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FILOSOFIA
Professora Erica Frau
MÉTODO CIENTÍFICO
VÍDEO MÉTODO CIENTÍFICO DE
O MUNDO DE BEAKMAN
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=FLM
BSQDBIP0
O MÉTODO CIENTÍFICO
• A ciência moderna pode ser caracterizada por dois
aspectos principais:
• A utilização do método experimental, ou método
científico, e;
• Sua aplicação a um objeto específico, ou seja, a
especialização
• Temos portanto, tantas ciências quantos são os objetos –
por exemplo, a física, que estuda as leis que regem a
natureza; a química, que investiga os elementos que
compõem a natureza; a biologia, que se dedica ao
fenômeno da vida; entre vários outros.
• Todas essas ciências usam o mesmo método, ainda que
ele possa sofrer algumas adaptações.
O MÉTODO CIENTÍFICO PODE SER
CARACTERIZADO POR CINCO PASSOS:
MÉTODO
CIENTÍFICO
Experimentação
Observação
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de uma
hipótese
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teorias
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OBSERVAÇÃO
• Primeiro é necessário observar o
objeto de estudo.
• Mas não se trata de uma
observação qualquer.
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metódica, seguindo procedimentos
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pelo método científico.
FORMULAÇÃO DE UMA HIPÓTESE
• Com base nos fatos observados, faz-se
uma reorganização dos dados obtidos , de
modo a explicar aquilo que foi visto.
• Elabora-se uma hipótese a ser
comprovada.
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dia o Sol parece mover-se pelo céu, então
podemos formular a hipótese de que esse
astro está girando ao redor da Terra.
• Trata-se de uma interpretação do fato
observado, que precisa ser verificada.
EXPERIMENTAÇÃO
• Nesta etapa, verifica-se a hipótese
construída, que pode ser ou não
comprovada.
• A experimentação é uma nova
observação, mas desta vez feita em
condições privilegiadas, geralmente em
um laboratório, simulando aquilo que
acontece na natureza.
• Caso a hipótese não seja comprovada, é
necessário elaborar outra hipótese,
seguindo-se uma nova etapa de
verificação.
GENERALIZAÇÃO
• Encontrados na experimentação
resultados que se repetem, é possível
elaborar “leis” gerais ou particulares
que expliquem os fenômenos
observados.
• Por exemplo, comprovada a hipótese
de que todo corpo que tem massa
atrai outros corpos que também têm
massa, podemos generalizar o fato de
que todo corpo que tem massa é
atraído pela grande massa do planeta
e, portanto, tende a cair ao chão, e
afirmar, com certeza, que, em dadas
condições materiais, todo corpo cai.
ELABORAÇÃO DE TEORIAS
(MODELOS)
• Pelos dados obtidos, é possível criar modelos
teóricos de aplicação mais geral, capazes de
explicar realidades mais complexas.
• É o que fez por exemplo Isaac Newton, ao criar
a teoria da gravitação universal, capaz de
explicar os processos de atração dos corpos
que têm massa, sejam aqueles que
observamos no dia a dia, sejam os planetas e
demais astros no céu.
• Para Gilles Deluze e Félix Guattari, só a filosofia produz
conceitos; a ciência como potencia do pensamento, cria
funções.
• Eles definem por função a forma de proceder da ciência,
que por meio da experiência relaciona determinados
aspectos, tomando um em função do outro.
• É o que ocorre, por exemplo, quando definimos a
velocidade em função do tempo e do espaço (um objeto
é mais veloz que outro quando percorre o mesmo espaço
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Baseando-se na aplicação do
método científico, podemos afirmar
que a ciência produz conceitos?
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6 metodo cientifico

  • 3. VÍDEO MÉTODO CIENTÍFICO DE O MUNDO DE BEAKMAN HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=FLM BSQDBIP0
  • 4. O MÉTODO CIENTÍFICO • A ciência moderna pode ser caracterizada por dois aspectos principais: • A utilização do método experimental, ou método científico, e; • Sua aplicação a um objeto específico, ou seja, a especialização • Temos portanto, tantas ciências quantos são os objetos – por exemplo, a física, que estuda as leis que regem a natureza; a química, que investiga os elementos que compõem a natureza; a biologia, que se dedica ao fenômeno da vida; entre vários outros. • Todas essas ciências usam o mesmo método, ainda que ele possa sofrer algumas adaptações.
  • 5. O MÉTODO CIENTÍFICO PODE SER CARACTERIZADO POR CINCO PASSOS: MÉTODO CIENTÍFICO Experimentação Observação Formulação de uma hipótese Elaboração de teorias Generalização
  • 6. OBSERVAÇÃO • Primeiro é necessário observar o objeto de estudo. • Mas não se trata de uma observação qualquer. • Ela precisa ser rigorosa, precisa ser metódica, seguindo procedimentos e protocolos específicos, definidos pelo método científico.
  • 7. FORMULAÇÃO DE UMA HIPÓTESE • Com base nos fatos observados, faz-se uma reorganização dos dados obtidos , de modo a explicar aquilo que foi visto. • Elabora-se uma hipótese a ser comprovada. • Por exemplo: se observamos que durante o dia o Sol parece mover-se pelo céu, então podemos formular a hipótese de que esse astro está girando ao redor da Terra. • Trata-se de uma interpretação do fato observado, que precisa ser verificada.
  • 8. EXPERIMENTAÇÃO • Nesta etapa, verifica-se a hipótese construída, que pode ser ou não comprovada. • A experimentação é uma nova observação, mas desta vez feita em condições privilegiadas, geralmente em um laboratório, simulando aquilo que acontece na natureza. • Caso a hipótese não seja comprovada, é necessário elaborar outra hipótese, seguindo-se uma nova etapa de verificação.
  • 9. GENERALIZAÇÃO • Encontrados na experimentação resultados que se repetem, é possível elaborar “leis” gerais ou particulares que expliquem os fenômenos observados. • Por exemplo, comprovada a hipótese de que todo corpo que tem massa atrai outros corpos que também têm massa, podemos generalizar o fato de que todo corpo que tem massa é atraído pela grande massa do planeta e, portanto, tende a cair ao chão, e afirmar, com certeza, que, em dadas condições materiais, todo corpo cai.
  • 10. ELABORAÇÃO DE TEORIAS (MODELOS) • Pelos dados obtidos, é possível criar modelos teóricos de aplicação mais geral, capazes de explicar realidades mais complexas. • É o que fez por exemplo Isaac Newton, ao criar a teoria da gravitação universal, capaz de explicar os processos de atração dos corpos que têm massa, sejam aqueles que observamos no dia a dia, sejam os planetas e demais astros no céu.
  • 11. • Para Gilles Deluze e Félix Guattari, só a filosofia produz conceitos; a ciência como potencia do pensamento, cria funções. • Eles definem por função a forma de proceder da ciência, que por meio da experiência relaciona determinados aspectos, tomando um em função do outro. • É o que ocorre, por exemplo, quando definimos a velocidade em função do tempo e do espaço (um objeto é mais veloz que outro quando percorre o mesmo espaço em menor tempo). Baseando-se na aplicação do método científico, podemos afirmar que a ciência produz conceitos?
  • 12. Quanta Gilberto Gil Quanta do latim Plural de quantum Quando quase não há Quantidade que se medir Qualidade que se expressar Fragmento infinitésimo Quase que apenas mental Quantum granulado no mel Quantum ondulado no sal Mel de urânio, sal de rádio Qualquer coisa quase ideal Cântico dos cânticos Quântico dos quânticos Canto de louvor De amor ao vento Vento, arte do ar Balançando o corpo da flor Levando o veleiro pro mar Vento de calor De pensamento em chamas Inspiração Arte de criar o saber Arte, descoberta, invenção Theoría em grego quer dizer O ser em contemplação Cântico dos cânticos Quântico dos quânticos Sei que a arte é irmã da ciência Ambas filhas de um deus fugaz Que faz num momento e no mesmo momento desfaz Esse vago deus por trás do mundo Por detrás do detrás Cântico dos cânticos Quântico dos quânticos