AS TIC NO PROCESSO DE
ENSINO–APRENDIZAGEM
Amanda Nunes
Mestranda em Ciências da Educaçao
amandanunes@gmail.com
“Eles [crianças e jovens] ‘vivem’ tecnologias e
quem não vive sonha em viver. É o mundo deles.
Isto é fato. Como ignorar este potencial? Como
permanecer no cuspe e giz?”, Marise Brandão.
No mundo atual, as TICs acabam adentrando nas
diversas áreas da vida do ser humano, nao é
diferente na educaçao, para ser um professor
inovador, é importante estar atualizado e atento às
mudanças sociais.
O educador da
atualidade
• Hoje, ser educador exige muito mais do que ter
somente conhecimento sobre sua área específica.
• É preciso ser um estimulador do prazer em construir
o conhecimento.
• O educador tem que
ensinar seus alunos a
pensarem, a
descobrirem, a
desenvolverem suas
competências e
habilidades.
• O professor do século XXI é um estimulador,
motivador no desenvolvimento de habilidades
e potencializador de competências nos alunos.
• Tem que quebrar os
velhos paradigmas da
escola tradicional,
deixando de ser
somente um
transmissor de
informações.
Papel das tecnologias da comunicação
no processo de ensino e aprendizagem
das atuais gerações
• Instrumentos para a construção do conhecimento.
No mundo de hoje, as tecnologias são
indispensáveis na educação das crianças e dos
adolescentes.
• Eles ‘vivem’ tecnologias e quem não vive sonha em
viver. É o mundo deles.
• Como ignorar este potencial?
• Como permanecer no cuspe e giz?
• Todo professor deveria assistir a este vídeo antes de
se negar a usar as TICs com seus alunos.
Este ppt foi gerado a partir de uma entrevista que
pode ser encontrada no site:
http://www.revistapontocom.org.br/edicoes-
anteriores-entrevistas/a-importancia-das-tics-na-
educacao

As tic no processo de ensino–aprendizagem

  • 1.
    AS TIC NOPROCESSO DE ENSINO–APRENDIZAGEM Amanda Nunes Mestranda em Ciências da Educaçao amandanunes@gmail.com
  • 2.
    “Eles [crianças ejovens] ‘vivem’ tecnologias e quem não vive sonha em viver. É o mundo deles. Isto é fato. Como ignorar este potencial? Como permanecer no cuspe e giz?”, Marise Brandão.
  • 3.
    No mundo atual,as TICs acabam adentrando nas diversas áreas da vida do ser humano, nao é diferente na educaçao, para ser um professor inovador, é importante estar atualizado e atento às mudanças sociais.
  • 4.
    O educador da atualidade •Hoje, ser educador exige muito mais do que ter somente conhecimento sobre sua área específica. • É preciso ser um estimulador do prazer em construir o conhecimento. • O educador tem que ensinar seus alunos a pensarem, a descobrirem, a desenvolverem suas competências e habilidades.
  • 5.
    • O professordo século XXI é um estimulador, motivador no desenvolvimento de habilidades e potencializador de competências nos alunos. • Tem que quebrar os velhos paradigmas da escola tradicional, deixando de ser somente um transmissor de informações.
  • 6.
    Papel das tecnologiasda comunicação no processo de ensino e aprendizagem das atuais gerações • Instrumentos para a construção do conhecimento. No mundo de hoje, as tecnologias são indispensáveis na educação das crianças e dos adolescentes.
  • 7.
    • Eles ‘vivem’tecnologias e quem não vive sonha em viver. É o mundo deles. • Como ignorar este potencial? • Como permanecer no cuspe e giz? • Todo professor deveria assistir a este vídeo antes de se negar a usar as TICs com seus alunos.
  • 8.
    Este ppt foigerado a partir de uma entrevista que pode ser encontrada no site: http://www.revistapontocom.org.br/edicoes- anteriores-entrevistas/a-importancia-das-tics-na- educacao