2. 2
» Promover as TIC para
desenvolvimento da criatividade e
espírito crítico, participação cívica,
fomentar a competência global,
promoção da leitura e resolução de
problemas.
» Melhorar a prática docente na era
digital.
O professor na era tecnológica
| Novos papéis | Novos desafios
» Resistência em utilizar as
TIC no campo educacional.
» Atitude de rejeição diante
das novas exigências de
competências tecnológicas.
Competências Digitais Docentes
informação | gestão | comunicação | colaboração | literacia digital
Desafio:Educar professores e alunos na gramática da Web.
3. Total success!
Habilidades digitais dos professores
Para integrar as TIC no currículo
Capacidade de formular e especificar práticas
mediadas por tecnologia e implementá-las na aula.
Gestão de software e hardware e aplicações (apps)
específicas.
Uso de tecnologias digitais para elaboração de
recursos e realização de atividades dentro da aula.
Conhecer recursos da Web para complementar os
diferentes assuntos das aulas.
Capacidade de motivar os alunos para o uso de
tecnologias digitais dentro e fora da sala de aula.
Waheed (2008)
5. “
Metodologias ativas na era digital
Aprendizagem
Baseada em
Projetos
Aprendizagem
Cooperativa
Aprendizagem
Colaborativa
Aprendizagem
Baseada em
Jogos
Aprendizagem
Invertida
(Flipped Learning)
6. Ferramentas colaborativas
» Google Drive - para partilhar documentos.
- WordPress ou Blogger - para criar blogues de aula.
» Criatividade e apresentação dos trabalhos
- SlideShare ou Prezi - para fazer apresentações
interativas.
- Glogster ou Padlet - para criar murais digitais.
6
As tecnologias digitais multiplicam as possibilidades de aprendizagem
colaborativa e incentivam a comunicação, a interação e a troca de ideias
Comunidade de escolas da Europa
11. “
A sala de aula como Laboratório Digital
• Aumentar a motivação para a ação
• Aprender fazendo
• Facilitar a imersão na aprendizagem
• Desenvolver a imaginação
• Resolver problemas
• Normalizar a tecnologia
• Fomentar a literacia digital
• Centrar a aprendizagem no aluno
• Promover a coesão do grupo
• Aprender a pensar
• Avaliar conhecimentos (intermédio ou final)
ESCAPE ROOM LITERÁRIO
14. Adelina Moura
A minha pegada digital:
» adelina8@gmail.com
» http://adelinamariamoura.wixsite.com/amouracv
14OBRIGADA!
“Enquanto os
conteúdos do ensino
informam, os métodos
de ensino formam”