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Teoria do Desenvolvimento
Cognitivo de
Jean Piaget
TEMA DA AULA:
KARINE DA ROZA BATISTA
SHAYANNE S. O. XAVIER SILVA
BIANCA S. O. SILVA
ROBERTA BERRIEL
*1) OBJETIVO GERAL:*
 Compreender os estágios do desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget e sua
importância na educação.
*2) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:*
 IDENTIFICAR OS QUATRO ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO
PIAGET.
 RELACIONAR OS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO COM ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS.
 REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO SOCIAL NO PROCESSO DE
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO,
*3) CONTEÚDOS:*
ESTÁGIOS DO
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
SEGUNDO PIAGET
IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO
SOCIAL NO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM
ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS
BASEADAS NA TEORIA
PIAGETIANA
*4) recursos pedagógicos:*
Textos e vídeos explicativos sobre a
teoria de Piaget.
Atividades práticas para exemplificar
cada estágio do desenvolvimento
Fichas de atividades para os alunos
aplicarem os conceitos aprendidos
*5) método de ensino:*
A aula será expositiva-dialogada, com momentos para reflexão em grupo e atividades
práticas. Serão utilizados exemplos do cotidiano dos alunos para facilitar a compreensão
dos estágios do desenvolvimento cognitivo.
*6) avaliação da aprendizagem:*
A avaliação será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos
nas discussões em sala de aula, o desempenho nas atividades práticas e a capacidade de
relacionar os conceitos teóricos com situações reais.
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  • 1. Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget TEMA DA AULA: KARINE DA ROZA BATISTA SHAYANNE S. O. XAVIER SILVA BIANCA S. O. SILVA ROBERTA BERRIEL
  • 2. *1) OBJETIVO GERAL:*  Compreender os estágios do desenvolvimento cognitivo propostos por Jean Piaget e sua importância na educação. *2) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:*  IDENTIFICAR OS QUATRO ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET.  RELACIONAR OS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO COM ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS.  REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO SOCIAL NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO,
  • 3. *3) CONTEÚDOS:* ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO SOCIAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS BASEADAS NA TEORIA PIAGETIANA
  • 4. *4) recursos pedagógicos:* Textos e vídeos explicativos sobre a teoria de Piaget. Atividades práticas para exemplificar cada estágio do desenvolvimento Fichas de atividades para os alunos aplicarem os conceitos aprendidos
  • 5. *5) método de ensino:* A aula será expositiva-dialogada, com momentos para reflexão em grupo e atividades práticas. Serão utilizados exemplos do cotidiano dos alunos para facilitar a compreensão dos estágios do desenvolvimento cognitivo.
  • 6. *6) avaliação da aprendizagem:* A avaliação será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas discussões em sala de aula, o desempenho nas atividades práticas e a capacidade de relacionar os conceitos teóricos com situações reais.