Este plano de aula tem como objetivo ensinar geometria para alunos do 1o ano utilizando objetos do dia a dia e jogos online. Ao longo de duas aulas, os alunos irão identificar formas geométricas em fotos e associá-las às figuras corretas, e também aprender sobre geometria jogando dois games educativos.

1. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
 CURSO DE PEDAGOGIA
 MATEMÁTICA II
 PROFESSORA: GORETH
 ALUNAS: ANA VITÓRIA, MICHELE
SARMENTO, NAYARA E CÁSSIA.

2. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
Turma: 1° ano
Duração: 2 aulas ( 50 minutos cada aula)
Conteúdo:
● Espaço e Forma

3. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
Recursos:
 Fotografias de objetos do dia a dia;
 cartolina;
 cola e tesoura;
 jogos educativos de sites da internet:
Formas Geométricas
http://www.escolagames.com.br/jogos/formasGeometricas/
Colorindo Formas Geométricas
http://mdmat.mat.ufrgs.br/anos_iniciais/

4. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
Estratégia:
As fotografias de objetos serão utilizadas para
demonstrar como as formas geométricas estão
presentes no nosso dia a dia. Os jogos são
ferramentas que, por conterem um caráter mais
lúdico, proporcionam a aprendizagem do
conteúdo de maneira divertida.

5. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
Objetivos:
 Fazer com que a criança identifique e diferencie as
formas geométricas apresentadas;
 Incentivar a observação e o reconhecimento das
formas geométricas no dia a dia;
 Proporcionar o conhecimento de ferramentas como
a internet para aprendizagem da matemática.

6. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
1° Aula
 Organizar as crianças em pequenos grupos e
entregar fotos de objetos do dia a dia;
 Pedir para que observem as fotos e identifiquem
quais as formas geométricas encontram-se nelas;
 Em seguida mostrar figuras geométricas para que
as crianças comparem com as fotos;

7. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
Continuação:
 Entregar cartolinas a cada grupo e pedir que
associem e colem as figuras geométricas com as
fotos que tenham a forma semelhante;
 Ao término da atividade deve ser aberto um
momento de socialização, o qual o professor
explica cada figura geométrica.

8. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
2ª Aula
 Convidar as crianças para ir ao laboratório de
informática com intuito de apresentar jogos
educativos, os quais podem ser utilizados para o
ensino da matemática;
 Apresentar as crianças sites que contém jogos
educativos, os quais possuem o conteúdo da aula
anterior;

9. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
 Continuação:
 Utilizar o jogo Formas Geométricas do site
http://www.escolagames.com.br/jogos/formasGeometricas/
, o qual estimula o reconhecimento das formas
geométricas associando aos seus respectivos nomes,
como também o site
http://mdmat.mat.ufrgs.br/anos_iniciais/ que contém o
jogo Colorindo Formas Geométricas, o qual ajuda na
identificação das figuras geométricas;

10. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.
Avaliação:
 Observar se as crianças, durante o
desenvolvimento das atividades, conseguiram
compreender o conteúdo, idenficando as figuras
geométricas nos jogos utilizados.

11. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.

12. Plano de Aula:
Geometria no dia a dia.