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Percepção interpessoal e
 formação de impressões

     Aspectos         gerais
     O Modelo         Configuracional de
     S. Asch
     Factores         que influenciam a
     formação
     formaç           de impressões

Copyright, 2005 © José Farinha




  Aspectos gerais

      Definição:
      Definiç
          Processo mediante o qual inferimos
          características psicológicas e outros
          atributos de uma pessoa.
          Pode ser feita a partir de:
                  observação do comportamento dessa pessoa;
                  dados obtidos a partir de uma descrição
                  dessa pessoa feita por um terceiro.
                  conhecimento através dos media




          Psicologia Social I                     Nov-05   2




                                                               1
Questões de base
     Como se combinam todos esses
     elementos e que imagem global
     criam em nós próprios?
     Há elementos que são
     contraditórios, ou são todos
     coerentes entre si?
     Como resolvemos as contradições,
     se as houver?
     Que tipos de informação produzem
     efeitos mais poderosos?

     Psicologia Social I              Nov-05     3




O Modelo Configuracional de
Solomon Asch (1946)

 Aspectos gerais
    Perspectiva gestaltista do processo de
    formação de impressões;
                          ;
    A nossa percepção dos outros é mais do que
    a soma da informação (traços) que temos
    acerca deles;
    Metáfora dominante: - as pessoas procuram
    a consistência - os traços individuais são
    avaliados em relação a outros traços
    conhecidos sendo construída uma imagem
    global onde todos os traços encaixam de
    forma consistente.


     Psicologia Social I              Nov-05     4




                                                     2
Pressupostos básicos:
               sicos:
   Alguns traços adquirem maior importância
   na formação da impressão - traços
                              traç
   centrais, enquanto que outros traços -
   centrais,
   traços periféricos, têm menos importância
   traç   perifé ricos,
   no processo de formação da impressão.
                   formaç     impressão.
   Os traços centrais influenciam o
   significado de outros traços e a própria
   relação entre os traços. Os traços
   centrais são responsáveis pela formação
   integrada da impressão.



    Psicologia Social I              Nov-05     5




   A mudança de um traço central pode alterar
   completamente a impressão, enquanto que a
   mudança de um traço periférico tem um
   efeito mais fraco;
   Tanto o conteúdo cognitivo de um traço,
   como o seu valor funcional são
   determinados pela sua relação com o
   contexto.




    Psicologia Social I              Nov-05     6




                                                    3
Metodologia de Investigação
               Investigaç
   Foram apresentados aos sujs. um conjunto
   de atributos que caracterizariam uma
   pessoa hipotética
   Os sujeitos escreviam em seguida algumas
   apreciações acerca da pessoa descrita e

   escolhiam uma série de outros traços (18
   pares de traços bipolares - traços
   resposta) segundo lhes parecia que
   caracterizavam a pessoa em causa.



    Psicologia Social I                  Nov-05     7




   Experiência 1:
       listas de 7 traços estímulo:
                   traç   estí mulo
       Inteligente, habilidoso, trabalhador, (?),
       decidido, prático, cauteloso
       Foi introduzido o binómio caloroso/frio
       A dimensão de traço frio/caloroso provocou
       fortes alterações nalguns traços enquanto
       pareceu não afectar outros (traço central)
       Os sujeitos expostos ao traço caloroso
       formaram uma impressão mais favorável.




    Psicologia Social I                  Nov-05     8




                                                        4
Experiência 2:
    listas de 7 traços estímulo:
                traç    estí mulo
    Inteligente, habilidoso, trabalhador, (?),
    decidido, prático, cauteloso
    Foi introduzido o binómio rude/polido, em
    vez de caloroso/frio
    A dimensão de traço polido/rude não
    provocou fortes alterações nos traços
    (traço periférico).




 Psicologia Social I                   Nov-05    9




Experiência 3:
    Foram utilizadas listas diferentes de
    traços:
    Lista 1:
    Obediente, fraco, superficial, caloroso,
    não ambicioso, frívolo,
    Lista 2:
    Frívolo, astuto, sem escrúpulos, caloroso,
    superficial, invejoso
    Caloroso apareceu como uma qualidade
    completamente secundária, subordinando-se
    ao conteúdo das outras qualidades
    consideradas como mais centrais




 Psicologia Social I                   Nov-05    10




                                                      5
Caloroso   Frio   Polido          Rude
                                                 n=90     n=78    n=20           n=21
Características
Caracterí
                                   Generoso      91        8      56             58
inferidas
(percentagem)                  Ponderado         65       25      30             50
Adaptado de Asch 1946               Feliz        90       34      75             65
                                   Sociável      91       38      83             68
                                   Popular       84       28      94             56
                               Importante        88       99      94             96
                                    Sério        100      99      100            100
                                    Forte        98       95      100            100
                                   Honesto       98       94      87             100
                                   Jocoso        77       13      71             48
                          Digno de confiança     94       99      95             100
                                   Humano        86       31      59             79
                             Bem parecido        77       69      93             79
                               Altruista         69       18      29             46
                              Imaginativo        51       19      33             31
                                   Afável        94       17      87             56
                             Preseverante        100      97      100            100

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      O estudo de Harold Kelley
           Metodologia de Investigação
                Foi utilizada uma pessoa real: - Um
                professor substituto vem orientar um
                seminário.
                Nota biográfica (traços estímulo): termina
                                 traç   estí mulo
                com “As pessoas que o conhecem consideram-no
                um indivíduo frio/afectuoso, trabalhador,
                crítico, prático e determinado.
                O professor entrou na sala e conduziu uma
                discussão com os alunos durante 20 m. após o
                que saiu.




             Psicologia Social I                                        Nov-05          12




                                                                                             6
Os alunos exprimiram a sua impressão:
           faziam uma descrição livre do professor;
           classificavam-no numa lista com 15 items.
   Resultados
      Os dados confirmam os resultados de Asch;
      Mostrou ainda que os traços centrais não
      afectam somente as nossas avaliações dos
      outros, mas também influenciam o nosso
      comportamento face a eles.




    Psicologia Social I                         Nov-05   13




Factores que influenciam a
formação de impressões

 Associados ao perceptor:
   Exactidão da percepção:
                percepç ão
        não se confirma a suposição segundo a
        qual poderíamos encontrar bons juízes
        para todas as pessoas estímulo e para
        todas as qualidades.
   Expectativas e objectivos do
   perceptor:
        não influenciam somente na forma como
        este processa a informação recebida,
        mas também o tipo de informação que se
        procura obter acerca da pessoa
        percebida.
    Psicologia Social I                         Nov-05   14




                                                              7
três categorias de objectivos
     (Jones & Thibault, 1958):
           Provar ou confirmar os seus próprios valores,
           isto é, saber se poderemos vir a gostar de ou
           a admirar essas pessoas;
           Compreender a outra pessoa assim como as
           causas do seu comportamento;
           Determinar se o comportamento da outra pessoa
           se ajusta a alguma norma ou regra, ou se,
           pelo contrário, a viola.




 Psicologia Social I                          Nov-05   15




Factores mais específicos:
   Familiaridade – a impressão formada é muito
   mais complexa e em regra geral mais exacta
   quando a pessoa estímulo é familiar;
   Valor do estímulo – o valor que a pessoa
            estí
   estímulo tem para os perceptores afecta a
   sua percepção gerando um efeito de
   acentuação perceptiva;
   Significado emotivo do estímulo – tem a ver
                          estí
   com o poder do estímulo para proporcionar
   consequências positivas e influencia a
   percepção de características que acentuam
   esse valor
   Experiência – as pessoas que têm mais
   experiência com determinado tipo de traços
   fazem percepções mais acertadas.


 Psicologia Social I                          Nov-05   16




                                                            8
Associados à pessoa percebida
  Manejo da impressão:
     A outra pessoa procura regular e controlar,
     de forma consciente ou inconsciente, a
     informação que apresenta ao perceptor.
     motivações:
          Auto-valorização, Auto-consistência,
          Auto-conhecimento.




   Psicologia Social I                           Nov-05   17




     Estratégias:
          Fake-good –tentativa de aparecer de uma maneira
          atractiva perante os demais;
          Intimidação - tendência para o perceptor se
          submeter aos desejos da pessoa percebida a fim
          de evitar as consequências negativas ou os
          distúrbios emocionais resultantes do seu
          desacordo;
          Auto-promoção – mostrar as qualidades e
          capacidades do próprio ocultando os defeitos;




   Psicologia Social I                           Nov-05   18




                                                               9
Associados ao conteúdo da percepção
              conteú      percepç
  Efeitos de ordem (primazia/recência)
       Asch (1946) encontrou dados que sugerem que
       as informações recebidas em primeiro lugar
       formam uma tendência que vai influenciar o
       significado que é atribuído às informações
       recebidas posteriormente - efeito de
       primazia.
       Segundo Anderson (1974) estão aqui em jogo
       três hipóteses:
             mudança de significado
             desvalorização da inconsistência e
             diminuição da atenção;




  Psicologia Social I                             Nov-05   19




        Segundo Jones (1990) o efeito de primazia
        é mais evidente quando:
              os sujeitos se comprometem com o juízo
              baseado na primeira informação;
              quando a primeira informação é mais clara,
              menos ambígua ou mais relevante para o juízo
              quando a informação se refere a uma entidade
              que não se espera que mude com o tempo.




  Psicologia Social I                             Nov-05   20




                                                                10
Efeito de halo
      Consoante se crie uma primeira impressão
      imediatamente positiva ou negativa de da
      outra pessoa, há tendência para a
      percepcionar nessa pessoa características
      que sejam consistentes com a impressão
      formada.




 Psicologia Social I                   Nov-05     21




Distorções de positividade e negatividade
   distorção de positividade - As pessoas
   estão mais dispostas a fazer avaliações
   positivas do que negativas relativamente a
   outros, os outros são essencialmente
   avaliados como semelhantes ao próprio;
   distorção de negatividade – uma informação
   negativa torna-se mais importante do que a
   positiva – normalmente é mais difícil
   mudar uma primeira impressão desfavorável
   do que uma primeira impressão favorável;
   As distorções de positividade e
   negatividade podem ser influenciadas pelas
   expectativas relacionadas com os contextos
   relacionais em que se rege a interacção –
   o efeito de positividade é menor quando
   existe a expectativa de uma relação de
   competitividade.


 Psicologia Social I                   Nov-05     22




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  • 1. Percepção interpessoal e formação de impressões Aspectos gerais O Modelo Configuracional de S. Asch Factores que influenciam a formação formaç de impressões Copyright, 2005 © José Farinha Aspectos gerais Definição: Definiç Processo mediante o qual inferimos características psicológicas e outros atributos de uma pessoa. Pode ser feita a partir de: observação do comportamento dessa pessoa; dados obtidos a partir de uma descrição dessa pessoa feita por um terceiro. conhecimento através dos media Psicologia Social I Nov-05 2 1
  • 2. Questões de base Como se combinam todos esses elementos e que imagem global criam em nós próprios? Há elementos que são contraditórios, ou são todos coerentes entre si? Como resolvemos as contradições, se as houver? Que tipos de informação produzem efeitos mais poderosos? Psicologia Social I Nov-05 3 O Modelo Configuracional de Solomon Asch (1946) Aspectos gerais Perspectiva gestaltista do processo de formação de impressões; ; A nossa percepção dos outros é mais do que a soma da informação (traços) que temos acerca deles; Metáfora dominante: - as pessoas procuram a consistência - os traços individuais são avaliados em relação a outros traços conhecidos sendo construída uma imagem global onde todos os traços encaixam de forma consistente. Psicologia Social I Nov-05 4 2
  • 3. Pressupostos básicos: sicos: Alguns traços adquirem maior importância na formação da impressão - traços traç centrais, enquanto que outros traços - centrais, traços periféricos, têm menos importância traç perifé ricos, no processo de formação da impressão. formaç impressão. Os traços centrais influenciam o significado de outros traços e a própria relação entre os traços. Os traços centrais são responsáveis pela formação integrada da impressão. Psicologia Social I Nov-05 5 A mudança de um traço central pode alterar completamente a impressão, enquanto que a mudança de um traço periférico tem um efeito mais fraco; Tanto o conteúdo cognitivo de um traço, como o seu valor funcional são determinados pela sua relação com o contexto. Psicologia Social I Nov-05 6 3
  • 4. Metodologia de Investigação Investigaç Foram apresentados aos sujs. um conjunto de atributos que caracterizariam uma pessoa hipotética Os sujeitos escreviam em seguida algumas apreciações acerca da pessoa descrita e escolhiam uma série de outros traços (18 pares de traços bipolares - traços resposta) segundo lhes parecia que caracterizavam a pessoa em causa. Psicologia Social I Nov-05 7 Experiência 1: listas de 7 traços estímulo: traç estí mulo Inteligente, habilidoso, trabalhador, (?), decidido, prático, cauteloso Foi introduzido o binómio caloroso/frio A dimensão de traço frio/caloroso provocou fortes alterações nalguns traços enquanto pareceu não afectar outros (traço central) Os sujeitos expostos ao traço caloroso formaram uma impressão mais favorável. Psicologia Social I Nov-05 8 4
  • 5. Experiência 2: listas de 7 traços estímulo: traç estí mulo Inteligente, habilidoso, trabalhador, (?), decidido, prático, cauteloso Foi introduzido o binómio rude/polido, em vez de caloroso/frio A dimensão de traço polido/rude não provocou fortes alterações nos traços (traço periférico). Psicologia Social I Nov-05 9 Experiência 3: Foram utilizadas listas diferentes de traços: Lista 1: Obediente, fraco, superficial, caloroso, não ambicioso, frívolo, Lista 2: Frívolo, astuto, sem escrúpulos, caloroso, superficial, invejoso Caloroso apareceu como uma qualidade completamente secundária, subordinando-se ao conteúdo das outras qualidades consideradas como mais centrais Psicologia Social I Nov-05 10 5
  • 6. Caloroso Frio Polido Rude n=90 n=78 n=20 n=21 Características Caracterí Generoso 91 8 56 58 inferidas (percentagem) Ponderado 65 25 30 50 Adaptado de Asch 1946 Feliz 90 34 75 65 Sociável 91 38 83 68 Popular 84 28 94 56 Importante 88 99 94 96 Sério 100 99 100 100 Forte 98 95 100 100 Honesto 98 94 87 100 Jocoso 77 13 71 48 Digno de confiança 94 99 95 100 Humano 86 31 59 79 Bem parecido 77 69 93 79 Altruista 69 18 29 46 Imaginativo 51 19 33 31 Afável 94 17 87 56 Preseverante 100 97 100 100 Psicologia Social I Nov-05 11 O estudo de Harold Kelley Metodologia de Investigação Foi utilizada uma pessoa real: - Um professor substituto vem orientar um seminário. Nota biográfica (traços estímulo): termina traç estí mulo com “As pessoas que o conhecem consideram-no um indivíduo frio/afectuoso, trabalhador, crítico, prático e determinado. O professor entrou na sala e conduziu uma discussão com os alunos durante 20 m. após o que saiu. Psicologia Social I Nov-05 12 6
  • 7. Os alunos exprimiram a sua impressão: faziam uma descrição livre do professor; classificavam-no numa lista com 15 items. Resultados Os dados confirmam os resultados de Asch; Mostrou ainda que os traços centrais não afectam somente as nossas avaliações dos outros, mas também influenciam o nosso comportamento face a eles. Psicologia Social I Nov-05 13 Factores que influenciam a formação de impressões Associados ao perceptor: Exactidão da percepção: percepç ão não se confirma a suposição segundo a qual poderíamos encontrar bons juízes para todas as pessoas estímulo e para todas as qualidades. Expectativas e objectivos do perceptor: não influenciam somente na forma como este processa a informação recebida, mas também o tipo de informação que se procura obter acerca da pessoa percebida. Psicologia Social I Nov-05 14 7
  • 8. três categorias de objectivos (Jones & Thibault, 1958): Provar ou confirmar os seus próprios valores, isto é, saber se poderemos vir a gostar de ou a admirar essas pessoas; Compreender a outra pessoa assim como as causas do seu comportamento; Determinar se o comportamento da outra pessoa se ajusta a alguma norma ou regra, ou se, pelo contrário, a viola. Psicologia Social I Nov-05 15 Factores mais específicos: Familiaridade – a impressão formada é muito mais complexa e em regra geral mais exacta quando a pessoa estímulo é familiar; Valor do estímulo – o valor que a pessoa estí estímulo tem para os perceptores afecta a sua percepção gerando um efeito de acentuação perceptiva; Significado emotivo do estímulo – tem a ver estí com o poder do estímulo para proporcionar consequências positivas e influencia a percepção de características que acentuam esse valor Experiência – as pessoas que têm mais experiência com determinado tipo de traços fazem percepções mais acertadas. Psicologia Social I Nov-05 16 8
  • 9. Associados à pessoa percebida Manejo da impressão: A outra pessoa procura regular e controlar, de forma consciente ou inconsciente, a informação que apresenta ao perceptor. motivações: Auto-valorização, Auto-consistência, Auto-conhecimento. Psicologia Social I Nov-05 17 Estratégias: Fake-good –tentativa de aparecer de uma maneira atractiva perante os demais; Intimidação - tendência para o perceptor se submeter aos desejos da pessoa percebida a fim de evitar as consequências negativas ou os distúrbios emocionais resultantes do seu desacordo; Auto-promoção – mostrar as qualidades e capacidades do próprio ocultando os defeitos; Psicologia Social I Nov-05 18 9
  • 10. Associados ao conteúdo da percepção conteú percepç Efeitos de ordem (primazia/recência) Asch (1946) encontrou dados que sugerem que as informações recebidas em primeiro lugar formam uma tendência que vai influenciar o significado que é atribuído às informações recebidas posteriormente - efeito de primazia. Segundo Anderson (1974) estão aqui em jogo três hipóteses: mudança de significado desvalorização da inconsistência e diminuição da atenção; Psicologia Social I Nov-05 19 Segundo Jones (1990) o efeito de primazia é mais evidente quando: os sujeitos se comprometem com o juízo baseado na primeira informação; quando a primeira informação é mais clara, menos ambígua ou mais relevante para o juízo quando a informação se refere a uma entidade que não se espera que mude com o tempo. Psicologia Social I Nov-05 20 10
  • 11. Efeito de halo Consoante se crie uma primeira impressão imediatamente positiva ou negativa de da outra pessoa, há tendência para a percepcionar nessa pessoa características que sejam consistentes com a impressão formada. Psicologia Social I Nov-05 21 Distorções de positividade e negatividade distorção de positividade - As pessoas estão mais dispostas a fazer avaliações positivas do que negativas relativamente a outros, os outros são essencialmente avaliados como semelhantes ao próprio; distorção de negatividade – uma informação negativa torna-se mais importante do que a positiva – normalmente é mais difícil mudar uma primeira impressão desfavorável do que uma primeira impressão favorável; As distorções de positividade e negatividade podem ser influenciadas pelas expectativas relacionadas com os contextos relacionais em que se rege a interacção – o efeito de positividade é menor quando existe a expectativa de uma relação de competitividade. Psicologia Social I Nov-05 22 11