Método científico

685 visualizações

Publicada em

ppt Método científico

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
685
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
12
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Método científico

  1. 1. MÉTODO CIENTÍFICO
  2. 2. Fases do Método Científico 2
  3. 3. Fases do Método Científico 3
  4. 4. Fases do Método Científico 4  Observação Quase todas as investigações científicas começam por uma observação que desperta a curiosidade ou suscita uma questão  Problema Após uma observação para a qual não se encontra explicação imediata surge um problema e é formulada uma pergunta. O propósito da pergunta é estreitar o foco da investigação e identificar o problema em termos específicos.  Hipótese Sugestão de possível resposta à questão levantada.
  5. 5. Fases do Método Científico 5  Experiência É planificada de modo a testar uma hipótese. • Etapas da planificação da experiência: - definição de objetivo(s), - definição da variável, - escolha de materiais, - desenho do procedimento. • Dimensão da amostra Quanto maior for o número de dados disponíveis como ponto de partida para a pesquisa, mais válida será a generalização. • A experiência tem de ser controlada – as variáveis têm de ser todas controladas, de modo a que apenas uma esteja aberta a estudo.
  6. 6. Experiência Controlada 6 Experiência Controlada Grupo Controlo ou Testemunho Grupo Experimental Grupo onde as variáveis da experiência são mantidas inalteráveis. Grupo onde é testada uma variável independente sendo as restantes condições e constituição mantidas iguais ao grupo controlo.
  7. 7. Experiência Controlada 7  Na experiência devidamente controlada, dois grupos são submetidos a tratamento idêntico em todos os aspetos, menos um.  Essa diferença única é o fator investigado  Geralmente: • os grupos-controle representam a situação normal, • os grupos experimentais representam a variação.  O grupo-controle proporciona base para comparação: um padrão em relação ao qual se podem medir as alterações que se verificarem no grupo experimental.
  8. 8. Fases do Método Científico 8  Análise dos resultados Durante uma experiência são reunidos todos os dados, de modo a juntar indícios que podem ajudar a sustentar ou a rejeitar a hipótese. A análise dos resultados tem como objetivo final provar ou negar a hipótese e, ao fazê-lo, responder à pergunta original.
  9. 9. Fases do Método Científico 9 se aceita  Conclusão Etapa em que, perante a análise dos resultados, ou rejeita a hipótese. Se a hipótese for aceite, deve ser feita a sua divulgação à comunidade científica. Se a hipótese for rejeitada, deve se proceder à formulação de nova hipótese.
  10. 10. Importância do Método Científico 10  Em ciência a parcialidade precisa ser evitada a todo custo.  O método científico tenta minimizar a influência da parcialidade que o responsável pela experiência possa apresentar.  O método científico oferece uma abordagem objetiva e padronizada para a condução de experiências e melhorar os resultados obtidos.
  11. 11. Método Científico 11

×