Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
Denunciar
11 de Jan de 2016•0 gostou•3,066 visualizações
Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
11 de Jan de 2016•0 gostou•3,066 visualizações
Baixar para ler offline
Denunciar
Educação
Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula? Proibir ou aceitar os desafios, eis a questão. Uma das características dos dispositivos móveis é integrarem várias tecnologias numa só unidade. Não aproveitar os dispositivos móveis que os alunos levam para a aula é desperdiçar um conjunto de possibilidades com grande impacto no campo educativo.
Recomendados
Práticas de Mobile Learning no Ensino Básico e Secundário: Metodologias e Des...GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Desafios e estratégias para integrar tecnologias móveis em cenários de aprend...GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
O Tablet para desenvolver competências essenciais e transversais GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetosGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicosGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Apropriação do Telemóvel como Ferramenta de Mediação em Mobile Learning: GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Apps para a aula invertidaGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
A utilização das ferramentas m-learning na escola do séc. XXIGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Tecnologias móveis e aprendizagens de qualidade para todosGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Aprendizagem baseada em projetos e tecnologias móveisGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Ferramentas de Aprendizagem para a Escola 2.0 Mobile GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Criar uma app sem saber programarGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Destaque
A lingua portuguesa e as literacias do século XXIAntonio Dias de Figueiredo
Ciência em Linha em EspinhoAntónio Pires
BE - O futuro chega depressaIsabel Mendinhos
E se a Biblioteca da minha escola fechasse. Isso notava-se muito? João Paulo Proença
Lenda de s. martinhoBibliotecas Escolares do AEPBS
Atividades de outubroBibliotecas Escolares do AEPBS
Similar a Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
Mobile learning: aprendizagem de línguasGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Os smartphones têm lugar na sala de aula?GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Mobile Learning challengesGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Tecnologias Móveis e Experiências pedagógicasGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Aprendizagem baseada em projetos: para aprender na era da distração digitalGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
O iPad na aprendizagemGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Mais de GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Estratégias educativas para potenciar os dispositivos móveis dos alunos e pro...GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Metodologias e Recursos para Transformação Digital da EducaçãoGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Educação literária mediada por dispositivos móveis através das apps Pear Deck...GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Aprendizagem Invertida nas aulas de PortuguêsGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Ser Professor: uma profissão em risco? GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Metodologias e ferramentas digitais para envolver os alunos nas aprendizagens...GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Último
c) Como podemos relacionar a metáfora do conhecimento para Platão na "Alegori...AzulAssessoriaAcadmi7
2. Caracterize os tipos de proteínas presentes nas membranas plasmáticas e ap...AzulAssessoriaAcadmi7
2. Uma aula é dividida, basicamente, em quatro partes: Introdução, Aqueciment...AzulAssessoriaAcadmi7
Sabendo que a taxa de juros compostos cobrada pelo banco é de 2,00% ao mês, r...AzulAssessoriaAcadmi7
MAPA - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA - 53/2023AzulAssessoriaAcadmi7
3. Nesse momento você deverá planejar e organizar, de maneira geral, uma aula...AzulAssessoriaAcadmi7
Desligar ou ligar os dispositivos móveis na sala de aula?
- 1. (Des)Liguem os vossos dispositivos móveis! Adelina Moura ESCOLA SECUNDÁRIA CARLOS AMARANTE adelina8@gmail.com
- 2. Proibir vs Aceitar os desafios
- 3. Desafios à variedade de dispositivos
- 4. Aprender conteúdos • Criar e editar documentos de produtividade • Escrever, ler textos, trabalhar com o e-manual • Aceder ao blogue da disciplina e tirar notas Pesquisa • Literacia móvel e informacional • Criar infografias e responder a questões • Resolver uma Webquest e ouvir um podcast Trabalho colaborativo • Projetos eTwinning – geminação de turmas • Comunicar e colaborara com colegas • Projeto “A Empresa” Traçar estratégias educativas
- 5. Estudo do romance “Os Maias” Trabalhar com o manual digital Leitura, escrita e tradução (Francês)Questionário para Estudo de Mercado - Exemplos de práticas-
- 6. Stop Motion - Animações Criatividade Colaboração Interação Competências do Século XXI
- 7. Nada motivadoras / Muito motivadoras As aulas de Português foram … Monótonas / Interessantes
- 8. Os alunos estão familiarizados e sentem-se confortáveis ao usar os seus dispositivos Aprendizagem mais personalizada Aumentar e melhorar a aprendizagem Os alunos nunca se esquecem dos seus dispositivos móveis Os alunos aprendem também fora da escola Fica mais barato à escola Dá acesso ilimitado a informação e recursos Prós
- 9. Distrações e abusos Sites não responsivos Poucas aplicações para todos os SO Falhas de segurança Sobrecarrega da rede wireless Desafios para disponibilizar largura de banda para todos os dispositivos Pouca bateria Contras
- 10. O dispositivo móvel para … Criar o próprio conteúdo • Aceder a recursos educacionais Aumentar os estímulos de aprendizagem • Comunicar com colegas/professores e estabelecer relações vantajosas para a aprendizagem
- 11. As tecnologias já estão disponíveis e são usadas em diferentes experiências educacionais; Os avanços tecnológicos são mais rápidos do que os pedagógicos; O que falta é combinar a tecnologia com modelos didáticos em que a aprendizagem adquirida pelos alunos seja significativa. Em conclusão …