O documento descreve a sociedade e cultura dos gregos no século V a.C., incluindo a formação das cidades-estados devido aos condicionalismos geográficos, a expansão marítima e fundação de colônias, e o desenvolvimento da democracia em Atenas.

1. Os Gregos no século V a.C. Autoria: Prof.ª Cristina Romba

2. Localização temporal A Grécia tem um passado muito remoto. O período que vamos estudar é o período clássico ou civilização clássica: 482 a.C até 323 a.C.

3. Localização espacial A Grécia localiza-se na Península Balcânica; É banhada a ocidente pelo Mar Jónico e a oriente pelo Mar Egeu; Na Antiguidade, o Mundo Grego era constituído por vários territórios: A Grécia continental; A costa da Ásia Menor; Grécia insular: milhares de ilhas no Mar Jónico e no Mar Egeu.

4. Condicionalismos geográficos Clima Mediterrânico: Invernos amenos e pouco chuvosos; Verões longos, quentes e secos. Relevo montanhoso: vales profundos; colinas áridas; poucas planícies férteis; costa muito recortada. Território compartimentado: milhares de ilhas.

5. A formação das cidades-estado Os condicionalismos geográficos da Grécia determinaram a formação de cidades-estado , porque: Dificultavam a comunicação e a entreajuda; Provocavam o isolamento das populações. Esquema de uma cidade-estado grega

6. A polis é um agrupamento político, económico e militar que tem um templo para a divindade, uma acrópole para a defesa, uma ágora para as trocas e as assembleias e, quase sempre, um porto para as relações com o exterior: eis os elementos vitais da cidade. G. Glotz, Histoire Grecque , vol. I

7. Uma cidade-estado é constituída por vários espaços: Um núcleo urbano amuralhado (cidadela), que por sua vez é constituído pela acrópole , pela ágora e pela área residencial; Uma área rural , com campos de cultivo e algumas aldeias; Geralmente, um porto marítimo . Uma cidade-estado é uma cidade independente, com um governo e leis próprias, um exército próprio e auto-suficiente (produz tudo o que necessita para sobreviver).

8. A expansão grega: fundação de colónias

9. Os terrenos agrícolas eram pobres, produzindo pouco, a população das cidades tendia a crescer. Assim, as cidades gregas tiveram de encontrar meios de se abastecerem de produtos em falta e resolver o problema do excesso de população. As montanhas isolavam as cidades umas das outras e impelia-as em direcção ao mar. Os Gregos optaram, então, por se dedicar às actividades marítimas: pesca, comércio e, até, a pirataria. Causas da expansão helénica A expansão helénica teve várias causas. Foram elas: A pobreza dos solos; O aumento da população; A carência de produtos (alimentares e outros); O isolamento das cidades.

10. Os Gregos fundaram muitas colónias ao longo do Mar Mediterrâneo e do Mar Negro. Colónias são cidades novas, habitadas e governadas por gregos, onde se falava a mesma língua, se praticavam os mesmos cultos, jogos e festas que na cidade-mãe. As colónias

11. Uma economia marítima, comercial e monetária O porto de Pireu (na actualidade) O dracma Uma trirreme: navio de comércio e de guerra Mercado de peixe na ágora

12. A Liga de Delos Entre 490 e 479 a. C., a Pérsia invadiu a Grécia. Para se defenderem dos inimigos, Atenas e outras cidades-estado fundaram a Liga de Delos . Todas as cidades pagavam tributos, que constituíam o tesouro de Delos e que, ao mesmo tempo, servia para o apetrechamento naval e militar da Liga. Alexandre Honrado, O Desafio da História 7 , Porto, Areal Editores, 2002, p 76.

13. Principais rotas comerciais e produtos

14. Nas poucas planícies férteis, os Gregos praticavam a agricultura : vinha, olival, cereais, árvores de fruto (figueira, pereira). Nas encostas áridas, criava-se gado caprino ; As matérias-primas obtidas na Grécia e nas várias colónias permitiam o desenvolvimento das actividades artesanais (fabrico de armas, construção naval, cerâmica, produção de vinho e azeite); O mar oferecia abundância e variedade de peixes e permitia o comércio marítimo . Este tornou-se a actividade mais importante e lucrativa, na qual já se usava a moeda: o dracma . Actividades económicas Por isso se diz que a economia ateniense era marítima, mercantil e monetária.

15. A sociedade ateniense no século V a. C No século V a.C., a sociedade ateniense era constituída por três grupos sociais: Cidadãos; Metecos; Escravos. As mulheres e crianças, familiares dos cidadãos, não eram consideradas grupo social.

16. Só eram considerados cidadãos em Atenas: Os indivíduos do sexo masculino; Com mais de 18 anos; Filhos de pai e mãe atenienses; Nascidos em Atenas; Com o serviço militar cumprido. Só eles podiam possuir terras e participar no governo da cidade (direitos cívicos). Cidadãos

17. Eram estrangeiros que tinham licença para viver em Atenas em troca de um tributo; Não tinham direitos cívicos; Não podiam possuir terras, mas podiam dedicar-se a actividades artesanais; Pagavam impostos e tinham que combater em tempo de guerra. Metecos

18. Geralmente, eram prisioneiros de guerra; Mas também podiam ser cidadãos endividados, que perdiam todos os seus bens; Não tinham liberdade; Não tinham quaisquer direitos; Faziam os trabalhos mais pesados: nas minas, na construção, na agricultura, etc. Mas também havia escravos cultos que eram professores dos filhos dos cidadãos, secretários.... Escravos

19. A democracia No século V a.C., em Atenas, nasceu a democracia. Clístenes e Péricles foram os seus fundadores e criaram condições para que todos os cidadãos pudessem participar: Liberdade; Propriedade; Isonomia (igualdade perante a lei); Isocracia (igualdade de acesso a cargos públicos); Isegoria (igual direito ao uso da palavra).

20. Órgãos da democracia ateniense Assembleias : Eclésia (assembleia de todos os cidadãos); Bulé (conselho dos 500); Tribunais : Areópago (supremo tribunal); Helieu (tribunal de 600 juizes); Magistraturas : Estrategos (poder executivo); Arcontes (poder religioso);

21. Características da democracia ateniense Era uma democracia directa , porque todos os cidadãos participavam no governo da pólis; Os cidadãos participavam desempenhando cargos; O acesso aos cargos era feito através da eleição e do sorteio; Os cargos eram rotativos e de duração limitada (apenas um ano).

22. Limitações da democracia ateniense Só os cidadãos participavam no governo da cidade Os cidadãos representavam apenas 10% da população; As mulheres e os metecos não possuíam direitos políticos nem alguns direitos civis; A democracia ateniense e o pensamento grego foram concordantes com a escravatura; Praticava-se o ostracismo (expulsão da cidade de todos aqueles que pusessem em causa o governo ou os governantes).

23. A formação do cidadão ateniense Os rapazes atenienses recebiam uma educação que os preparasse para serem cidadãos. A sua formação tinha várias etapas e consistia em: 1.ª Etapa : Até aos 7 anos- eram educados pelas mães no GINECEU ; 2.ª Etapa : dos 7 aos 12 anos- passavam a frequentar a ESCOLA onde aprendiam a ler, escrever, contar, aritmética, música e a recitar poemas de Homero;

24. 3.ª Etapa : dos 12 aos 15 anos- passavam a frequentar o GINÁSIO , onde praticavam várias modalidades desportivas e se preparavam para os jogos olímpicos; 4.ª Etapa : dos 15 aos 18 anos: aprendiam a falar em público (oratória) e a convencer os outros (retórica); 5.ª Etapa : cumpriam o serviço militar.

25. Uma arte à medida do Homem A arte grega clássica (século V a.C.) serviu de exemplo a toda a arte europeia posterior. É uma arte à medida do Homem : leve e equilibrada. Divide-se em: Arquitectura; Escultura; Pintura.

26. A- ARQUITECTURA Principal tipo de edifícios: Templos. Ordens arquitectónicas (= estilos): Ordem Dórica Ordem Jónica Ordem Coríntia

27. Acrópole de Atenas

28. Ordem Dórica Pártenon, Acrópole de Atenas Os templos da ordem dórica têm colunas a toda a volta, as colunas são robustas, não têm base e o capitel é simples.

29. Ordem Jónica Templo de Atena Niké, Atenas A coluna jónica é decorada com volutas, tem base e o fuste é mais fino e elegante. Galeria de cariátides, Erecteion, Acrópole de Atenas

30. Ordem Coríntia Olympeion, Atenas A grande diferença está no capitel. Este é decorado com folhas de acanto.

31. Diferenças entre a ordem dórica e a ordem jónica 1- Frontão 2- Tímpano 3- Cornija 6- Capitel 7- Fuste 8- Base 4- Friso 5- Arquitrave

32. B- ESCULTURA Tipologia : Estátuas e baixos-relevos. Destacam-se três épocas com estilos diferentes: Época Arcaica (de 776 a.C. até 480 a.C.); Época Clássica (de 480 a.C. até 359 a.C.); Época Helenística (de 359 a.C. em diante). Características da escultura da Época Arcaica : - Total simetria; - Rigorosa posição frontal; - Peso distribuído igualmente sobre dois pés. Temas da escultura : Homem, deuses, heróis.

33. Época clássica Discóbulo, Míron Hermes com Dioniso menino, Praxíteles Atena ou Vitória de Samotrácia (Fídias?)

34. Características da escultura da Época Clássica: Movimento : visível na contracção dos músculos, nas pregas das roupas, na posição do corpo; Proporção/ harmonia/ equilíbrio : visível na distribuição dos volumes, no uso da racionalidade; Perfeição ideal/ procura da beleza : ocultação de defeitos físicos, representação da pessoa como deveria ser; Racionalismo : recurso a medidas rigorosas (cânone) e matemáticas para atingir o equilíbrio (Ex: a cabeça deveria medir 1/7 da altura total).

35. Baixos-relevos Niké ajustando a sandália, Fídias Pormenor do tímpano do Pártenon, Fídias Panateneias

36. Época Helenística Características da escultura da época helenística: Maior realismo : representação das pessoas como elas são, não como deveriam ser; Expressividade : captação dos sentimentos, sinais da idade, etc; Movimento, proporção/ harmonia/ equilíbrio ; Predominância de grupos escultóricos .

37. C- PINTURA Da pintura grega restam-nos vestígios de frescos e de vasos de cerâmica . Frescos são pinturas feitas nas paredes com o reboco ainda fresco. Os temas eram naturalistas e os Gregos ainda não conheciam a perspectiva. As Três Graças

38. 1.ª Fase: Época Antiga Figuras escuras em fundo branco. Temas naturalistas (plantas, animais) ou geométricos. Pintura em vasos de cerâmica Distinguem-se três épocas: Época Antiga (anterior a 776 a.C.); Época Arcaica (de 776 a.C. até 480 a.C.); Época Clássica (de 480 a.C. ate´359 a.C.).

39. 2.ª Fase: Época Arcaica Figuras Negras em fundo vermelho. Temas naturalistas/ humanistas (Homem, deuses, heróis).

40. 3.ª Fase: Época Clássica Figuras vermelhas em fundo negro. Temas naturalistas/ humanistas (Homem, deuses, heróis).

41. Deuses e cultos Os Gregos eram politeístas , pois acreditavam em muitos deuses. Para os Gregos, os deuses: tinham forma humana ( antropomorfismo ) e características humanas (qualidades e defeitos tal como as pessoas); podiam mudar de forma ( metamorfose ) e tornar-se invisíveis; geralmente, eram imortais.

42. Os Gregos prestavam culto aos deuses de muitas formas: Através de libações de leite, mel e vinho (beber em homenagem a); Através de procissões; Através de jogos (por exemplo, os jogos olímpicos, os jogos pícticos, etc.); De sacrifícios de animais; De concursos de poesia e de música (dos quais nasceu o teatro); De festas; De oferendas aos templos.

43. Havia os cultos domésticos (chama sagrada, protectora do lar; culto dos antepassados); E os cultos públicos : Cultos cívicos (cultos aos deuses nos templos da cidade); Cultos pan-helénicos (juntavam várias cidades gregas, ex: jogos olímpicos). Eis alguns dos deuses gregos:

44. Os jogos olímpicos Os primeiros Jogos Olímpicos realizaram-se em 776 a.C.. Realizavam-se de quatro em quatro anos, em Olímpia, em honra de Zeus. Neles participavam jovens de todo o Mundo Grego. Algumas das provas desportivas eram as seguintes: luta, pentatlo, lançamento do dardo, do disco, salto em altura e em comprimento, corrida de bigas ou quadrigas.

45. O Estádio de Olímpia, na actualidade Reconstituição do Estádio de Olímpia Templo de Zeus, em Olímpia (maqueta) A chama olímpica

46. O teatro O teatro foi inventado na Grécia. Era uma forma de prestar culto ao deus Dioniso. Os Gregos criaram vários géneros de teatro: A tragédia (teatro sério, que tencionava comover os espectadores); A comédia (peças em que se criticavam as personalidades ou situações, provocando o riso); Nas representações, os Gregos usavam máscaras . Os Gregos inventaram também o espaço onde se realizavam as peças: o anfiteatro .

47. Houve vários dramaturgos (autores de peças de teatro) gregos que ainda hoje são um exemplo: Na tragédia : Eurípedes : Medeia , As Suplicantes ; Sófocles : Ájax , Édipo Rei , Antígona ; Ésquilo : Oresteia , Prometeu Agrilhoado ; Na comédia : Aristófanes : As Rãs , As Mulheres no Parlamento , As Nuvens . Eurípedes Sófocles Ésquilo Aristófanes

48. Anfiteatro do Epidauro Planta de um anfiteatro

49. As Ciências Os Gregos foram humanistas e também desenvolveram várias ciências para servir o Homem. Filosofia : ciência que nasceu em Atenas e procura aprofundar a sabedoria, o conhecimento, desenvolver o raciocínio, a dedução, etc. Sócrates, Aristóteles, Platão ; Aristóteles Platão

50. História : o primeiro historiador de que há memória era grego, chamava-se Heródoto e Tucidides . Matemática/ Geometria : Pitágoras, Euclides foram apenas alguns dos matemáticos que se destacaram. Medicina : destaque para Hipócrates (ainda hoje os médicos fazem o juramento de Hipócrates). Heródoto

51. Literatura : destaque para Homero e para os seus poemas épicos – a Ilíada e a Odisseia; e para Heraclito e para as suas Teogonias (história dos deuses e dos heróis, mitologia). Homero