O documento destaca as diferenças entre ensino e aprendizagem, apontando que: 1) o ensino é determinado por critérios externos enquanto a aprendizagem se baseia na realidade do aluno; 2) no ensino as decisões são hierárquicas ao passo que na aprendizagem são heterárquicas e consensuais; 3) o ensino é linear e previsível ao contrário da aprendizagem que não segue uma sequência única.