combinações e permutações, apresentando exemplos e fórmulas para calcular cada um.
O documento discute resolução de sistemas lineares por diferentes métodos como substituição, adição e comparação. Explica como representar problemas com duas variáveis por sistemas de equações e resolver graficamente. Classifica sistemas em determinados, impossíveis e indeterminados.
O documento discute resolução de sistemas lineares, explicando que a solução é o conjunto de valores que satisfazem simultaneamente as equações do sistema. Sistemas podem ser compatíveis (ter solução), incompatíveis (não ter solução) ou indeterminados (ter mais de uma solução). O método de Gauss para resolução envolve transformações elementares das equações.
O documento apresenta três casos que podem ser resolvidos usando sistemas lineares. O primeiro caso envolve encontrar a distribuição de notas para sacar R$90 em um caixa eletrônico. O segundo caso envolve determinar os preços unitários de sucos e sanduíches de um quiosque. O terceiro caso envolve calcular quantos minutos um cliente usou para ligações locais e outras com base em seu plano de telefonia e valor pago.
Este documento apresenta uma proposta de plano de aula para ensinar sistemas lineares no ensino médio. O plano inclui 6 aulas utilizando softwares gráficos como Geogebra e Winplot para que os alunos possam comparar soluções algébricas e gráficas de sistemas lineares e resolver problemas. As aulas abordam a história dos sistemas lineares, escalonamento, classificação, interpretação geométrica e atividades práticas resolvendo sistemas.
O documento apresenta um plano de aula sobre sistemas lineares com duas incógnitas, incluindo objetivos, habilidades, estratégias, procedimentos, recursos, avaliação e conteúdos como sistemas de equações e o plano cartesiano.
O documento descreve duas atividades para ensinar sobre sistemas de equações lineares. A primeira atividade apresenta um problema sobre idades e pede aos alunos que o traduzam em equações, mostrando que um sistema pode ter múltiplas soluções. A segunda atividade apresenta um problema sobre pesos de objetos e ensina o método da substituição para resolver sistemas.
Este documento descreve procedimentos para transformar um sistema linear não escalonado em um sistema equivalente escalonado, incluindo trocar a posição das equações, multiplicar equações por números reais diferentes de zero, e somar equações multiplicadas.
Este projeto visa ensinar sobre matrizes e determinantes no 2o ano do ensino médio utilizando metodologias ativas e tecnologias digitais. O projeto inclui apresentações sobre o tema usando PowerPoint, atividades em grupo para aplicar os conceitos, e o software Winmat para cálculos e demonstrações. O objetivo é despertar o interesse dos alunos e relacionar o conteúdo à vida real através de pesquisas, discussões e avaliações.
1) O documento descreve conceitos básicos sobre matrizes, incluindo definição, tipos, operações e propriedades.
2) São apresentados exemplos de adição, multiplicação por escalar e multiplicação de matrizes.
3) São definidos conceitos como matriz transposta, triangular superior/inferior, nula e identidade.
Álgebra Vetorial e Geometria Analítica - Jair VenturiCriscieli Ritter
O documento fornece um resumo de três livros disponíveis integralmente em um site: 1) Álgebra Vetorial e Geometria Analítica, 2) Cônicas e Quádricas, 3) Da Sabedoria Clássica à Popular. O site oferece acesso gratuito aos livros e contém informações sobre o autor Jacir J. Venturi.
O documento define equação linear e sistema linear, explica como representá-los através de matrizes e classifica sistemas linear em possível e determinado, possível e indeterminado ou impossível. Também discute operações que geram sistemas equivalentes e a técnica de escalonamento para resolver sistemas lineares.
Este livro trata de álgebra vetorial e geometria analítica em três dimensões. Apresenta conceitos básicos de vetores, sistemas de coordenadas cartesianas tridimensionais e equações geométricas como retas e planos no espaço. Contém 421 exercícios para ajudar na aprendizagem dos tópicos abordados.
Métodos Para Resolver Sistemas de Equações LinearesMayara Mônica
1. O documento discute métodos para resolver sistemas de equações lineares, incluindo eliminação de Gauss, decomposição LU e fatoração de Cholesky.
2. A eliminação de Gauss reduz a matriz de coeficientes a uma forma triangular através de sucessivas subtrações.
3. A decomposição LU separa a matriz de coeficientes em uma matriz triangular inferior e uma matriz unitária superior para acelerar os cálculos.
Alguns exercícios de Geometria Analítica (Posição relativa entre retas e planos) resolvidos.
Em caso de dúvidas/sugestões e relato de erros, enviar e-mail para rodrigo.silva92@aluno.ufabc.edu.br
O documento contém 51 questões de matemática básica com múltipla escolha. As questões abordam tópicos como cálculo de expressões numéricas, operações com frações e radiciais, propriedades de números reais e racionais.
El documento presenta información sobre sistemas de coordenadas, vectores, álgebra vectorial, producto escalar y producto vectorial. Explica conceptos básicos como puntos en el espacio cartesiano, vectores, sumas y diferencias vectoriales, y aplicaciones de productos escalares y vectoriales para resolver problemas geométricos y físicos.
O documento discute sistemas de equações lineares, incluindo exemplos de situações onde são usados, tipos de soluções possíveis, e interpretação geométrica como interseção de retas.
(1) O documento discute equações de primeiro grau com duas incógnitas e sistemas de equações; (2) Apresenta métodos para determinar se um par ordenado é solução de uma equação ou sistema, como substituição e representação gráfica; (3) Discutem a classificação e resolução de sistemas através desses métodos.
informações sobre equação linear e suas possibilidade de solução e questões para fixação do conteudo.
Sistema linear é um conjunto de equações lineares que estão relacionadas entre si, ou seja, possuem as mesmas soluções. Dizemos que uma equação é linear quando as suas variáveis possuem grau 1.
Em Matemática, um sistema de equações lineares é um conjunto finito de equações lineares aplicadas num mesmo conjunto, igualmente finito, de variáveis. Por exemplo, é um sistema de três equações com três variáveis.
Este documento apresenta três irmãos que compararam suas contas de telefone celular e ficaram curiosos para saber o custo por minuto de cada tipo de ligação. Os dados das contas foram organizados em uma tabela e três equações lineares foram escritas para representar cada conta, formando um sistema linear. O documento então explica conceitos básicos sobre sistemas lineares, como equações lineares, sistemas lineares homogêneos, equivalentes e métodos para resolver sistemas lineares, como a regra de Cramer e escalonamento.
Este documento fornece um resumo de três frases ou menos sobre sistemas de equações de 1a grau com duas incógnitas. (1) Discute como determinar se um par ordenado é solução de uma equação ou sistema de equações, (2) explica os métodos da substituição e gráfico para resolver sistemas de equações, (3) classifica os tipos de sistemas que podem ter uma solução única, múltiplas soluções ou nenhuma solução.
Pedro e José compraram livros e cadernos em promoção. Usando as informações sobre as compras deles, o documento mostra como resolver o sistema de equações para descobrir o preço unitário de cada item.
1) O documento discute equações de 1o grau com uma ou mais incógnitas, incluindo definições, exemplos e métodos de resolução.
2) São apresentados sistemas de equações de 1o grau com duas incógnitas, incluindo classificação, métodos de resolução e representação gráfica das soluções.
3) Inequações e sistemas de inequações de 1o grau também são abordados, com definição de conjuntos solução.
O documento explica equações de 1o grau com duas incógnitas, representadas pela expressão ax + by = c. Ele fornece exemplos de equações e mostra como determinar os valores de x e y atribuindo valores a uma das incógnitas. Também demonstra como encontrar o par ordenado (x, y) de uma equação ao substituir um valor em x ou y.
O documento descreve conceitos básicos de sistemas lineares, incluindo:
1) Equações lineares e sistemas lineares;
2) Matrizes associadas a sistemas lineares;
3) Classificação de sistemas lineares quanto ao número de soluções;
4) Técnica de escalonamento para resolver sistemas lineares.
Equações literais são equações que contêm duas ou mais variáveis. Resolvem-se isolando cada variável num dos membros da equação. Isola-se a variável que se pretende determinar, tratando as outras como números.
O documento define equações literais como equações que têm mais de uma variável e fornece exemplos. Explica como resolver equações literais isolando cada variável um de cada vez. Fornece exemplos resolvendo equações literais em ordem a diferentes variáveis.
O documento define termos e conceitos relacionados a sistemas lineares, incluindo: 1) equações lineares e não lineares; 2) solução de equações e sistemas lineares; 3) sistemas normais, possíveis, determinados e indeterminados. Ele também descreve métodos para resolver e classificar sistemas lineares, como a regra de Cramer e o escalonamento da matriz.
O documento discute equações de 1o e 2o grau, definindo seus componentes e métodos de resolução. Ele explica que equações são sentenças matemáticas com o sinal de igualdade, definindo termos como membros esquerdo e direito. Mostra como isolar termos com incógnita em cada membro e reduzir termos semelhantes para resolver equações de 1o grau. Também define equações do 2o grau, seus coeficientes a, b e c, e métodos para resolver equações completas e incompletas do 2o grau.
O documento apresenta um exemplo de como resolver sistemas de equações utilizando os métodos da substituição e da adição. No exemplo inicial, José precisa descobrir as idades de Pedro e Paulo a partir de duas informações, formando um sistema de duas equações com duas incógnitas.
O documento apresenta três métodos para resolver sistemas de equações do primeiro grau: o método da adição, o método da substituição e o método da igualdade. Exemplos ilustram cada método e mostram que a solução é a mesma independente do método escolhido. Além disso, o documento apresenta dez questões objetivas sobre sistemas de equações para exercitar o leitor.
1. O documento apresenta exercícios de resolução de inequações com frações de termos lineares e quadráticos.
2. As soluções envolvem encontrar as raízes dos polinômios no numerador e denominador e analisar o sinal de cada termo em diferentes intervalos de x.
3. Os resultados são expressos como a união de intervalos na reta numérica ou por meio de tabelas de sinais.
O documento apresenta os conceitos básicos de equações do 1o grau, incluindo: (1) definição de equação do 1o grau e seus termos; (2) métodos para resolver equações do 1o grau, isolando os termos com incógnita e reduzindo; (3) verificação se um número é solução de uma equação substituindo a incógnita.
O documento apresenta técnicas algébricas como fatoração, frações algébricas e racionalização para resolver equações. Inclui exemplos de fatoração de expressões, diferença de quadrados, trinômio perfeito e exercícios para praticar estas técnicas.
O documento apresenta o programa da disciplina de Matemática III, abordando tópicos como sequências, matrizes, sistemas de equações e geometria analítica. Ele detalha o conteúdo, observações, material de aula, avaliação e datas do semestre.
O documento apresenta o programa da disciplina de Matemática III, incluindo o conteúdo, observações, material de aula, contato do professor, regras da aula, avaliação e calendário. Os tópicos principais incluem sequências, matrizes, sistemas de equações lineares e geometria analítica.
Aula 1 Matemática III IFRS - Campus Rio GrandeDébora Bastos
Este documento apresenta o programa da disciplina de Matemática III, ministrada pela professora Débora Bastos. O programa abordará sequências, matrizes, sistemas de equações lineares e geometria analítica. A metodologia inclui aprendizado prático, pesquisa e uso de software. O material estará disponível online e os alunos devem trazê-lo às aulas. A avaliação consistirá em provas bimestrais, questões avaliadas em aula e atividades extras no ambiente virtual.
Primeira aula de matemática III IFRS _ Campus Rio GrandeDébora Bastos
Este documento apresenta o programa da disciplina de Matemática III ministrada pela professora Débora Bastos. O programa abordará sequências, matrizes, sistemas de equações lineares e geometria analítica. A metodologia inclui aprendizagem prática, pesquisa e uso de software. Os alunos serão avaliados por provas bimestrais, questões avaliadas em aula e participação online.
Este documento apresenta o método de substituição trigonométrica para resolver integrais. Explica como substituir radicais por funções trigonométricas de forma a simplificar a integral, apresentando exemplos de como aplicar as substituições x=a.sinθ, x=a.cosθ e x=a.tgθ. Demonstra também como usar este método para provar fórmulas como a integral de arcsin(x/a) entre 0 e a.
1) O documento apresenta a fórmula da integral por partes, que permite calcular o valor de uma integral do produto de duas funções dividindo-a em duas partes.
2) A integral por partes é útil quando a derivada de uma das funções for mais simples de se calcular do que a outra, permitindo resolver a integral de forma indireta em duas etapas.
3) O documento fornece exemplos ilustrando como escolher qual função será u e dv, de modo a garantir que a segunda integral resultante seja mais simples de se resolver.
1) O documento discute como resolver frações onde o grau do numerador é menor que o grau do denominador, transformando-as em uma soma de frações parciais.
2) Quando o denominador tem raízes complexas repetidas, as frações parciais devem incluir termos com todas as potências possíveis das raízes no denominador.
3) Três exemplos ilustram como calcular as integrais de frações com denominadores que contém raízes complexas repetidas.
Matemática II - IFRS Campus Rio Grande
TCE - TRC
Integração de funções racionais com grau do numerador menor que o denominador e raízes do denominador complexas e diferentes.
Integrais de funções fracionárias em que o grau do numerador é menor que o grau do denominador. (a) Raízes reais e diferentes (b) Raízes reais e repetidas.
IFRS - Campus Rio Grande TCE - TRC
O documento apresenta os conceitos fundamentais de antiderivada e integral indefinida. Na primeira parte, define antiderivada como a operação inversa da derivada e apresenta exemplos de como encontrá-la. A segunda parte introduz a notação da integral indefinida e apresenta algumas propriedades e fórmulas para antidiferenciar funções. Por fim, exemplifica o cálculo de antiderivadas através de alguns exercícios.
1) O documento discute derivadas de funções implícitas, taxas de variação média e instantânea, e aplicações desses conceitos em física e economia.
2) A derivada de uma função implícita é calculada isolando dy/dx na equação e resolvendo-a. Isso geralmente resulta em uma nova função implícita para dy/dx.
3) Taxas de variação média e instantânea medem como uma grandeza varia em relação a outra no intervalo ou instante, respectivamente. Isso inclui velocidade,
O documento resume os principais conceitos da regra de L'Hospital para calcular limites indeterminados, incluindo: (1) as condições necessárias para aplicar a regra, (2) exemplos de aplicação, (3) o uso da regra para transformar limites indeterminados em formas determinadas.
Aula 3 da disciplina de matemática 2 para os cursos Tecnólogo em Refrigeração e Climatização e Tecnólogo em Construção de Edifícios. Conteúdo: Esboço do gráfico de uma função.
1) A professora apresenta conceitos geométricos e analíticos relacionados à derivada e seus pontos críticos.
2) São definidos e explicados os Teoremas do Valor Médio, de Rolle e critérios para identificar intervalos de crescimento de funções.
3) Concavidade, pontos de inflexão e seus critérios de identificação com base na segunda derivada são explicados.
1) O documento apresenta o programa de uma disciplina de cálculo que aborda tópicos como derivadas, máximos e mínimos de funções, integrais indefinidas e definidas.
2) A bibliografia lista 3 livros de cálculo.
3) As avaliações incluem duas provas bimestrais e um exame final, sem uso de calculadora ou formulário.
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
2. Em que situações devemos
resolver um sistema de
equações
Resolver sistemas de equações é necessário em qualquer
estudo onde se pesquise a interação de variáveis em
determinado fenômeno ou experimento.
5. Exemplos
• Distribuição de temperatura numa placa
“A temperatura em cada ponto interior P de uma placa metálica é
aproximadamente a média aritmética das temperaturas nos
pontos adjacentes a P.”
4t1 – t2 = 250
− t1 + 4t2 – t3 = 50
− t2 + 4t3 = 200
6. O que é uma equação linear?
Equação com certo número de variáveis onde cada termo não
pode ter grau diferente de 1.
Exemplo:
3x + πy – 6z + w = √ 2
3xy + 5z = 7
Produto de duas variáveis de grau 1 tem grau 2.
1
x
−3y+z =10
Equivale x -1 , o grau não é 1
7. Sistemas de Equações
Lineares
• Conjunto de equações lineares.
Exemplos:
x+y–z=7 x + y – 3z + w = 0 x – 2y + z = 8
2x – 4y + z = 0 x – y + z + 2w = 5 3x + y – z = 1
x+y=3 2x – y – z – w = 3 x+y+z=2
x – y – 3z = 13
3 equações 3 equações 4 equações
3 incógnitas 4 incógnitas 3 incógnitas
8. Solução de Um sistema
A maioria PENSA que SABE e que é FÁCIL resolver um sistema
de equações lineares.
Resolva o seguinte sistema o mais rápido que puder:
x + 2 y + 3z = 1
2x + y + z = 2
3x − y + 2z = 1
S= {( 6 5
, ,−
7 7
3
7 )}
9. Tipos de solução
Uma solução.
Exemplo:
x+y–z=7
2x – 4y + z = 0
x+y=3
S={
( 8 1
, ,−4
3 3 ) }, ou seja, x = 8/3, y = 1/3 e z = − 4.
10. Tipos de solução
Infinitas soluções:
Exemplo:
x + y – 3z + w = 0
x – y + z + 2w = 5
2x – y – z – w = 3
Possui infinitas soluções, pois neste caso o sistema possui
mais incógnitas do que equações. Algumas quádruplas que
verificam o sistema: (13, 15, 9, -1) e (1, -2, 0, 1).
11. Tipos de solução
Nenhuma solução
Exemplo:
x+y–z=7
2x – 4y + z = 0
x+y–z=3
Absurdo!
Não existe trio x, y e z que satisfaça essas equações
ao mesmo tempo.
12. Classificação de um sistema em
relação ao número de soluções:
Determinado Existe uma
única solução.
Sistema SPD
Possível e ...
Indeterminado Existe infinitas
SPI soluções.
Sistema Não existe
Impossível solução.
SI
13. Sistemas de duas equações e duas
incógnitas e sua interpretação
geométrica
Sistemas 2x2 são fáceis de resolver, seja qual for o método.
Exemplo:
Resolva, em lR:
2x+ y = 3
x – 2y = 4
S={(2,−1)}
14. Interpretação Geométrica
Cada equação linear de duas variáveis é a equação de uma reta:
2x+y=3 ⇒ y = − 2x + 3 (forma da função afim)
coef. angular a = − 2 coef. linear : b = 3
x – 2y = 4 ⇒ x
y= −2
2
coef. angular coef. linear: b = − 2
1
a=
2
15. Interpretação Geométrica
Gráficos: 2x+y=3
2x+ y = 3
x – 2y = 4
x-2y=4
S={(2,-1)} P
A solução de um sistema de duas equações e duas incógnitas é o
ponto de intersecção de duas retas representadas por essas
equações.
16. Posição Relativa entre Retas
Vimos um exemplo que as retas possuem um ponto de
intersecção , associado ao conjunto solução do sistema: UMA
ÙNICA SOLUÇÃO.
Chamamos essa posição de: RETAS CONCORRENTES.
17. Posição Relativa entre Retas
Exemplo:
6x – 3y = 1
2x – y = 3 6x-3y=1
Sistema Impossível.
Como são as retas associadas às equações?
2x-y=3
Não possuindo intersecção , as retas
são: PARALELAS.
18. Posição Relativa entre Retas
Exemplo:
2x + 2y = 8
x+y=4 2x+2y=8
Infinitas soluções.
São duas maneiras diferentes de
apresentar a mesma equação. x+y=4
Nessa situação dizemos que as retas
são COINCIDENTES.
19. Exercícios
Resolva os sistemas abaixo e determine a posição relativa entre as
retas relacionadas:
(a) r: 3x + 4y = - 7 e s: x + y = -1
(b) t: 5x – 10y = 7 e r: x – 2y = 6
(c) v: 2x + 4y = 14 e u: x + 2y = 7
(d) s: 2x – 3y = 11 e v : 6x – 4y = 3.