“Tudo aquilo em que se pode pensar pode ser
pensado claramente. Tudo que pode ser dito pode
ser dito claramente.”
(Ludwig Wittgenstein)
Quase todos os assuntos podem ser
desenvolvidos através de uma
seqüência lógica, baseada no:

Tempo
Espaço
Tópicos especiais
TEMPO

Pode-se considerar o seu
assunto de acordo com três
categorias:


PASSADO



PRESENTE



FUTURO

Começar em uma certa
data e, a partir daí,
avançar ou recuar
ESPAÇO

Iniciando de algum ponto central e
cobrir o material direcionalmente:
NORTE
SUL
LESTE
OESTE
TÓPICOS ESPECIAIS

Aeronáutica

Exército

Marinha
Um dos métodos mais simples de fazer com que uma
palestra se grave nas mentes de seus ouvintes é mencionar
claramente que, a medida que você avança, o primeiro
ponto, depois outro.
Como explicar algo muito claro para você,
porém fora da realidade dos seus ouvintes?
TRANSFORME O FATO EM UMA IMAGEM
EVITE TERMOS TÉCNICOS

Um método ainda melhor
é você centralizar sua
palestra sobre alguma
criança,
menino
ou
menina presente com os
seus pais.
(provérbio japonês)
SUGESTÕES:

1. Mantenha fora das vistas o que vai exibir, até que chegue o
momento do seu uso.
SUGESTÕES:
SUGESTÕES:

3. Nunca faça circular algo que exibe entre os seus ouvintes,
enquanto estiver falando.
SUGESTÕES:

4. Ao exibir algo, faça de forma tal que todos os seus ouvintes
possam ver.
SUGESTÕES:

5. Lembre-se de que um objeto que se move vale mais do que um
parado. Demonstre, se for possível.
SUGESTÕES:

6. Enquanto fala, não olhe para o que esta
exibindo — você está procurando comunicarse com o auditório e não com o que exibe.
SUGESTÕES:

7. Quando não for mais necessário aquilo que exibe, procure
ocultá-lo das vistas, se possível.
SUGESTÕES:

8. Se o que vai exibir é algo que merece um "tratamento
misterioso", coloque-o sobre uma mesa ao seu lado, enquanto
fala. Mantenha-o coberto. A medida que fala, faça-lhe referências
que despertem curiosidade — mas não diga o que é. Então,
quando você estiver pronto para descobri-lo, terá despertado
curiosidade, suspense e interesse verdadeiro.
Falar Bem em Publico - A palestra informativa
Falar Bem em Publico - A palestra informativa
Falar Bem em Publico - A palestra informativa

Falar Bem em Publico - A palestra informativa

  • 2.
    “Tudo aquilo emque se pode pensar pode ser pensado claramente. Tudo que pode ser dito pode ser dito claramente.” (Ludwig Wittgenstein)
  • 4.
    Quase todos osassuntos podem ser desenvolvidos através de uma seqüência lógica, baseada no: Tempo Espaço Tópicos especiais
  • 5.
    TEMPO Pode-se considerar oseu assunto de acordo com três categorias:  PASSADO  PRESENTE  FUTURO Começar em uma certa data e, a partir daí, avançar ou recuar
  • 6.
    ESPAÇO Iniciando de algumponto central e cobrir o material direcionalmente: NORTE SUL LESTE OESTE
  • 7.
  • 8.
    Um dos métodosmais simples de fazer com que uma palestra se grave nas mentes de seus ouvintes é mencionar claramente que, a medida que você avança, o primeiro ponto, depois outro.
  • 9.
    Como explicar algomuito claro para você, porém fora da realidade dos seus ouvintes?
  • 10.
    TRANSFORME O FATOEM UMA IMAGEM
  • 11.
    EVITE TERMOS TÉCNICOS Ummétodo ainda melhor é você centralizar sua palestra sobre alguma criança, menino ou menina presente com os seus pais.
  • 12.
  • 13.
    SUGESTÕES: 1. Mantenha foradas vistas o que vai exibir, até que chegue o momento do seu uso.
  • 14.
  • 15.
    SUGESTÕES: 3. Nunca façacircular algo que exibe entre os seus ouvintes, enquanto estiver falando.
  • 16.
    SUGESTÕES: 4. Ao exibiralgo, faça de forma tal que todos os seus ouvintes possam ver.
  • 17.
    SUGESTÕES: 5. Lembre-se deque um objeto que se move vale mais do que um parado. Demonstre, se for possível.
  • 18.
    SUGESTÕES: 6. Enquanto fala,não olhe para o que esta exibindo — você está procurando comunicarse com o auditório e não com o que exibe.
  • 19.
    SUGESTÕES: 7. Quando nãofor mais necessário aquilo que exibe, procure ocultá-lo das vistas, se possível.
  • 20.
    SUGESTÕES: 8. Se oque vai exibir é algo que merece um "tratamento misterioso", coloque-o sobre uma mesa ao seu lado, enquanto fala. Mantenha-o coberto. A medida que fala, faça-lhe referências que despertem curiosidade — mas não diga o que é. Então, quando você estiver pronto para descobri-lo, terá despertado curiosidade, suspense e interesse verdadeiro.