O documento descreve a sociedade grega no século V a.C., incluindo sua localização geográfica, economia baseada na agricultura, comércio e pesca, organização em cidades-estados, e estrutura social hierárquica. Também discute as instituições políticas democráticas de Atenas, religião politeísta, florescimento das artes e ciências, e legado cultural duradouro.

1. Os gregos no século V a. C.
Carlos Jorge Canto Vieira
Versão 2.0
Janeiro 2012

2. Os gregos no século V a. C.
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3. 3

4. Grécia – Localização Geográfica
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5. Grécia – Localização Geográfica
 Características
 Situada na península Balcânica, ilhas e região costeira da
Ásia Menor.
 Costa muito recortada e com bons portos.
 Solo pobre e montanhoso.
 Raras planícies pouco férteis.
 Cursos de água raros e com pequenos caudais.
 Clima quente e seco.
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6. Grécia – Principais actividades
 Principais Actividades
 Agricultura
 Criação de gado ovino e caprino
 Pesca
 Artesanato
 Comércio
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7. Grécia - Comércio
EXPORTAÇÕES IMPORTAÇÕES
 Vinho  Trigo
 Azeite  Gado
 Produtos de  Metais
artesanato  Marfim
 Perfumes
 Madeira
 Papiro
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8. Grécia – Origens
 Origem do povo grego
 Mistura de vários povos:
 Aqueus
 Dórios
 Jónios
 Origem no sul da Rússia;
 Instalam-se na Grécia no 2º milénio a. C.
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9. Grécia – Cidades-Estados
A - Acrópole
B - Ágora
C - Aldeia
D - Porto
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10. Grécia – Cidades-Estados
 Cidade-estado = Pólis
 Pólis:
 Comunidade de homens livres (cidadãos);
 Governo autónomo;
 Leis próprias;
 Ocupava um território independente:
 Cidade
 Área rural
 Devia ter as condições para garantir a subsistência e a
defesa dos cidadãos.
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11. Grécia – Cidades-Estado
 Acrópole – zona alta da cidade
 1º foi zona de refúgio contra os ataques
 2º passou a ser o centro da vida religiosa que servia de
refúgio para as populações em caso de necessidade.
 Ágora – zona baixa da cidade
 Praça pública onde se realizava o mercado e a assembleia
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12. Grécia – Colonização do Mediterrâneo
 Séc VIII a. C.
 Período de crise:
 Excesso de população;
 Fome
 Guerras
 Colonização do Mediterrâneo:
 Fundam colónias
 Colónia – cidade estado independente que se encontrava
ligada à Metrópole por laços comerciais e religiosos
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13. Grécia – Atenas
 Cidade mais próspera e
poderosa da Grécia;
 Localiza-se na Península
da Ática;
 Desenvolveu uma forte
economia marítima e
mercantil;
 Graças à Liga de Delos
tornou-se na mais
importante cidade-estado
grega.
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14. Grécia – Liga de Delos
 Liga de Delos:
 Aliança contra a ameaça Persa;
 Todas as cidades pagavam uma
contribuição para o Tesouro de
Delos;
 Péricles transfere o tesouro
para Atenas, e esta cidade
impõe-se às restantes
Soldados persas
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15. Grécia – Liga de Delos
 Liga de Delos:
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16. Grécia – Sociedade
 A sociedade grega estava dividida em três grupos:
 Cidadãos
 Metecos
 Escravos
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17. Grécia – Sociedade Ateniense
 Cidadãos
 Sexo masculino;
 filho de pai e mãe ateniense;
 maior de 18 anos;
 único grupo social com direito a possuir
propriedades na Ática;
 único grupo social a ter direitos políticos.
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18. Grécia – Sociedade Ateniense
 Metecos
 estrangeiros que se dedicavam ao
artesanato e comércio;
 eram livres;
 estavam sujeitos ao serviço militar
obrigatório;
 pagavam impostos;
 não tinham quaisquer direitos
políticos;
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19. Grécia – Sociedade
 Escravos
 Considerados instrumentos de trabalho;
 cerca de 1/3 da população;
 trabalhavam na agricultura, no artesanato, nas tarefas
domésticas;
 eram geralmente bem tratados;
 Origem:
 prisioneiros de guerra;
 vítimas de pirataria;
 Comprados
 Filhos de escravos
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20. Grécia – Educação
 Formação do Cidadão Ateniense
 Etapas:
 Até aos 7 anos - as crianças eram
educadas em casa, no gineceu, pela mãe.
 A partir dos 7 anos - os rapazes iam à
escola, acompanhados de um pedagogo.
Aprendiam a ler, a escrever, música,
canto e declamação de poesia.
 Aos 12 anos - praticavam actividades
físicas, como a ginástica e a luta.
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21. Grécia – Educação
 Formação do Cidadão Ateniense
 Etapas:
 Aos 15 - frequentavam a Academia e o
Liceu para se prepararem física e
intelectualmente.
 Dos 18 aos 20 - cumpriam o serviço
militar.
 Depois desta última etapa eram
considerados cidadãos, podendo exercer
cargos políticos.
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22. Grécia – Sociedade
 Educação da Rapariga
 Etapas:
 Até aos 7 anos - as raparigas eram educadas em casa, no
gineceu, pela mãe;
 A partir dos 7 anos - continuavam em casa, onde se preparavam
para serem boas mães, boas esposas e boas donas de casa;
 O casamento era combinado entre os pais e o futuro marido;
 Os rituais de casamento assinalavam a integração da rapariga
na vida adulta.
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23. Grécia – Casa Grega
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24. Grécia – Casa Grega Gineceu
Androceu
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25. Grécia – Instituições Atenienses
 Regime
 Democracia – regime social e político em que o poder de
governar pertence ao povo, a todos os cidadãos.
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26. Grécia – Instituições Atenienses
 Instituições
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27. Grécia – Instituições Atenienses
 Eclésia
 Era a assembleia de todos os cidadãos
 função:
 votar nas leis
 Votar o ostracismo
 Decidir a guerra e a paz.
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28. Grécia – Instituições Atenienses
 Helieia
 Constituída por 6000 juízes (tirados à sorte)
 Função:
 Tribunal
 Julgava os crimes.
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29. Grécia – Instituições Atenienses
 Boulê
 Constituída por 500 membros (tirados à sorte)
 Função
 prepara os projectos da lei
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30. Grécia – Instituições Atenienses
 Estrategas
 Constituído por 10 elementos (eleitos)
 Função
 chefiar o exército
 dirigir a vida política.
 O mais famoso foi Péricles.
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495/492 a.C.–429 a.C.

31. Grécia – Instituições Atenienses
 Ostracismo
 Foi criado por Clístenes;
 Pretendia regular o exercício da
Democracia;
 Quem não respeitasse as regras da
Democracia seria expulso da cidade
por um período de 10 anos.
565 a.C. – 492 a.C.
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32. Grécia – Religião
 Eram Politeístas
 Acreditavam que os deuses:
 Forma humana:
 Têm poderes sobrenaturais;
 Eram imortais;
 Têm defeitos, qualidades, sentem
ódios e sofrem de amores como os
humanos.
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33. Grécia –
Religião
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34. Grécia – Religião
 Tipos de Culto
 Culto cívico – celebrado em cada cidade;
 Culto pan-helénico – celebrado por todos os gregos:
 Mais importantes:
 Zeus, em Olímpia (jogos Olímpicos)
 Apólo, em Delfos (oráculo)
 Culto privado
 celebrado em cada lar, junto ao altar doméstico;
 celebrado nos cemitérios.
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35. Grécia – Religião
Estádio de Olimpia
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Complexo de Olimpia

36. Grécia – Religião
Planta do Santuário de Apolo em Delfos Oráculo de Delfos
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37. Grécia – Teatro
 Origem
 Nasceu com as festas anuais em
honra do deus Dionísio, deus do
vinho, e a partir de cantigas e
danças religiosas;
 Os actores eram sempre do sexo
masculino, e usavam máscaras de
homens, mulheres, velhos, novos,
tristes, alegres;
 As primeiras representações teatrais
foram as tragédias;
 Posteriormente surgiram as
comédias. 37

38. 38

39. Grécia – Teatro
 Tragédia:
 Representações dramáticas de mitos e lendas ligados aos
deuses e aos heróis que tentam despertar as emoções no
espectador.
 Têm sempre um desfecho trágico.
 Principais escritores
 Ésquilo;
 Sóflocles;
 Eurípedes.
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40. Grécia – Teatro
 Comédia
 Representações onde se criticava a sociedade, a religião
e a política , de forma divertida, ridicularizando-as.
 Temas da vida quotidiana, usos e costumes, moral
vigente, personalidades da época.
 Principais escritores
 Aristófanes
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41. Grécia – Teatro
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42. Grécia – Ciências
 Filosofia
 Amigos da Sabedoria
 Reflectiam sobre os problemas do mundo e da existência
humana;
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43. Grécia – Ciências
 Filosofia
Platão (428-438 a. C) Sócrates (169-399 a. C.) Aristóteles 384-322 a. C)
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44. Grécia – Ciências
 História
Heródoto (484-425 a. C) Tucídides (471-400 a. C.) Xenofonte (431-354 a. C)
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45. Grécia – Ciências
 Matemática
Tales (636-546 a. C) Pitágoras (582-546 a. C.)
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46. Grécia – Ciências
 Oratória
Demóstenes (384-322 a. C)
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47. Grécia – Ciências
 Medicina
Hipócrates (460 - 377 a. C)
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48. Grécia – Ciências
 Poesia
Homero (Século IX a. C) Hesíodo (Século VIII a. C.)
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49. Grécia – Arte
 Arquitectura
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51. 51

52. Partenon, Atenas 52

53. Erecteion (pormenor), 53
Varanda das Cariátes, Atenas

54. Templo Deusa Niké, Atenas
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55. Grécia – Arte
 Escultura
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56. Grécia – Arte
 Pintura
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