Plano de aula de matematica explorando a geometria
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Este documento descreve uma atividade para estudantes do 5o ano sobre sólidos geométricos. A atividade começa com um vídeo para introduzir os sólidos e sua presença no cotidiano. Os alunos então discutem exemplos de sólidos encontrados na escola. Em seguida, o professor explica a diferença entre poliedros e não poliedros e suas características. Por fim, os alunos constroem sólidos a partir de suas planificações em cartolina e anotam as características de cada um.
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Problematizando com as quatro operações
Este documento contém 9 questões de matemática sobre problemas envolvendo compras, divisões, porcentagens e linha do tempo. As questões abordam tópicos como cálculo de preços totais e troco, diferença entre medidas, números representados em retas numéricas, divisões para formar grupos e quantidades iguais.
Texto para avaliar leitura 3º ano
Este poema descreve várias casas pertencentes a diferentes animais, incluindo uma casa de Caco que pertence a um macaco, uma casa de telha que pertence a uma abelha, e uma casa de cimento que pertence a um jumento.
Plano de aula
Este plano de aula aborda o tema de poliedros e tem como objetivos explorar a representação plana de objetos tridimensionais, observar características de sólidos geométricos e identificar elementos de poliedros. Serão trabalhadas atividades como a manipulação de figuras geométricas, representação de poliedros em malhas de pontos e classificação de poliedros de acordo com critérios predefinidos.
Plano de aula 3º ano b - trânsito
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre trânsito aos alunos do 3o ano, abordando conceitos como regras de circulação, sinais de trânsito e desenvolver atenção. As atividades incluem assistir vídeos sobre o tema, conversar sobre o que observaram, criar placas de sinalização e debater sobre a realidade do trânsito local.
Atividades de matemática para o 5º ano
O documento apresenta duas atividades de matemática para alunos do 5o ano. A primeira atividade contém um quadro com dados sobre o número de alunos matriculados em diferentes séries e turnos e pede para que sejam respondidas questões sobre esses dados. A segunda atividade contém um quadro sobre a população de cinco cidades brasileiras e também pede respostas sobre esses dados.
Cruzadinha divisão
Uma professora pediu para os alunos realizarem divisões e completarem uma cruzadinha com os resultados. A cruzadinha contém os números de 1 a 12 e os alunos devem preencher com as respostas das divisões propostas de 1 a 9.
Divisão - Percorrendo a trilha
O documento apresenta uma série de divisões numéricas para que Sofia possa traçar seu caminho até a casa de sua prima Clarinha, resolvendo apenas as divisões que sobram resto. Ele também menciona que as crianças podem aprender matemática brincando e jogando.
Plano de curso: Matemática 5º ano
1) O documento apresenta informações sobre a professora Mary Alvarenga e sobre a 5a série turma B do turno vespertino na Escola Santa Maria, incluindo o número de horas anuais, semanais e dias letivos.
2) São listadas as 10 competências gerais da BNCC que serão desenvolvidas, com explicações do que cada uma significa e seus resultados esperados.
3) A matemática é o componente curricular focado, com objetivos gerais, competências específicas e unidades temáticas como números, geometria e estatí
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102322319 atividade-com-texto-valores-humanos
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Gabarito: Avaliação de matemática: multiplicação, sequência numérica, horas e...
Gabarito: Avaliação de matemática: multiplicação, sequência numérica, horas e...Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
O documento contém 10 questões de matemática básica sobre adição, subtração, multiplicação e divisão. As questões envolvem cálculos com números inteiros e decimais, como contar barras de chocolate, ovos em caixas, preencher retas numéricas e calcular quantidades relativas de objetos colecionados.Matemática - Dados da Dengue
O texto descreve o aumento de casos de dengue no Brasil em janeiro de 2019 comparado a janeiro de 2018. Os casos prováveis saltaram de vinte e um mil novecentos e noventa e dois para cinquenta e quatro mil setecentos e setenta e sete, um aumento de cento e quarenta e nove por cento puxado por estados como São Paulo e Santa Catarina.
Cruzadinhas com adição, subtração, multiplicação e divisão.
O documento contém 4 páginas de uma prova de matemática do 5o ano com exercícios de adição, subtração, multiplicação e divisão. A prova instruí os alunos a resolverem as operações e preencherem a cruzadinha com os resultados por extenso.
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 1º BIMESTRESecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
1) O documento apresenta uma avaliação bimestral de matemática do 1o bimestre para o 5o ano do ensino fundamental, abordando os seguintes tópicos: história dos sistemas de numeração, operações matemáticas, expressões numéricas e sólidos geométricos. 2) Inclui questões sobre esses assuntos para que o aluno assinale a alternativa correta. 3) Fornece também informações sobre os diferentes sistemas de numeração ao longo da história e sobre os números naturais.Atividade de-matematica-unidade-de-medida-de-massa-5º-ano-respostas
Este documento trata sobre unidades de medida de masa como kilogramos y gramos. Explica la conversión entre kilogramos y gramos, y pide al estudiante que complete ejercicios relacionados con la medida de la masa de diferentes objetos y alimentos en kilogramos o gramos.
Planejamento 4º ano
O documento apresenta os objetivos e conteúdos programáticos de Língua Portuguesa, História, Geografia e Matemática para o ensino fundamental. Os objetivos gerais incluem o desenvolvimento da leitura, escrita e compreensão de textos, além do conhecimento de conceitos históricos, geográficos e matemáticos. Os conteúdos estão organizados por bimestre e incluem gramática, produção textual, estudos locais e contagem.
Plano de aula
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre tratamento da informação, resolução de problemas de contagem utilizando diagramas de árvore e o princípio multiplicativo de contagem. Serão 4 aulas com alunos do 5o/6o ano resolvendo situações-problema em grupo e socializando as soluções. Os recursos incluem lápis, papel e livros didáticos.
Percorrendo a trilha com adição e subtração.pdf
O documento apresenta uma série de operações aritméticas de adição e subtração resolvidas pela professora Mary Alvarenga, incluindo 32 + 18 = 50 - 27 = 23 e 49 - 04 = 45 - 15 = 30.
Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdf
O documento apresenta uma sequência didática sobre sólidos geométricos. Ele inclui definições de sólidos, exemplos, classificações, características de faces, arestas e vértices. Há atividades que pedem para identificar, colorir e associar sólidos geométricos e suas planificações.
Cruzadinha com multiplicação
This document is a multiplication worksheet from Escola Santa Maria teacher Mary Alvarenga. It contains 13 multiplication problems to solve and fill in a crossword puzzle with the answers. The problems include multiplying single digit numbers by powers of ten and multiplying two-digit numbers by single digits.
D8 (5º ano mat.)
O documento contém uma série de questões que envolvem estabelecer relações entre diferentes unidades de medida de tempo como horas, minutos, dias, semanas, meses e anos. As questões abordam cálculos envolvendo conversão entre essas unidades para resolver problemas sobre duração de eventos, idades, distâncias percorridas em determinados períodos etc.
Gabarito: Avaliação de matemática: Frações e formas geométricas – 4º ano – Co...
Gabarito: Avaliação de matemática: Frações e formas geométricas – 4º ano – Co...Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
O documento ensina sobre frações, representando-as com numerador e denominador. Ele explica o que são essas partes de uma fração e pede para o aluno escrever frações para representar partes coloridas de retângulos. O documento também pede que o aluno resolva problemas envolvendo frações de unidades de medida como metro e quilo.Problemas de-matemática-5º-ano
Este documento é um teste de matemática com 14 problemas para alunos da escola EMEIEF Yvonne Cipolli Ribeiro. O teste instruí os alunos a resolverem os problemas em uma folha separada, registrando a tabuada e fazendo o teste sozinho e com concentração para adicionar pontos à média bimestral.
Caça números e cruzadinha
Este documento apresenta uma atividade de matemática para crianças com caça-palavras e operações aritméticas. A atividade pede para encontrar números em um diagrama e depois realizar cálculos como soma, subtração, multiplicação e divisão, escrevendo os resultados por extenso em uma cruzadinha.
Frases para ordenar menino maluquinho
O documento relata uma visita de estudantes a um teatro infantil. Ele contém 10 frases para serem ordenadas descrevendo os principais eventos da visita, incluindo assistir a uma peça, ter um piquenique delicioso e apreciar a importância da leitura.
Cienc- O Meio Ambiente
O documento discute a importância da preservação do meio ambiente. Explica que a Terra, água, ar e seres vivos formam o meio ambiente e que a ecologia estuda esse assunto. Também ressalta que preservar o meio ambiente é fundamental para manter a saúde do planeta e que ações como reciclagem e reutilização ajudam nisso.
Caça palavras com as quatro operações
This document contains a word search puzzle with math problems embedded in the grid. It provides the math problems in Portuguese, which include addition, subtraction, multiplication and division problems. Below the grid is the teacher's name, the school name, and the solutions to the math problems. Learning through games like word searches allows students to make learning an interesting and even fun process.
Projeto de leitura para o 3º bimestre
O projeto visa desenvolver a competência leitora dos alunos para melhorar o aprendizado e desempenho nas avaliações. Objetivos incluem despertar o prazer da leitura, promover o vocabulário, estimular novas leituras e produções orais e escritas, e garantir a formação crítica dos alunos. Metas incluem aumentar o índice de aprendizagem e elevar o desempenho dos alunos nas avaliações.
Histórias em quadrinhos - 5º Ano
Os alunos do 5o ano, preocupados com o meio ambiente, criaram histórias em quadrinhos sobre o tema usando o programa BrOffice Draw. Eles pesquisaram imagens relacionadas à Turma da Mônica e inseriram balões de fala usando o KolourPaint. As histórias em quadrinhos foram impressas e arquivadas em PDF depois de revisadas.
Solidos geom
Este documento apresenta um plano de aula para introduzir formas geométricas espaciais para alunos do 7o ano. A aula começará com uma verificação de materiais e uma discussão sobre formas geométricas 3D. Em seguida, os alunos construirão miniaturas de objetos da sala de aula usando sólidos geométricos. A avaliação será processual, observando como os alunos constroem seus modelos e interagem com os colegas.
Projeto bandas
Este documento descreve um projeto de banda marcial em uma escola municipal em Vila Olímpia. O projeto ocorrerá de setembro a dezembro de 2011 e envolverá alunos e ex-alunos da escola. O objetivo é desenvolver a arte da música e promover a inclusão social através do ensino de teoria musical, instrumentos, prática instrumental, ordem unida e coreografia.
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Este plano de aula tem como objetivo ensinar formas geométricas para alunos do 1o ano do ensino fundamental. A aula apresentará formas geométricas planas e não planas, discutirá semelhanças e diferenças, e pedirá aos alunos que identifiquem formas em quadros de Tarsila do Amaral. Os alunos também usarão um software educacional e farão atividades criativas com formas geométricas.
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Este documento descreve o estágio de uma estudante de licenciatura em uma escola particular. Ela observou aulas de matemática da 7a série e analisou o perfil dos alunos, da professora e o método de ensino construtivista adotado na escola, que envolve atividades práticas e em grupo. Ela também elaborou uma sequência didática sobre ângulos usando uma atividade de construção de maquetes.
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Educação a Distância
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Plano de aula de matematica explorando a geometria
- 1. Explorando os sólidos EXPLORANDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Débora Moura Durand e Evanila Abreu de Oliveira Duração da atividade: 1 hora e 40 minutos Nível de ensino: 5º ano do Ensino Fundamental
- 2. CONHECENDO MAIS OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS