Curso Psicologia Funcionalismo

CURSO DE PSICOLOGIA
Disciplina: Matrizes do Pensamento Psicológico
História da Psicologia
Anápolis – 2023.1
Prof.ª Dr.ª Heren Nepomuceno Costa Paixão
Associação Educativa Evangélica

CURSO DE PISCOLOGIA
Funcionalismo
OBJETIVOS:
• Introduzir os principais conceitos do Funcionalismo.
• Estabelecer breve diferença entre o Estruturalismo e o Funcionalismo.
• Citar a influência Darwinista na escola funcionalista.
• Explanar sobre a contribuição de William James para a Psicologia Funcionalista.

REFERÊNCIAS DESTA AULA:
SCHULTZ, D.; SCHULTZ S. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cengage Learning, 2016.
BOCK, A. M. Psicologias: Uma introdução ao estudo das Psicologias. 14ª ed., São Paulo: Saraiva,
2008
CURSO DE PSICOLOGIA
Funcionalismo

Wilhelm Wundt – fundador da psicologia como disciplina
acadêmica formal.
E. B. Titchener :
- fundador do ‘Estruturalismo’;
- discípulo de Wundt;
- da Alemanha para o EUA;
- duração de 20 anos, quando foi
superado por outros movimentos.
Psicologia como ciência da consciência ou da mente (Wundt);
Estruturalismo

→ O método da Introspecção:
Um exame sistemático das experiências mentais subjetivas que requer que as
pessoas inspecionem e relatem o conteúdo de seus próprios pensamentos.
- Através deste método, Titchener acreditava ser possível identificar os aspectos
básicos que compõe a mente (sensação, percepção).
- O nome ESTRUTURALISMO diz respeito a este método, de busca pela
compreensão das ESTRUTURAS. Se baseia na ideia de que a experiência
consciente pode ser dividida em seus componentes subjacentes básicos (sensação,
percepção).

Funcionalismo
• Refere-se ao funcionamento da mente e ao uso que o organismo
dela faz para adaptar-se ao ambiente.
• Foi o primeiro sistema de psicologia americano
• Tem como principal líder William James
• Principais questões:
• O que fazem os homens?
• Porque o fazem?
• O que e como a mente produz?

Funcionalismo
• Influências de Wilhelm Wundt

Funcionalismo
• ESTRUTURALISMO • FUNCIONALISMO
Interesse nas
estruturas mentais
Elementos das
estruturas mentais
Desinteresse na
aplicabilidade
imediata dos
achados
Ênfase na ciência
pura.
Elementos mentais
Interesse na
função do
cpto e cons.
Adaptação ao
meio
Espírito
prático
Ênfase na
ciência
aplicada
Operações
mentais

Funcionalismo
INFLUENCIA DARWINISTA
• CHARLES DARWIN (1809-1882)
• Sua obra pioneira ‘ A origem das espécies’ é anterior a Wundt e o primeiro
laboratório;
• Darwin e Galton começaram a trabalhar as diferenças individuais em 1869
antes de Wundt escrever ‘Principles of Physiological Psychology’;
• Assim , estudos das funções da consciência, das diferenças individuais e do
comportamento animal realizaram-se em um mesmo tempo em que Wundt e
Titchener optaram por excluir essas áreas da psicologia.
• Estabeleceu uma continuidade entre o homem e o animal;
• O comportamento humano apenas é mais complexo do que o dos
animais;

Funcionalismo
INFLUENCIA DARWINISTA
- A mente passou a existir no decorrer da evolução humana e funciona do jeito que
funciona por que é útil para preservar a vida e transmitir genes para futuras gerações.
• Afirmou que as emoções não são produto dos sentimentos mas sim provocados
pela tomada de consciência de reações orgânicas. Nesta perspectiva os
acontecimentos psíquicos não seriam mais do que a conscientização de variações
fisiológicas.

Funcionalismo
Influência na psicologia, mediante:
• O enfoque na psicologia animal, que formou a base da
psicologia comparativa;
• A ênfase nas funções e não na estrutura da consciência;
• A aceitação da metodologia e dos dados de diversas
áreas;
• O enfoque na descrição e mensuração das diferenças
individuais.

Funcionalismo
• William James

Funcionalismo
A Psicologia de William James
William James (1842-1910) Tanto ele quanto seu papel na psicologia americana:
paradoxais;
• Precursor americano da psicologia funcional;
• Pioneiro da nova psicologia científica desenvolvida no EUA;
• Após 80 anos de sua morte, considerado a segunda figura mais importante da
psicologia ( Primeira figura: Wundt);
• Criticado por alguns por ser “contra” a Psicologia científica, por ter notório
interesse em assuntos como telepatia, clarividência, espíritos, comunicação com
mortos etc;
• James, Wundt e Titchener

Funcionalismo
• Trabalhou a psicologia por um tempo e depois mudou sua
área de interesse.
“James não fundou a psicologia funcional, mas
apresentou de forma clara e eficaz as suas ideias
dentro da atmosfera funcionalista impregnada na
psicologia americana.” ( Schultz, 2005)

Funcionalismo
• A psicologia não tem como meta a descoberta dos elementos da
experiência, mas o estudo da adaptação dos seres humanos ao seu
meio ambiente. A função da nossa consciência é guiar-nos aos fins
necessários para a sobrevivência.
• Enfatiza os aspectos não-racionais da natureza humana (cptm nato,
evolutivo)

Funcionalismo
Criatura
Humana
EMOÇÃO
RAZÃO
PAIXÃO
PENSAMENTO

Funcionalismo
A PSICOLOGIA DE WILLIAM JAMES
• O objeto de estudo: A Consciência
‘A Psicologia é a ciência da vida mental,
abrangendo tanto os seus fenômenos
como suas condições’ ( James, 1890)
Condições: importância
do cérebro ( corpo) na
vida mental
Fenômenos:
experiência imediata

Funcionalismo
• Pode-se pensar em um objeto ou estímulo em mais de uma ocasião, mas
os pensamentos não são idênticos em cada situação. A consciência
portanto, é definida como cumulativa e não recorrente.
FLUXO DE CONSCIÊNCIA
A vida mental consiste em uma unidade, em uma experiência
total que se modifica. A consciência é um fluxo constante e
qualquer tentativa de dividi-la em fases temporariamente
distintas pode distorcê-la.

Funcionalismo
• A capacidade de adaptação ao ambiente, é uma das funções da
consciência, e se dá quando nos permite escolher.
HÁBITO
Involuntários e não
conscientes
ESCOLHA
Entra em cena,
diante de um novo
problema – escolha
para enfrentá-lo.

Funcionalismo
O método de estudo
A Introspecção
• Seu método básico
• Apesar de reconhecer
as dificuldades desta,
acreditava na
possibilidade de um
verificação mais
apurada, mediante
comparação das
constatações dos
diversos observadores.
O Método Experimental
• Menor uso
• Caminho importante
para o conhecimento
psicológico
(psicofísica, percepção
espacial e estudo da
memória)
O Método Comparativo
• Método complementar
• Averiguação do
funcionamento
psicológico de
populações distintas –
animais, crianças,
pessoas não
alfabetizadas ou
indivíduos
emocionalmente
desiquilibrados.

Funcionalismo
O Pragmatismo
• Segundo James, o pragmatismo era de suma importância para a Psicologia
• Foi desenvolvido por Charles Sanders Peirce em 1870.
• James publicou Pragmatism (1907), formalizando o conteúdo e o constituindo
como movimento filosófico.
Comprovação de um ideia/conceito mediante
análise das consequências práticas.
“ Se funcionar, é verdadeiro.”

Funcionalismo
O pragmatismo de James
1. Uma ideia era verdade se esta funcionasse na prática, "a verdade se satisfaz, é
verificável e verificada em experiência".
2. Uma ideia tem um significado somente se esta traz uma diferença na conduta.
3. James acreditava que era necessário determinar o "valor em dinheiro" (cash-
value) de qualquer ideia ou seja, que diferença faria para a vida de uma pessoa,
se essa ideia fosse verdade.
4. Ao julgar vários argumentos filosóficos, é vital comparar o valor em dinheiro das
posições filosóficas de ambos os lados. Se um deles produz resultados de mais
"valor em dinheiro", então é preferível, mas se todas as possibilidades não têm
nenhuma diferença prática significativa, então toda a disputa é ociosa e inútil

Funcionalismo
PRESSUPOSTOS FUNCIONALISTAS
Contribuições para a Educação
Princípio de Conexão
• Aprendizagem =
conexões associativas +
organização dos
elementos em novas e
maiores unidades
• Princípio da Seleção
• Seleção de
comportamentos é feita
pela atenção, motivos e
aprendizagem

Funcionalismo
PRESSUPOSTOS FUNCIONALISTAS
PRINCÍPIOS DA SELEÇÃO
❑ Atenção
- Ato ou adaptação sensório motora
preliminar;
- Facilita a percepção.
❑ Motivos
- Estímulos persistentes que dirigem a
ação;
- É fundamental na determinação do
comportamento
❑ Aprendizagem - opera de 3
modos:
1. Mecanismos adaptativos
adquiridos a fim de garantir a
sobrevivência;
2. Associação de outros aspectos
das situações
(condicionamento);
3. Associações impostas pela
sociedade.

Funcionalismo
As ideias de James
1. O “eu” é apenas “o nome de uma posição”; uma espécie de perspectiva
individual privilegiada a partir da qual o mundo é medido em suas
distâncias
2. A apresentação do hábito como uma versão possível das ações
adaptativas de um organismo em referência a um meio;
3. A possibilidade de alteração dos hábitos pela ação voluntária e os efeitos
éticos-morais a ela correspondentes.
4. O sentimento religioso pode ser útil, sendo mais uma dimensão da
experiência humana.
5. A psicologia é a ciência da vida mental

Funcionalismo
OUTROS NOMES IMPORTANTES
• Fundou o American Journal of
Psychology ;
• Foi o primeiro presidente da
American Psychological
Association
Stanley
Hall
• Promoveu os testes mentais
• Atenção às mensurações
James
Cattell
• Levou a psicologia
pragmática para o campo da
educação
John
Dewey
• Estabelece as diferenças
entre o funcionalismo e o
estruturalismo
• (elementos mentais x
operações mentais)
James
Angell

Funcionalismo
A fundação do funcionalismo
Críticas e contribuições ao funcionalismo

RETOMADA DOS OBJETIVOS:
• Introduzir os principais conceitos do Funcionalismo.
• Estabelecer breve diferença entre o Estruturalismo e o Funcionalismo.
• Citar a influência Darwinista na escola funcionalista.
• Explanar sobre a contribuição de William James para a Psicologia Funcionalista.
CURSO DE PSICOLOGIA
Funcionalismo

heren.paixao@docente.unievangelica.edu.br
@psi.herenpaixao

Curso Psicologia Funcionalismo

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Semelhante a Curso Psicologia Funcionalismo

Semelhante a Curso Psicologia Funcionalismo (20)

Último

Último (20)

Curso Psicologia Funcionalismo