Este documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 5o ano com questões sobre frações, números racionais, operações com frações e porcentagens. As questões incluem identificar frações de figuras, comparar números racionais, escrever frações como decimais, realizar cálculos com frações e porcentagens e resolver problemas envolvendo frações.

1. Exemplo de Ficha de Avaliação de Matemática – 5º ano Ano Letivo 2014/2015
Lê todas as questões com muita atenção e responde corretamente. Apresenta todos os cálculos que efetuares.
I-PARTE
1-Pinta, em cada figura, a parte correspondente à fração indicada:
2- Escreve uma fração irredutível que represente
a parte a sombreada da figura. R:
3– Considera os seguintes números racionais e indica:
8
4
5
;
5
;
2
3
;
6
5
;
11
10
1
;
10
3.1– os que são maiores que 1: _________________________________
3.2– os que são números inteiros: _______________________________
3.3– os que são menores que 1: ________________ 3.4– os que são números fraccionário: ____________________________
3.5– os que são igual a 1: _____________________ 3.6– os que frações impróprias: __________________________________
4– Escreve sob a forma de: a) numeral decimal:
1
10
=
25
100
= b) fração decimal: 1,3 = 0,5 =
5– Usando um dos símbolos >, < ou =, completa de modo a obteres afirmações verdadeiras.
4
5.1-
3
…..
3
3
5.2-
1
3
…..
3
6
5.3-
3
3
…..
4
4
5.4-
5
6
…..1 5.5-
3
3
…..1 5.6-
5
6
…..
5
2
6-Dado o número 15,32. Indica o valor aproximado: 6.1- às unidades _______ 6.2- às décimas _______
7-Completa de modo a obteres frações equivalentes: a)
4
6
=
3
b)
1
3
=
6
c)
2
4
=
4
8- Qual das seguintes afirmações é falsa ?
3
6
1 =
2
21 = 100
7
25
5
28 =
4
9-A Lili comeu
2
5
dos bombons de um saco e o Alex comeu
1
4
dos bombons do mesmo saco. Quem comeu mais?
II-PARTE
1. Coloca as frações nas respetivas caixas:
; 7
4
7
; 15
7
; 15
3
; 2
5
; 4
7
; 5
5
; 12
6
; 4
5
; 10
5
7
2.
O Sr. Manuel, da loja de informática, está a decorar a montra. Já
fez os três montes, com embalagens de CD, que observas na
figura.
Se o Sr. Manuel continuar a fazer montes, seguindo o mesmo padrão, de quantas embalagens precisa para fazer o 5.º monte da
sequência?
1.º monte 2.º monte 3.º monte

2. 3- A Adriana gastou
1
3
do seu dinheiro na compra de um livro e
2
5
na compra de uma caneta.
a) Escreve uma expressão numérica que represente o dinheiro
gasto.
b) Calcula a parte do dinheiro que sobrou.
4.Da colecção de cromos « A Natureza em imagens»,
3
7
representam animais,
5
14
plantas e os restantes minerais. Diz o que representa
cada uma das expressões:
5
3
a) + =
14
7
1 3
-æ +
5
ö çè
b) 7
14
÷ø
= 5.O Ivo tinha 20 Euros mas gastou
1
2
na compra de um livro e
1
5
na compra de um telemóvel.
a) Quanto custou o livro? b) Gastou o dinheito todo? Justifica
6.O Diogo bebeu
1
4
litro de leite e a Rita bebeu
2
5
litro. Será que beberam mais de 1 litro?
R:______________________________________________________________________________________________________________
7-Calcula o valor das seguintes expressões numéricas, tornando irredutível o resultado.
1
1
3
÷ø
9 7
+ = 2 + 7
= - =
10
10
10
10
æ +
ö çè
2
4
4
3
+0,5 =
2
1
3
ö çè
1
= + ÷ø
æ +
2
4
5
23
-5 =
4