AULA 9 Motivação; Motivação pela Dor x pelo Prazer; Potencializando Equipes; Dicas para Motivar a Equipe. AULA 10 Administrando Talentos; SWOT Pessoal.

1. Gestão e Liderança de Pessoas
Prof. Wandick Rocha
wandickrocha@yahoo.com.br
http://contabilidademais.blogspot.com.br/

2. AULA 9
a) Motivação;
b) Motivação pela Dor x pelo Prazer;
c) Potencializando Equipes;
d) Dicas para Motivar a Equipe.

3. O que é motivação?

4. Motivação
 Motivação é um impulso que faz com que
as pessoas ajam para atingir seus
objetivos.
MOTIVAÇÃO = MOTIVO + AÇÃO
 Motivação e liderança são conceitos que
estão intimamente ligados.
 O líder tem que estar motivado e ao
mesmo tempo ser capaz de cativar a
motivação nos elementos da sua equipe.

5. Motivação no Trabalho
 Motivação no trabalho influencia a
disposição que o colaborador tem para
cumprir as suas tarefas.
 Quanto mais motivado estiver o
colaborador irá cumprir melhor o seu
trabalho.
 Colaboradores motivados conseguem
aumentar a produtividade, atingir os
objetivos e estar satisfeitos.

6. Como Manter a Motivação?
 Colaboradores felizes são produtivos e
ajudam sua empresa a crescer.
Através de feedback;
Capacitação e treinamento;
Incentivos;
Informações;
Compreensão e respeito;
Valorização por méritos;
Política de promoção;
Remuneração justa e premiações.

7. Motivação Pela Dor x Pelo Prazer
 Prazer = satisfação, agradar, sentimento
de alegria.
 Dor = sensação desagradável, incômodo,
desconforto, processo ruim.
 A motivação surge pelo prazer de fazer
algo.
 Sentimentos de prazer e motivação estão
guardados no interior de cada um.
 A motivação é o resultado das nossas
emoções.

8. Motivação Pela Dor x Pelo Prazer
 O prazer , a satisfação, a frustração, a
agressividade, não podem ser medidas
por números, pois têm caráter subjetivo.
 Se você não tem consciência do motivo
pelo qual você executa seu trabalho
dificilmente conseguirá manter-se motivado
“Quando o trabalho é um prazer, a vida é
uma alegria. Quando o trabalho é um
dever, a vida é uma escravidão”.
Makim Gorki

9. Potencializando Equipes
 As equipes que fazem a diferença têm em
comum as seguintes características:
Conhecimento dos os objetivos e metas;
Comprometidos com os objetivos;
Competência e motivação;
Criatividade e inovação;
Utilizam corretamente seus potenciais;
Liderança compartilhada;
Comunicação rápida, clara e eficaz;
Respeito e confiança no trabalho.

10. Potencializando Equipes
 Ter uma equipe potencializada melhora o
clima organizacional, contagiando
positivamente todas as pessoas da
empresa, melhorando a produtividade e a
qualidade.
 Como resultado deste trabalho, temos
produtos e serviços que encantam os
clientes.
 Ver vídeo neste link: http://www.youtube.com/watch?v=pDAGBd68fck

11. AULA 10
a) Administrando Talentos;
b) SWOT Pessoal.

12. Por que administrar talentos?

13. Talentos
 Talentos são capacidades naturais,
sentimentos, pensamentos e
comportamentos frequentes que podem
ser aplicados de forma produtiva.
 Talentos não são dons especiais
reservados a alguns privilegiados; todos
temos talentos, a grande questão é saber
quais são e como aproveitá-los.

14. Administração de Talentos
 A identificação de um talento começa na
hora da contratação. .
 Os resultados dependem das pessoas e
para isso devemos descobrir, atrair e
reter os talentos.
 A missão é buscar práticas para
valorizar os talentos, tais como melhoria
na qualidade de vida e crescimento
profissional.

15. Administração de Talentos
 Nas empresas existem pessoas que são
indispensáveis, que são verdadeiros
talentos, são as estrelas do time.
 Estes profissionais são aqueles que
levam a empresa para frente e que os
líderes precisam conhecê-las bem para
fazer o possível para retê-las.
 O mais importante é mostrar para esses
profissionais o que se espera deles.

16. Gestão do Desempenho
 Gestão do desempenho é a valorização
dos colaboradores pelas atitudes
tomadas para atingir uma meta.
 É constituída por um conjunto de
processos que visam estabelecer uma
compreensão dos objetivos para
aumentar as possibilidades de
crescimento profissional.

17. Gestão do Desempenho
 Planejamento: concretizado na forma
dos objetivos previamente definidos e
acordados;
 Monitoração: realinhamento e a correção
de rumos dentro das mudanças em alta
velocidade;
 Avaliação: melhoria contínua, tendo
como pilares de sustentação: o alcance
de objetivos (o que realizar) e o perfil de
competências (como realizar).

18. Gestão de Competência
 Gestão por competências é a
identificação dos pontos fortes e das
oportunidades para melhoria contínua.
 Consiste em identificar e conhecer as
competências mais importantes para
empresa e empregar cada uma delas nas
funções dos colaboradores.

19. Gestão de Competência
 Mapeamento: é a base da gestão por
competências e se dá pela descrição das
competências laborais no trabalho.
 Avaliação: é a maneira de estimar o
aproveitamento do potencial individual de
cada colaborador.
 Desenvolvimento: o objetivo será
aperfeiçoar e potencializar o perfil
individual de cada colaborador.

20. Gestão de Aprendizado
 Gestão de aprendizado é promover e
fortalecer uma cultura de aprendizagem e
conhecimento para os colaboradores.
 Sabendo quais são as competências
necessárias para a empresa obter
sucesso, o líder poderá planejar o
aprendizado de cada um.

21. Gestão de Sucessão e Carreira
 Gestão de sucessão e carreira é um
plano de capacitação no qual os
colaboradores realizam una evolução
dentro de uma sequencia de posições.
 As empresas avaliam continuamente o
desempenho e o desenvolvimento dos
colaboradores para promover as pessoas
certas, motivando pela valorização
pessoal.

22. Gestão dos Objetivos
 Gestão de objetivos é um processo de
entendimento dos objetivos de maneira
que o líder e o colaborador
desempenhem suas atividades em função
do cumprimento das metas.
 As metas e o objetivo da empresa são
transmitidos de forma eficaz aumentando
a produtividade e a rapidez para alcançá-los.
 Ver vídeo neste link: http://www.youtube.com/watch?v=_n7iy7l9JI0

23. SWOT Pessoal
 SWOT é uma estratégia muito eficiente
de identificar os pontos fortes e os
pontos fracos.
Strenghts Forças
Weaknesses Fraquezas
Opportunities Oportunidades
Threats Ameaças
SWOT  Veja Vídeo neste link: http://www.youtube.com/watch?v=adV8AVfIbvw

24. SWOT Pessoal
 Strengths - Forças: identifique o que faz
você ter maior diferenciação em relação
aos outros  Pontos Fortes.
Weaknesses - Fraquezas: identifique as
áreas conflito  Pontos Fracos.
 Opportunities - Oportunidades: quais
são as áreas de competência que possui
e que podem captar as oportunidades.
 Threats - Ameaças: quais são os fatores
que podem te prejudicar como ameaças.

25. PONTOS FORTES
Strengths
Qualidades;
Virtudes;
Talentos.
PONTOS FRACOS
Weaknesses
Dificuldades;
Conflitos;
Melhorias.
SWOT
OPORTUNIDADES
Opportunities
Aproveitamento;
Crescimento;
Sucesso.
AMEAÇAS
Threats
Prejudicar;
Perdas;
Frustrações.