Design Thinking é um processo criativo centrado no ser humano para resolver problemas de forma colaborativa e experimental. Ele pode ser usado na educação para repensar ambientes de aprendizagem, criar novos programas escolares e estratégias de ensino por meio de pesquisa, geração de ideias, prototipagem e feedback. O processo envolve cinco etapas principais: entender o desafio, pesquisar, gerar insights, desenvolver soluções e avaliar os resultados.

1. O que é Design
Thinking?

2. Design Thinking
é um modelo de
pensamento
Centrado no
ser humano
Colaborativo
Experimental
Otimista

3. Para que posso usar
DesignThinking na
Educação?
Já ouviram a
expressão
“pensar fora
da caixa”?

4. Processo Criativo - Design Thinking
https://www.youtube.com/watch?v=Bwjwb5aIcZ8

5. Você pode usar Design Thinking para abordar qualquer desafio
No planejamento e
desenvolvimento de
experiências de
aprendizado.
Para repensar os
ambientes e espaços
de aprendizagem.
Para criar programas,
projetos e
experiências
escolares.
Para elaborar
estratégias, objetivos,
políticas e
comunicações da
Unidade Escolar.

6. Etapas
do
Design
Thinking

8. 1.1 Entender o desafio
Revise o desafio
Compartilhe o que você sabe
Monte sua equipe
Defina seu público
Refine seu plano
1.2 Prepare a pesquisa
Identifique fontes de inspiração
Selecione participantes da pesquisa
Elabore um roteiro de perguntas
Prepare-se para o trabalho de campo
1.3 Colete inspirações
Mergulhe no contexto
Procure inspiração em ambientes similares
Aprenda com especialistas
Aprenda com usuários

9. 2.1 Conte histórias
Documente seus aprendizados
Compartilhe histórias inspiradoras
2.2 Procure por significado
Encontre temas
Decifre as descobertas Defina insights
2.3 Estruture oportunidades
Crie um lembrete visual
Transforme insights em ações

10. 3.1 Gere ideias
Prepare-se para o brainstorming
Facilite o brainstorming
Selecione ideias promissoras
Esboce para pensar
3.2 Refine ideias
Promova um choque de realidade
Descreva sua ideia

11. 4.1 Faça protótipos
Storyboard
Diagrama
História
Anúncio
Modelo
Maquete
Encenação
Material digital
4.2 Obtenha feedback
Identifique fontes para feedback
Selecione participantes
Construa um roteiro de perguntas
Facilite as conversas de feedback
Documente os aprendizados do feedback
Integre o feedback Identifique as necessidades

12. 5.1 Acompanhe o aprendizado
Defina sucesso
Documente o progresso
5.2 Avance
Planeje os próximos passos
Envolva outras pessoas
Construa uma comunidade

13. Referências:
Design Thinking para Educadores. Versão em
Português. Instituto Educadigital. Tradução Bianca
Santana, Daniela Silva e Laura Folgueira. Disponível
em:
https://designthinkingforeducators.com/DT_Livro_C
OMPLETO_001a090.pdf. Acesso em: 13 nov. 2020.
Processo Criativo - Design Thinking. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=Bwjwb5aIcZ8.
Acesso em: 16 nov. 2020.
Obrigada!