Realizado pela Teresa Barreto, do Colégio Pedro Arrupe, no ano letivo 2017/2018, este trabalho teve como objetivo enquadrar o filme "Cavalo de Guerra" na matéria da disciplina de História A do 11º ano.
Esta história conta a amizade entre um cavalo chamado Joey e seu dono Albert, desde a infância até serem separados pela 1a Guerra Mundial. Joey passa por diferentes situações na guerra até se reencontrar com Albert no final, mostrando a força do seu vínculo.
Este documento resume a Segunda Guerra Mundial em 31 diapositivos, abordando tópicos como as causas do conflito, o início da guerra em 1939, os principais eventos entre 1939-1945, as tecnologias utilizadas, e as consequências territoriais, econômicas e humanas da guerra. Inclui também anexos com imagens deste sangrento conflito que resultou em milhões de mortes.
O documento descreve o Império Russo no início do século XX, incluindo sua estrutura agrária desigual e industrialização tardia. Detalha os principais partidos de oposição, como o POSDR dividido em Mencheviques e Bolcheviques, e descreve a Revolução de 1905 e seus resultados. Em seguida, aborda a participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, a Revolução de Fevereiro de 1917 que derrubou o czar, e a Revolução de Outubro liderada por Lênin e os Bol
A Segunda Guerra Mundial ocorreu de 1939 a 1945 e envolveu os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) contra os Aliados (Reino Unido, França, URSS e EUA). O conflito começou com a invasão da Polônia pela Alemanha e terminou com a rendição da Alemanha e Japão após bombardeios atômicos em Hiroshima e Nagasaki. O Holocausto resultou no genocídio de aproximadamente 6 milhões de judeus pelos nazistas.
Este documento discute a imigração na Europa, explicando que entre os séculos XVI e XX a Europa exportou mão-de-obra, mas no século XX tornou-se uma região de imigração. A imigração para a Europa ocorre principalmente por fatores econômicos, como a busca por melhores empregos e padrão de vida. A imigração traz tanto benefícios como desafios para os países receptores.
O documento discute a mitologia grega, explicando que era parte da religião da Grécia Antiga e continha histórias sobre deuses, heróis e criaturas míticas. Também apresenta alguns dos principais deuses olímpicos como Zeus, Hades e Poseidon, além de figuras como semideuses, ninfas e monstros como Medusa. Finalmente, discute a influência duradoura da mitologia grega na cultura e nas artes ocidentais.
Quando Cristóvão Colombo chegou à América, havia três grandes civilizações nativas: os Maias, os Incas e os Astecas. Os Maias construíram importantes cidades como Palenque, Maiapán e Tikal na região que hoje é a Guatemala, Honduras e Belize. Já os Incas criaram um vasto império que se estendia do Peru ao Chile, com Machu Picchu como um de seus centros. Por fim, os Astecas fundaram a cidade florescente de Tenochtitlán no local onde hoje é a C
O documento descreve os principais fatores que levaram ao início da Primeira Guerra Mundial em 1914, incluindo rivalidades imperiais, disputas territoriais e alianças militares. Detalha também os principais eventos do conflito, como a entrada dos Estados Unidos e a Revolução Russa em 1917, culminando na derrota alemã em 1918 e nos tratados de paz posteriores.
Esta história conta a amizade entre um cavalo chamado Joey e seu dono Albert, desde a infância até serem separados pela 1a Guerra Mundial. Joey passa por diferentes situações na guerra até se reencontrar com Albert no final, mostrando a força do seu vínculo.
Este documento resume a Segunda Guerra Mundial em 31 diapositivos, abordando tópicos como as causas do conflito, o início da guerra em 1939, os principais eventos entre 1939-1945, as tecnologias utilizadas, e as consequências territoriais, econômicas e humanas da guerra. Inclui também anexos com imagens deste sangrento conflito que resultou em milhões de mortes.
O documento descreve o Império Russo no início do século XX, incluindo sua estrutura agrária desigual e industrialização tardia. Detalha os principais partidos de oposição, como o POSDR dividido em Mencheviques e Bolcheviques, e descreve a Revolução de 1905 e seus resultados. Em seguida, aborda a participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, a Revolução de Fevereiro de 1917 que derrubou o czar, e a Revolução de Outubro liderada por Lênin e os Bol
A Segunda Guerra Mundial ocorreu de 1939 a 1945 e envolveu os países do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) contra os Aliados (Reino Unido, França, URSS e EUA). O conflito começou com a invasão da Polônia pela Alemanha e terminou com a rendição da Alemanha e Japão após bombardeios atômicos em Hiroshima e Nagasaki. O Holocausto resultou no genocídio de aproximadamente 6 milhões de judeus pelos nazistas.
Este documento discute a imigração na Europa, explicando que entre os séculos XVI e XX a Europa exportou mão-de-obra, mas no século XX tornou-se uma região de imigração. A imigração para a Europa ocorre principalmente por fatores econômicos, como a busca por melhores empregos e padrão de vida. A imigração traz tanto benefícios como desafios para os países receptores.
O documento discute a mitologia grega, explicando que era parte da religião da Grécia Antiga e continha histórias sobre deuses, heróis e criaturas míticas. Também apresenta alguns dos principais deuses olímpicos como Zeus, Hades e Poseidon, além de figuras como semideuses, ninfas e monstros como Medusa. Finalmente, discute a influência duradoura da mitologia grega na cultura e nas artes ocidentais.
Quando Cristóvão Colombo chegou à América, havia três grandes civilizações nativas: os Maias, os Incas e os Astecas. Os Maias construíram importantes cidades como Palenque, Maiapán e Tikal na região que hoje é a Guatemala, Honduras e Belize. Já os Incas criaram um vasto império que se estendia do Peru ao Chile, com Machu Picchu como um de seus centros. Por fim, os Astecas fundaram a cidade florescente de Tenochtitlán no local onde hoje é a C
O documento descreve os principais fatores que levaram ao início da Primeira Guerra Mundial em 1914, incluindo rivalidades imperiais, disputas territoriais e alianças militares. Detalha também os principais eventos do conflito, como a entrada dos Estados Unidos e a Revolução Russa em 1917, culminando na derrota alemã em 1918 e nos tratados de paz posteriores.
O documento define e discute os diferentes tipos de terrorismo, incluindo terrorismo de extrema direita, extrema esquerda, separatista, religioso e de Estado. Ele também fornece exemplos históricos de cada tipo e inclui imagens relacionadas a grupos terroristas.
O documento discute os desafios enfrentados pelos refugiados no século 21. Apresenta a definição legal de refugiado segundo a Convenção de Genebra e diferencia refugiados de imigrantes. Também descreve as principais crises de refugiados na atualidade, como a guerra civil na Síria que gerou milhões de refugiados para a Europa.
Teorias sobre a identidade nacional brasileiraVagner Carmo
O documento discute a formação da identidade nacional brasileira através da discussão dos primeiros habitantes do Brasil, a importância dos africanos na formação da população e os principais movimentos imigratórios que contribuíram para os traços da miscigenação no povo brasileiro.
1) Em 1500, Cabral chegou ao Brasil e teve o primeiro contato com os índios tupinambás no litoral da Bahia. 2) Os portugueses exploraram inicialmente o pau-brasil com mão-de-obra indígena. 3) Para colonizar e se defender de invasores, Portugal dividiu o território brasileiro em Capitanias Hereditárias em 1530.
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
A Guerra Fria foi um período de tensão entre 1945-1989 entre os Estados Unidos e a União Soviética. Os dois blocos disputavam a hegemonia política, econômica e militar no mundo e dividiam a Europa em dois blocos ideológicos antagônicos. A chegada de Gorbatchov ao poder em 1985 levou a uma diminuição das tensões, culminando na queda do Muro de Berlim em 1989 e no fim da Guerra Fria.
O documento discute o conceito de etnocentrismo, que é quando uma cultura se vê como superior às demais e julga outras culturas como bárbaras ou selvagens. Ao longo da história, a cultura européia adotou uma visão etnocêntrica ao colonizar outros continentes, considerando povos como os indígenas como inferiores. O etnocentrismo levou a conflitos e tentativas de impor valores europeus às culturas conquistadas.
Os Estados Unidos têm como capital Washington D.C., sua bandeira contém 13 faixas vermelhas e brancas e 50 estrelas, e sua religião predominante é o cristianismo. Alguns dos principais pontos turísticos incluem Nova York, Miami, Orlando e San Francisco, enquanto comidas típicas são hambúrgueres, meatloaf e frango frito com purê de batata.
O documento descreve a independência da América Latina da Espanha no século XIX. As colônias espanholas se rebelaram contra o domínio colonial após 1808, quando a Espanha entrou em guerra com a França. Líderes como Simón Bolívar e José de San Martín lideraram as forças de libertação e declararam a independência de vários países da América do Sul no início da década de 1820. No entanto, a região permaneceu politicamente fragmentada e enfrentou instabilidade devido aos conflitos entre as
A crise de 1929 teve início nos Estados Unidos e propagou-se pelo mundo. Após a Primeira Guerra, os EUA desfrutavam de prosperidade durante os "anos felizes", marcados pelo consumismo e produção em massa de bens para atender os "sonhos de consumo" da população. Entretanto, a especulação desenfreada acabou por levar a uma quebra da bolsa de valores em 1929, dando início à Grande Depressão.
O documento descreve a expansão territorial dos Estados Unidos para o oeste entre 1820-1860 através da compra, conquista e anexação de novos territórios, resultando em 23 novos estados e uma população três vezes maior, incluindo imigrantes. A expansão foi impulsionada pela doutrina do "Destino Manifesto" e teve impactos negativos sobre os povos indígenas da região.
O documento discute a rede urbana de um país, que é composta por diferentes tipos de cidades que se articulam para fornecer matérias-primas, mão de obra e consumidores. Também aborda o consumismo como um "mal do século" que incentiva o desperdício e grande quantidade de lixo gerada.
O documento resume a formação territorial do Brasil ao longo dos séculos, destacando:
1) A ocupação inicial litorânea e posterior interiorização do país, impulsionada pela exploração de recursos como o pau-brasil, cana-de-açúcar e mineração;
2) A diversificação econômica ao longo dos séculos XVIII-XIX com o desenvolvimento de atividades como pecuária e caféicultura;
3) A expansão para a Amazônia no século XX devido à exploração da borracha.
A Revolução Industrial substituiu a produção artesanal pela produção mecanizada em fábricas, iniciando na Inglaterra no século XVIII. Isso ocorreu devido à substituição da energia humana pela energia mecânica de máquinas movidas a vapor, da ferramenta manual pela máquina e do trabalho artesanal pelo trabalho fabril. Trouxe grandes impactos sociais como a exploração do trabalho infantil e das condições precárias dos operários.
O documento discute o conceito de globalização, suas características e impactos. A globalização é definida como o processo de integração econômica, social, cultural, política e ambiental entre os países, impulsionado por novas tecnologias. Embora traga alguns benefícios, como disponibilidade maior de produtos, também gera desigualdades e conflitos sociais devido ao desemprego e concentração de riqueza.
O documento descreve as Grandes Navegações, um movimento no século 15 onde países europeus, liderados por Portugal e Espanha, expandiram seus horizontes marítimos em busca de novas rotas comerciais, conversão religiosa e recursos. Fatores como novas tecnologias navais, a busca por especiarias e a conversão ao cristianismo motivaram a expansão portuguesa e espanhola, com navegadores como Bartolomeu Dias, Vasco da Gama e Cristóvão Colombo abrindo novas rotas
O Egito Antigo floresceu graças às cheias regulares do Nilo, que permitiam a agricultura e o desenvolvimento da civilização. Os egípcios construíram diques, canais e outras obras para controlar as águas e expandir a produção agrícola. Eles se organizaram em uma sociedade estratificada governada por um poderoso faraó, que liderou grandes projetos de construção e estabeleceu um Estado centralizado.
A Segunda Guerra Mundial foi causada por fatores como o imperialismo, o crescimento do nacionalismo e o desenvolvimento da indústria bélica. Governos totalitários como a Alemanha nazista e a Itália fascista desejavam expandir seus territórios de forma agressiva. Entre 1939 e 1945, os Aliados (liderados por EUA, Grã-Bretanha e URSS) e as potências do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) travavam grandes batalhas em diversas frentes ao redor do mundo
O documento apresenta as teorias criacionista e evolucionista para explicar a origem do universo e a evolução humana. A teoria criacionista defende que Deus criou o universo e todas as coisas, enquanto a teoria evolucionista se baseia em evidências científicas como o Big Bang e a evolução das espécies ao longo do tempo. O documento também descreve a evolução dos primeiros hominídeos como o Australopithecus até a espécie Homo sapiens atual.
O documento descreve a Conjuração Mineira e a Conjuração Baiana, movimentos rebeldes no Brasil colonial contra os impostos portugueses. A Conjuração Mineira (1789) foi liderada pela elite mineira contra a cobrança de dívidas, enquanto a Conjuração Baiana (1798) começou como revolta da elite mas atraiu mais o povo contra a fome e por ideas iluministas e da independência dos EUA. Ambas as revoltas falharam e seus líderes foram presos.
O documento descreve a história do Cubismo, começando com a influência de Cézanne e da arte africana no quadro de Picasso "As Meninas de Avinhão". Discute o Cubismo Analítico, caracterizado pela geometrização das formas, e o Cubismo Sintético, que usava objetos comuns e cores mais ricas. Conclui que o Cubismo destruiu as leis da perspectiva e abriu caminho para a arte abstrata.
Trabalho realizado pelos alunos Carolina Yen e José Rodrigo Pereira, do Colégio Pedro Arrupe, para a disciplina de História A, no ano Letivo 2018/2019.
O documento define e discute os diferentes tipos de terrorismo, incluindo terrorismo de extrema direita, extrema esquerda, separatista, religioso e de Estado. Ele também fornece exemplos históricos de cada tipo e inclui imagens relacionadas a grupos terroristas.
O documento discute os desafios enfrentados pelos refugiados no século 21. Apresenta a definição legal de refugiado segundo a Convenção de Genebra e diferencia refugiados de imigrantes. Também descreve as principais crises de refugiados na atualidade, como a guerra civil na Síria que gerou milhões de refugiados para a Europa.
Teorias sobre a identidade nacional brasileiraVagner Carmo
O documento discute a formação da identidade nacional brasileira através da discussão dos primeiros habitantes do Brasil, a importância dos africanos na formação da população e os principais movimentos imigratórios que contribuíram para os traços da miscigenação no povo brasileiro.
1) Em 1500, Cabral chegou ao Brasil e teve o primeiro contato com os índios tupinambás no litoral da Bahia. 2) Os portugueses exploraram inicialmente o pau-brasil com mão-de-obra indígena. 3) Para colonizar e se defender de invasores, Portugal dividiu o território brasileiro em Capitanias Hereditárias em 1530.
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
A Guerra Fria foi um período de tensão entre 1945-1989 entre os Estados Unidos e a União Soviética. Os dois blocos disputavam a hegemonia política, econômica e militar no mundo e dividiam a Europa em dois blocos ideológicos antagônicos. A chegada de Gorbatchov ao poder em 1985 levou a uma diminuição das tensões, culminando na queda do Muro de Berlim em 1989 e no fim da Guerra Fria.
O documento discute o conceito de etnocentrismo, que é quando uma cultura se vê como superior às demais e julga outras culturas como bárbaras ou selvagens. Ao longo da história, a cultura européia adotou uma visão etnocêntrica ao colonizar outros continentes, considerando povos como os indígenas como inferiores. O etnocentrismo levou a conflitos e tentativas de impor valores europeus às culturas conquistadas.
Os Estados Unidos têm como capital Washington D.C., sua bandeira contém 13 faixas vermelhas e brancas e 50 estrelas, e sua religião predominante é o cristianismo. Alguns dos principais pontos turísticos incluem Nova York, Miami, Orlando e San Francisco, enquanto comidas típicas são hambúrgueres, meatloaf e frango frito com purê de batata.
O documento descreve a independência da América Latina da Espanha no século XIX. As colônias espanholas se rebelaram contra o domínio colonial após 1808, quando a Espanha entrou em guerra com a França. Líderes como Simón Bolívar e José de San Martín lideraram as forças de libertação e declararam a independência de vários países da América do Sul no início da década de 1820. No entanto, a região permaneceu politicamente fragmentada e enfrentou instabilidade devido aos conflitos entre as
A crise de 1929 teve início nos Estados Unidos e propagou-se pelo mundo. Após a Primeira Guerra, os EUA desfrutavam de prosperidade durante os "anos felizes", marcados pelo consumismo e produção em massa de bens para atender os "sonhos de consumo" da população. Entretanto, a especulação desenfreada acabou por levar a uma quebra da bolsa de valores em 1929, dando início à Grande Depressão.
O documento descreve a expansão territorial dos Estados Unidos para o oeste entre 1820-1860 através da compra, conquista e anexação de novos territórios, resultando em 23 novos estados e uma população três vezes maior, incluindo imigrantes. A expansão foi impulsionada pela doutrina do "Destino Manifesto" e teve impactos negativos sobre os povos indígenas da região.
O documento discute a rede urbana de um país, que é composta por diferentes tipos de cidades que se articulam para fornecer matérias-primas, mão de obra e consumidores. Também aborda o consumismo como um "mal do século" que incentiva o desperdício e grande quantidade de lixo gerada.
O documento resume a formação territorial do Brasil ao longo dos séculos, destacando:
1) A ocupação inicial litorânea e posterior interiorização do país, impulsionada pela exploração de recursos como o pau-brasil, cana-de-açúcar e mineração;
2) A diversificação econômica ao longo dos séculos XVIII-XIX com o desenvolvimento de atividades como pecuária e caféicultura;
3) A expansão para a Amazônia no século XX devido à exploração da borracha.
A Revolução Industrial substituiu a produção artesanal pela produção mecanizada em fábricas, iniciando na Inglaterra no século XVIII. Isso ocorreu devido à substituição da energia humana pela energia mecânica de máquinas movidas a vapor, da ferramenta manual pela máquina e do trabalho artesanal pelo trabalho fabril. Trouxe grandes impactos sociais como a exploração do trabalho infantil e das condições precárias dos operários.
O documento discute o conceito de globalização, suas características e impactos. A globalização é definida como o processo de integração econômica, social, cultural, política e ambiental entre os países, impulsionado por novas tecnologias. Embora traga alguns benefícios, como disponibilidade maior de produtos, também gera desigualdades e conflitos sociais devido ao desemprego e concentração de riqueza.
O documento descreve as Grandes Navegações, um movimento no século 15 onde países europeus, liderados por Portugal e Espanha, expandiram seus horizontes marítimos em busca de novas rotas comerciais, conversão religiosa e recursos. Fatores como novas tecnologias navais, a busca por especiarias e a conversão ao cristianismo motivaram a expansão portuguesa e espanhola, com navegadores como Bartolomeu Dias, Vasco da Gama e Cristóvão Colombo abrindo novas rotas
O Egito Antigo floresceu graças às cheias regulares do Nilo, que permitiam a agricultura e o desenvolvimento da civilização. Os egípcios construíram diques, canais e outras obras para controlar as águas e expandir a produção agrícola. Eles se organizaram em uma sociedade estratificada governada por um poderoso faraó, que liderou grandes projetos de construção e estabeleceu um Estado centralizado.
A Segunda Guerra Mundial foi causada por fatores como o imperialismo, o crescimento do nacionalismo e o desenvolvimento da indústria bélica. Governos totalitários como a Alemanha nazista e a Itália fascista desejavam expandir seus territórios de forma agressiva. Entre 1939 e 1945, os Aliados (liderados por EUA, Grã-Bretanha e URSS) e as potências do Eixo (Alemanha, Itália e Japão) travavam grandes batalhas em diversas frentes ao redor do mundo
O documento apresenta as teorias criacionista e evolucionista para explicar a origem do universo e a evolução humana. A teoria criacionista defende que Deus criou o universo e todas as coisas, enquanto a teoria evolucionista se baseia em evidências científicas como o Big Bang e a evolução das espécies ao longo do tempo. O documento também descreve a evolução dos primeiros hominídeos como o Australopithecus até a espécie Homo sapiens atual.
O documento descreve a Conjuração Mineira e a Conjuração Baiana, movimentos rebeldes no Brasil colonial contra os impostos portugueses. A Conjuração Mineira (1789) foi liderada pela elite mineira contra a cobrança de dívidas, enquanto a Conjuração Baiana (1798) começou como revolta da elite mas atraiu mais o povo contra a fome e por ideas iluministas e da independência dos EUA. Ambas as revoltas falharam e seus líderes foram presos.
O documento descreve a história do Cubismo, começando com a influência de Cézanne e da arte africana no quadro de Picasso "As Meninas de Avinhão". Discute o Cubismo Analítico, caracterizado pela geometrização das formas, e o Cubismo Sintético, que usava objetos comuns e cores mais ricas. Conclui que o Cubismo destruiu as leis da perspectiva e abriu caminho para a arte abstrata.
Trabalho realizado pelos alunos Carolina Yen e José Rodrigo Pereira, do Colégio Pedro Arrupe, para a disciplina de História A, no ano Letivo 2018/2019.
O documento descreve a história de Benjamin Franklin, um pai viúvo de 7 filhos que lutou na guerra pela independência dos Estados Unidos. Apesar de ser contra a guerra, seu filho Edward alistou-se no exército. Mais tarde, Edward foi morto pelo general inimigo, aumentando o desejo de vingança de Benjamin. No final, os colonos americanos conquistaram a vitória e a independência.
Realizado pela Sofia Faustino, do Colégio Pedro Arrupe, no ano letivo 2017/2018, este trabalho teve como objetivo enquadrar o filme "As sufragistas" na matéria da disciplina de História A do 11º ano.
Madame Bovary é um romance de 1856 escrito por Gustave Flaubert ambientado na França do século XIX e retrata a vida de Emma Bovary, uma mulher insatisfeita com seu casamento com o médico Charles Bovary. O filme de 2014 dirigido por Sophie Barthes adapta a história do livro e mostra o desejo de Emma por uma vida mais emocionante e seu envolvimento em dois casos extraconjugais.
O documento resume o filme "Danton - O Início da Revolução" de 1983, focando-se na biografia de Georges Jacques Danton e no contexto histórico da Revolução Francesa. O estudante descreve os principais atores, diretor e detalhes técnicos do filme, e discute como o filme contribui para o estudo de várias disciplinas e para a sua própria formação.
O documento descreve o terremoto de 1755 em Lisboa e como o Marquês de Pombal reconstruiu a cidade após o desastre. O terremoto atingiu Lisboa em 1 de novembro de 1755 e destruiu grande parte da cidade, matando dezenas de milhares de pessoas. O Marquês de Pombal liderou os esforços de reconstrução, projetando uma cidade mais moderna e funcional com novas normas de construção para torná-la mais resistente a terremotos.
Cultura do Salão – Introdução ao NeoclassicoCarlos Vieira
O Neoclassicismo teve suas origens no Iluminismo do século XVII, valorizando a simplicidade, harmonia e equilíbrio inspirados nos antigos gregos e romanos. Caracterizou-se por soluções técnicas engenhosas, formas claras e regulares e sobriedade decorativa, tornando-se a expressão do triunfo das ideias iluministas e a arte da Revolução Francesa.
O documento descreve a pintura do estilo Rococó, caracterizada por temas como festas galantes, cenas pastoris e retratos com referências mitológicas. Apresenta os principais pintores deste período, como Watteau, Boucher e Fragonard, notáveis por retratarem cenas de amor, sedução e hedonismo através de composições ricas em ornamentos e cores suaves.
Cultura do Salão – Rococo internacionalCarlos Vieira
Este documento descreve a arte e cultura do estilo Rococó na Europa entre os séculos XVII e XVIII. Detalha as características arquitetônicas, pictóricas e escultóricas do Rococó na Itália, Europa Central e do Norte, Espanha e Portugal, com ênfase nos principais artistas e obras de cada região.
O documento descreve as características da escultura Rococó, incluindo seu foco em linhas curvas, leveza e graciosidade. Também discute os materiais usados como biscuit e os temas preferidos como deuses menores e aspectos galantes.
O documento descreve as origens do estilo Rococó. Surge na França no início do século XVIII e se espalha pela Europa. Está associado ao espírito do Iluminismo e ao gosto da aristocracia. Desenvolve-se inicialmente como nova ornamentação para o interior de casas e valoriza artes menores como mobiliário e ourivesaria. Posteriormente é aplicado também à arquitetura, escultura e pintura.
Cultura do Palco - Barroco em Portugal Carlos Vieira
O documento descreve a arte barroca em Portugal nos séculos XVII e XVIII, abordando sua arquitetura, escultura, pintura e talha. O estilo barroco floresceu sob o domínio dos reis D. João V e D. José I, quando Portugal desfrutou de uma era de esplendor graças ao ouro do Brasil. Obra-primas como a Basílica de Mafra exemplificam a grandiosidade e magnificência alcançadas pela arte barroca portuguesa nesse período.
Cultura do Palco - Pintura barroca internacional Carlos Vieira
O documento discute a pintura barroca internacional, focando-se em pintores de França, Flandres, Espanha e Alemanha. Apresenta os principais estilos e características de pintores como Georges de La Tour, Pieter Paul Rubens, Diego Velázquez, Francisco Zurbarán e Rembrandt.
O documento resume os principais aspectos da pintura barroca, incluindo suas origens na Itália no início do século XVII, seus objetivos de deslumbrar e surpreender o espectador, e seus expoentes máximos como Caravaggio, Rubens e Van Dyck.
O documento descreve os principais características e obras da escultura barroca, incluindo:
1) Uso de forte modelação de volumes, contrastes, movimento e expressividade.
2) Artistas como Bernini criaram obras dinâmicas com grande pathos como o Baldaquino, Éxtase de Santa Teresa e David.
3) A escultura barroca foi usada principalmente pela Igreja, monarcas e famílias ricas para transmitir mensagens religiosas e de poder.
Cultura do Palco - Arquitectura BarrocaCarlos Vieira
O documento descreve a arquitetura e arte barroca na Europa entre os séculos XVII e XVIII. O estilo barroco originou-se na Itália no século XVII e espalhou-se pela Europa e Américas levado pelos colonizadores portugueses e espanhóis. Caracteriza-se pelo predomínio das emoções sobre o racionalismo renascentista, buscando impressionar os sentidos do observador através de efeitos decorativos, luz e sombra, pinturas ilusionistas e dramatização dos espaços. Arquitet
Cultura do Barroco - Palácio de VersalhesCarlos Vieira
O documento descreve o Palácio de Versalhes e seu significado histórico. Detalha as salas, jardins e obras de arte que retratam Luís XIV, o "Rei Sol" que transformou Versalhes na sede do poder real francês e um modelo para outras cortes européias.
Cultura do Palácio - Renascimento e Maneirismo em PortugalCarlos Vieira
O documento descreve a cultura do Renascimento e Maneirismo em Portugal, cobrindo pintura, arquitetura e escultura. A pintura foi influenciada pela Flandres e Itália e focada em temas religiosos. A arquitetura manteve traços manuelinos e apresentou elementos renascentistas e platerescos. A escultura foi ligada à arquitetura e apresentou novas formas como talha e estatuária de madeira.
Cultura do Palácio - Maneirismo internacionalCarlos Vieira
O documento descreve a arte do Renascimento e Maneirismo na Europa, com foco na França, países anglo-saxões e Península Ibérica. Na França, destaca-se a Escola de Fontainebleau e os pintores François e Jean Clouet. Na Alemanha, importantes pintores incluem Dürer, Cranach e Holbein. Na Flandres, Brueghel, o Velho é destacado. Na arquitetura inglesa, Hampton Court é mencionado.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
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Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
2. Elenco
Jeremy Irvine - Albert Narracott
Celine Buckens - Emilie
Cavalo de Guerra
Emily Watson - Rose Narracott, a mãe Peter Mullan - Ted Narracott, o pai
Tom Hiddleston - Capitão Nicholls Niels Arestrup - avô
4. Ficha técnica
Direção: Steven Spielberg
Produção: DreamWorks Pictures
Data de lançamento: 6 de janeiro de 2012
Duração: 2h 27min
Cavalo de Guerra
Género do filme: Drama, Histórico, Guerra
Linguagem predominante: Informal
Grau de entendimento: Razoável
Valores cinematográficos:
Música: Bom
Cenários: Muito Bom
Diálogos: Muito Bom
Fotografia: Muito Bom
Efeitos: Muito Bom
Enredo: Muito Bom
9. Contribuição para a disciplina
Cavalo de Guerra
I Guerra Mundial
Ingleses vencem – Tríplice Entente (Inglaterra, França, Rússia)
Alemães perdem – Tríplice Aliança (Alemanha, Império Austro-Húngaro, Itália)
Ingleses: Ataque em grupo
Alemães: Tecnologia de elite
Fases da Guerra:
Movimento
Trincheiras
Final