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TICs na Educação
Eduardo Becker
ebecker.jr@gmail.com
"La Educación es para el desarrollo humano integral,
y no para formar seres dóciles, manejados, automatizados,
sin visión futura, capaces sólo de manipular a los demás, producir,
vender y contentarse con la pseudo-democracia”.
Claudio Naranjo
Não é nada tão complicado
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DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Quadro e Giz
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A Lousa Digital - 1991
http://youtu.be/IhfIHC8tc9E
Tablet - 2010
Smartphones hoje
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finalmente solucionar
todos os problemas
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Tecnologia x Metodologia
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Revista Nova Escola
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mundo
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(Nelson Pretto)
(Nelson Pretto)
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(ou em extinção)
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•Carteiro
•Pinboy (arrumador de pinos de boliche)
•Apontador de produção
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•Arquiteto de Big Data
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•Técnico em Telemedicina
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que aquilo que existe hoje,
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preparando seu aluno
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pelo número de incertezas que ele é capaz de suportar”
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incerteza, temos que
olhar e entender o
que está mudando.
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A escola está preparada para atuar nesse contexto?
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NOVAS LINGUAGENS!!!
Aos 6 anos
 3000 horas de TV
 1000 horas de vídeo game
 38% já usaram smartphone ou
tablet
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A ESCOLA
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 Sempre foi assim?
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a curiosidade natural do aluno,
adestrando-o para o mercado de trabalho
O mundo mudou,
os alunos mudaram...
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Pense nisso
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A escola não
acompanha as
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Novo perfil
 Mudança de papéis
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• Professor
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 Bases:
interação com o outro,
equipes, trabalho colaborativo,
e a possibilidade de cada um
aprender em seu próprio ritmo
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tornando
autodidatas
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sociedade...
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formar indivíduos capazes disso
"Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos,
prestativos e responsáveis possa mudar o mundo.
Na verdade, é assim que tem acontecido sempre."
( Margaret Mead )
O velho ambiente de aprendizagem
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BEM VINDO À ERA DAS TICS
Recursos para o Professor
Recursos para os Alunos
Recursos para a Escola
TICS – INFORMÁTICA E INTERNET
http://interdidatica.com.br
MOOC
 No Brasil
- Veduca (420+ cursos)
- FGV (43 cursos)
- Khan Academy (220 milhões
de exibições no mundo –
2.200 aulas)
- e-Aulas USP (800 aulas)
- -Youtube Educação
http://www.veduca.com.br/
http://tvescola.mec.gov.br
Jogos
DVDs
Publicações
Videoteca
-Temática
- Por faixa etária
- LIBRAS
TV com programação diária
https://www.facebook.com/tvescola
http://webeduc.mec.gov.br/
MEC – Portal de Conteúdos e Ferramentas Educacionais
1 – Google Acadêmico
Você pode usar o Google Acadêmico para pesquisas e estudos
mais aprofundados em diversas áreas como biologia, literatura,
comunicação, psicologia, etc. Use essa fonte como consulta para
trabalhos e outras tarefas.
2 – Google Hangouts
Uma ótima alternativa para trabalhos em grupo é o Google Hangouts.
É uma ferramenta simples que não exige conhecimentos técnicos para
utilizá-la. Permite chats, vídeo conferências e a gravação dessas transmissões.
3 – Google Sky
Uma verdadeira aula de meteorologia e astronomia por ser feita a partir
da ferramenta Google Sky, do Google Earth.
4 – iGoogle
O iGoogle permite que você e seus alunos mantenham todas as informações
mais importantes ao alcance de um clique. Caixa de entrada dos e-mails,
temperatura, notícias, agenda, entre outras ferramentas ficam disponíveis
em uma única página pessoal.
5 – Google Calendar
O Google Calendar é um serviço de agenda que permite que você marque seus
compromissos e que envia notificações nas datas marcadas. Para os estudantes,
é um bom jeito para organizar projetos e não se esquecer dos prazos.
6 – Google Notícias
O Google Notícias possibilita que você encontre diferentes fontes de notícias
de vários lugares diferentes do planeta em uma única página.
7 – Busca personalizada
Com a ferramenta de busca personalizada você pode criar um motor de buscar
especialmente feito para suas necessidades.
8 – Google Drive
Google Drive é uma ferramenta de armazenamento de arquivos.
Com acesso online e offline, os alunos podem usá-lo como um meio de entregar
e apresentar trabalhos, receber avaliações dos professores e também para
se comunicarem.
9 – Google Earth
As possibilidades nessa aplicação são inúmeras. Com o Google Earth você pode
estudar os oceanos e outros locais em 3D, por exemplo.
10 – Grupo de estudos
Em um grupo de estudos do Google você pode colaborar e interagir
com seus colegas de classe.
11 – Google Code University
Com o Google Code University você pode aprender mais sobre ciências da
Computação por meio de conteúdos em licença Creative Commons.
12 – Google Drive
Espaços de trabalho compartilhados para turmas, faculdades e clubes.
Os alunos podem construir sites de projetos sem escrever uma única linha de código.
Mais em: http://canaldoensino.com.br/blog/20-ferramentas-do-google-para-usar-na-educacao
https://www.youtube.com/user/PortalEducacao
https://www.fazgame.com.br/
Web Gincana
MEC – Portal com cursos gratuitos para professores
Como usar TICs na sala de aula
http://softwarelivre.org./noosfero
NOOSFERO – Rede Social para Educadores
http://www.joomag.com/
Crie sua própria revista
http://toondoo.com/
TOONDOO – Crie seus quadrinhos online
CONCLUSÃO
TICs existem aos milhares
Divirta-se
Pesquisa sobre uso de TIC s no Brasil
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Plataforma Moodle para criar cursos (Max. 40 alunos por curso) - FREE
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http://rived.mec.gov.br
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Principal: http://tvescola.mec.gov.br/tve/home
Videoteca: http://tvescola.mec.gov.br/tve/videoteca
Ao vivo: http://tvescola.mec.gov.br/tve/agora
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Facebook: https://www.facebook.com/tvescola
Salto para o futuro (Educação continuada):
http://tvescola.mec.gov.br/tve/videoteca-series!loadSerie?idSerie=6340
MEC – PROINFO – Como usar TICs em Sala de Aula – cursos e ferramentas
http://bit.ly/1FQfk8V
LINKS ÚTEIS
WEBGINCANA DE MATEMÁTICA (Exemplo de Webgincana)
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Rede social para educadores - NOOSFERO
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CGI – Comitê Gestor da Internet
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Pesquisa CGI 2013 sobre TICs nas escolas do Brasil (500+ páginas)
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Crie seu próprio jornal
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Quadrinhos – crie os seus
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Voicethread – Crie interações assíncronas com múltiplas mídias e seus alunos
http://voicethread.psu.edu/
Para fazer animações
http://goanimate.com/
LIVRO – Ladislaw Dowbor – Tecnologias do Conhecimento: os desafios da educação
http://dowbor.org/2013/09/tecnologias-do-conhecimento-os-desafios-da-educacao.html/
https://www.youtube.com/watch?v=-t60Gc00Bt8
A CHAVE DA QUESTÃO
TICs
Que fogão ele usa?
Que câmera ele usa?
AS TICs
NÃO SERVEM
PARA NADA
A escola precisa desenvolver no aluno
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Eduardo Becker
ebecker.jr@gmail.com
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  • 1. TICs na Educação Eduardo Becker ebecker.jr@gmail.com
  • 2. "La Educación es para el desarrollo humano integral, y no para formar seres dóciles, manejados, automatizados, sin visión futura, capaces sólo de manipular a los demás, producir, vender y contentarse con la pseudo-democracia”. Claudio Naranjo
  • 3.
  • 4. Não é nada tão complicado
  • 5. Tecnologia - definição Conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas.
  • 6. Tecnologias de Informação e Comunicação Todo e qualquer meio, recurso ou ferramenta capaz de informar e ou comunicar! Por exemplo...
  • 7. TECNOLOGIAS DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
  • 8. Quadro e Giz  Quadro Negro - Século XVIII  Quadro Branco - 1980
  • 9. Mimeógrafo  1887 – Thomas Edison (Patente)
  • 10. Episcópio ou Artograph (projetor de opacos)  1900
  • 12. Computadores  1971 – Uso em sala de aula no Brasil UFRJ.
  • 15. A Lousa Digital - 1991 http://youtu.be/IhfIHC8tc9E
  • 18. A TIC veio para finalmente solucionar todos os problemas da educação. Ela vai revolucionar o ensino?
  • 21. Os recursos chegam às escolas, mas ainda há muitos desafios para que a inclusão da tecnologia nos processos de ensino e de aprendizagem alcance resultados positivos. Revista Nova Escola
  • 23. A escola anda MUITO chata
  • 24. Por que chegamos a esse ponto?
  • 25. PRECISAMOS ENTENDER O QUE ACONTECEU com a escola com o aluno com o mundo
  • 27. (Nelson Pretto) O tempo passa rápido temos pressa
  • 31. Transformamos o planeta ...em um depósito de lixo inútil
  • 32. O MUNDO MUDOU O MUNDO MUDA SEMPRE
  • 33. Qual a novidade? A novidade não é a mudança
  • 34. Qual a novidade? A novidade não é a mudança A novidade é a VELOCIDADE da mudança
  • 35. Tempo para absorção da tecnologia
  • 36. Há 20 anos não tinha... Criado em 1.995
  • 37. Há 20 anos não tinha... Criado no ano 2.000
  • 38. Há 20 anos não tinha... Criado no ano 2.000
  • 39. Há 20 anos não tinha... Criado no ano 2.007
  • 40. Há 20 anos não tinha... Criado no ano 2.010
  • 41. Há 20 anos não tinha... 1.998
  • 42. Profissões extintas (ou em extinção) •Agente de viagens •Vendedor de enciclopédia •Técnico em aparelhos eletrônicos •Telefonista •Carteiro •Pinboy (arrumador de pinos de boliche) •Apontador de produção
  • 43. Profissões que não existiam há 10 anos •Gestor de Ecorrelações •Gestor de Mídias Sociais •Arquiteto de Big Data •Bioinformacionista (mapeamento de genoma) •Técnico em Telemedicina •Gestor de Marketing para e-commerce •Especialista em Mobile Marketing •Gerontologia
  • 44. O que garante que aquilo que existe hoje, não estará obsoleto em 5 anos?
  • 45. Você está preparando seu aluno para essas mudanças?
  • 46. “Avalia-se a inteligência de um indivíduo pelo número de incertezas que ele é capaz de suportar” Immanuel Kant. Mudanças provocam incertezas É necessário um novo modo de pensar e lidar com a educação
  • 47. Incertezas – para onde ir?  Para lidar com a incerteza, temos que olhar e entender o que está mudando.  Bem vindo à era dos Millenials
  • 48.
  • 49. A escola está preparada para atuar nesse contexto?
  • 50. Nova Geração... “um jeito Alt + Tab de ser...” Lan Houses! Games! Hip hop! RPG! (Nelson Pretto) NOVAS LINGUAGENS!!!
  • 51. Aos 6 anos  3000 horas de TV  1000 horas de vídeo game  38% já usaram smartphone ou tablet  Presenciaram mais de 5000 cenas de violência, sexo, drogas, etc.  Chegam na escola para serem “alfabetizadas”
  • 52.
  • 54.
  • 59. 1960
  • 60. 1910
  • 61. 1850
  • 62.
  • 63. O papel da escola era (e ainda é) sufocar a curiosidade natural do aluno, adestrando-o para o mercado de trabalho
  • 64. O mundo mudou, os alunos mudaram... ...mas os modelos de ensino continuam os mesmos
  • 65. Pense nisso Copiar Repetir A escola não acompanha as mudanças do mundo
  • 66. Novo perfil  Mudança de papéis • Aluno • Professor • Escola  Bases: interação com o outro, equipes, trabalho colaborativo, e a possibilidade de cada um aprender em seu próprio ritmo As pessoas estão se tornando autodidatas
  • 67. Não podemos atuar diretamente na sociedade... ...mas o papel da escola é ajudar formar indivíduos capazes disso
  • 68. "Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos, prestativos e responsáveis possa mudar o mundo. Na verdade, é assim que tem acontecido sempre." ( Margaret Mead )
  • 69. O velho ambiente de aprendizagem
  • 70. O novo ambiente de aprendizagem
  • 71. BEM VINDO À ERA DAS TICS
  • 72. Recursos para o Professor Recursos para os Alunos Recursos para a Escola TICS – INFORMÁTICA E INTERNET
  • 74. MOOC  No Brasil - Veduca (420+ cursos) - FGV (43 cursos) - Khan Academy (220 milhões de exibições no mundo – 2.200 aulas) - e-Aulas USP (800 aulas) - -Youtube Educação
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 88. Jogos DVDs Publicações Videoteca -Temática - Por faixa etária - LIBRAS TV com programação diária https://www.facebook.com/tvescola
  • 89.
  • 90. http://webeduc.mec.gov.br/ MEC – Portal de Conteúdos e Ferramentas Educacionais
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94. 1 – Google Acadêmico Você pode usar o Google Acadêmico para pesquisas e estudos mais aprofundados em diversas áreas como biologia, literatura, comunicação, psicologia, etc. Use essa fonte como consulta para trabalhos e outras tarefas. 2 – Google Hangouts Uma ótima alternativa para trabalhos em grupo é o Google Hangouts. É uma ferramenta simples que não exige conhecimentos técnicos para utilizá-la. Permite chats, vídeo conferências e a gravação dessas transmissões. 3 – Google Sky Uma verdadeira aula de meteorologia e astronomia por ser feita a partir da ferramenta Google Sky, do Google Earth. 4 – iGoogle O iGoogle permite que você e seus alunos mantenham todas as informações mais importantes ao alcance de um clique. Caixa de entrada dos e-mails, temperatura, notícias, agenda, entre outras ferramentas ficam disponíveis em uma única página pessoal.
  • 95. 5 – Google Calendar O Google Calendar é um serviço de agenda que permite que você marque seus compromissos e que envia notificações nas datas marcadas. Para os estudantes, é um bom jeito para organizar projetos e não se esquecer dos prazos. 6 – Google Notícias O Google Notícias possibilita que você encontre diferentes fontes de notícias de vários lugares diferentes do planeta em uma única página. 7 – Busca personalizada Com a ferramenta de busca personalizada você pode criar um motor de buscar especialmente feito para suas necessidades. 8 – Google Drive Google Drive é uma ferramenta de armazenamento de arquivos. Com acesso online e offline, os alunos podem usá-lo como um meio de entregar e apresentar trabalhos, receber avaliações dos professores e também para se comunicarem.
  • 96. 9 – Google Earth As possibilidades nessa aplicação são inúmeras. Com o Google Earth você pode estudar os oceanos e outros locais em 3D, por exemplo. 10 – Grupo de estudos Em um grupo de estudos do Google você pode colaborar e interagir com seus colegas de classe. 11 – Google Code University Com o Google Code University você pode aprender mais sobre ciências da Computação por meio de conteúdos em licença Creative Commons. 12 – Google Drive Espaços de trabalho compartilhados para turmas, faculdades e clubes. Os alunos podem construir sites de projetos sem escrever uma única linha de código. Mais em: http://canaldoensino.com.br/blog/20-ferramentas-do-google-para-usar-na-educacao
  • 98.
  • 100.
  • 102.
  • 103.
  • 104. MEC – Portal com cursos gratuitos para professores Como usar TICs na sala de aula
  • 107. http://toondoo.com/ TOONDOO – Crie seus quadrinhos online
  • 109. TICs existem aos milhares Divirta-se
  • 110. Pesquisa sobre uso de TIC s no Brasil http://www.cetic.br/tics/educacao/2013/professores/ Plataforma Moodle para criar cursos (Max. 40 alunos por curso) - FREE http://ensineonline.com.br/moodle-gratuito/ e também http://www.moodlelivre.com.br/ MEC – Plataforma de conhecimento sobre EAD (DESDE 1997) http://rived.mec.gov.br MEC – Portal de conteúdos e ferramentas educacionais http://webeduc.mec.gov.br/ LINKS ÚTEIS
  • 111. LINKS ÚTEIS MEC – TV Escola Principal: http://tvescola.mec.gov.br/tve/home Videoteca: http://tvescola.mec.gov.br/tve/videoteca Ao vivo: http://tvescola.mec.gov.br/tve/agora Jogos: http://tvescola.mec.gov.br/tve/conteudo/jogo Facebook: https://www.facebook.com/tvescola Salto para o futuro (Educação continuada): http://tvescola.mec.gov.br/tve/videoteca-series!loadSerie?idSerie=6340 MEC – PROINFO – Como usar TICs em Sala de Aula – cursos e ferramentas http://bit.ly/1FQfk8V
  • 112. LINKS ÚTEIS WEBGINCANA DE MATEMÁTICA (Exemplo de Webgincana) http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=38043 Rede social para educadores - NOOSFERO http://softwarelivre.org./noosfero CGI – Comitê Gestor da Internet http://cgi.br Pesquisa CGI 2013 sobre TICs nas escolas do Brasil (500+ páginas) http://cgi.br/media/docs/publicacoes/2/tic-educacao-2013.pdf Pesquisa CGI sobre TICs por crianças e adolescentes http://cgi.br/media/docs/publicacoes/2/tic-kids-online-2013.pdf
  • 113. LINKS ÚTEIS Publique sua própria revista http://www.joomag.com/ e também http://br.blurb.com/magazine (em português) Crie seu próprio jornal http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp Quadrinhos – crie os seus http://toondoo.com/ Voicethread – Crie interações assíncronas com múltiplas mídias e seus alunos http://voicethread.psu.edu/ Para fazer animações http://goanimate.com/ LIVRO – Ladislaw Dowbor – Tecnologias do Conhecimento: os desafios da educação http://dowbor.org/2013/09/tecnologias-do-conhecimento-os-desafios-da-educacao.html/
  • 115. A CHAVE DA QUESTÃO TICs
  • 116. Que fogão ele usa?
  • 119. A escola precisa desenvolver no aluno a capacidade de pensar, de refletir ...ferramenta é meio
  • 120.

Notas do Editor

  1. 16/7/96