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CONCEITO DE
ATITUDE
Modulo 4
Atitude face a algo
 Corresponde a uma ideia carregada de
sentimentos face a uma coisa concreta, que
leva à actuação de uma determinada maneira
perante uma situação específica.
A intensidade das Atitudes
 Atitude positiva
 Atitude negativa
A Atitude pode ser entendida
como:
 Uma organização duradoura do processo
motivacional, emocional, perceptivo e cognitivo
em relação a certos aspectos do mundo do
individuo.
 Depende das suas crenças sobre determinado
assunto, ou objecto
 Predisposição para responder de forma positiva
ou negativa face a determinado assunto, situação
ou objecto.
 Forma de pensamento, sentimento e actuação
face a algum aspecto do ambiente que rodeia
determinada pessoa.
Componentes das atitudes
 Cognitiva- conjunto de crenças sobre um
objeto
 Afetiva- ao possuir uma atitude, uma pessoa
desenvolve sentimentos positivos e negativos
relativamente ao objeto.
 Comportamental- a atitude implica que a
pessoa se comporte de determinada maneira.
Conjunto de reações de um sujeito
relativamente a um assunto ou objeto.
Formação e desenvolvimento de
Atitudes
 São adquiridas no processo de integração do
individuo, são apreendidas pelo meio social.
Infância
 As atitudes são moldadas pelos pais, mas à
medida que a criança cresce a influência
diminui.
Adolescência
 Nesta fase Têm importância:
 Os pares;
 A escola;
 Os meios de comunicação social.
Fase final da formação das
atitudes
 Dá-se entre o final da adolescência e os 30
anos
Fontes das Atitudes
 Experiência pessoal;
 Pertença a grupos;
 Pessoas importantes na vida do individuo;
 Necessidades;
 Percepção selectiva;
 Personalidade.
As Atitudes manifestam-se através
de:
 Expressões verbais e não verbais;
 Opiniões;
 Comportamentos;
 Aquisição de determinados objectos;
 Adesão a um grupo politico, religioso.
Mudança das Atitudes
 A modificação das atitudes depende de novas
informações relativas ao objeto.
 As atitudes são pouco estáveis e portanto
fáceis de mudar.
 A persuasão é um esforço de comunicação
dirigido no sentido de influenciar as atitudes
(Marketing).
De uma forma geral, é mais fácil adaptar-se a
uma atitude preexistente do que modificá-la.
Relação entre Atitude e Opinião
 Atitude- é a soma de inclinações e
sentimentos, preconceitos ou distorções,
noções preconcebidas, ideias, temores,
ameaças ou convicções de um individuo face
a um assunto específico.
 Opinião- é um dos modos de expressão das
atitudes e crenças. É a exteriorização dos
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Atitude

  • 2. Atitude face a algo  Corresponde a uma ideia carregada de sentimentos face a uma coisa concreta, que leva à actuação de uma determinada maneira perante uma situação específica.
  • 3. A intensidade das Atitudes  Atitude positiva  Atitude negativa
  • 4. A Atitude pode ser entendida como:  Uma organização duradoura do processo motivacional, emocional, perceptivo e cognitivo em relação a certos aspectos do mundo do individuo.  Depende das suas crenças sobre determinado assunto, ou objecto  Predisposição para responder de forma positiva ou negativa face a determinado assunto, situação ou objecto.  Forma de pensamento, sentimento e actuação face a algum aspecto do ambiente que rodeia determinada pessoa.
  • 5. Componentes das atitudes  Cognitiva- conjunto de crenças sobre um objeto  Afetiva- ao possuir uma atitude, uma pessoa desenvolve sentimentos positivos e negativos relativamente ao objeto.  Comportamental- a atitude implica que a pessoa se comporte de determinada maneira. Conjunto de reações de um sujeito relativamente a um assunto ou objeto.
  • 6. Formação e desenvolvimento de Atitudes  São adquiridas no processo de integração do individuo, são apreendidas pelo meio social.
  • 7. Infância  As atitudes são moldadas pelos pais, mas à medida que a criança cresce a influência diminui.
  • 8. Adolescência  Nesta fase Têm importância:  Os pares;  A escola;  Os meios de comunicação social.
  • 9. Fase final da formação das atitudes  Dá-se entre o final da adolescência e os 30 anos
  • 10. Fontes das Atitudes  Experiência pessoal;  Pertença a grupos;  Pessoas importantes na vida do individuo;  Necessidades;  Percepção selectiva;  Personalidade.
  • 11. As Atitudes manifestam-se através de:  Expressões verbais e não verbais;  Opiniões;  Comportamentos;  Aquisição de determinados objectos;  Adesão a um grupo politico, religioso.
  • 12. Mudança das Atitudes  A modificação das atitudes depende de novas informações relativas ao objeto.  As atitudes são pouco estáveis e portanto fáceis de mudar.  A persuasão é um esforço de comunicação dirigido no sentido de influenciar as atitudes (Marketing). De uma forma geral, é mais fácil adaptar-se a uma atitude preexistente do que modificá-la.
  • 13. Relação entre Atitude e Opinião  Atitude- é a soma de inclinações e sentimentos, preconceitos ou distorções, noções preconcebidas, ideias, temores, ameaças ou convicções de um individuo face a um assunto específico.  Opinião- é um dos modos de expressão das atitudes e crenças. É a exteriorização dos sentimentos e pensamentos de uma pessoa. A opinião tem relevância como símbolo da atitude, mas o que realmente interessa é a atitude.